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教学管理工作是高校管理的中心工作,是各个高校维持正常的教学秩序、实现人才培养目标、提高教学质量的基本保证。“向管理要效益,向管理要质量。”已成为大部分高校的共识。高质量、高水平的教学管理要求建设 相似文献
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教学管理工作是高校管理的中心工作，是各个高校维持正常的教学秩序、实现人才培养目标、提高教学质量的基本保证。“向管理要效益，向管理要质量。”已成为大部分高校的共识。高质量、高水平的教学管理要求建设一支结构合理、队伍稳定、素质高、服务意识强的专业化、职业化的教学管理队伍。但是目前不少高校的教学管理队伍的现状却不容乐观，如服务意识不强、办事效率不高、学历偏低、素质不高、缺乏教育理论素养、教学管理人员地位不高、人心不稳等等。这种现状与目前我国高等教育快速发展的态势对管理队伍和管理水平的要求极不相称，影响了教育改革的进一步深化。 相似文献
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随着高等教育体制改革的深化，高校教学管理工作面临着种种新形势、新情况、新任务，原有机械型的传统行政教学管理方法，已不适应时代进步和教育发展的要求。要实现科学的教学管理，作为管理主体的教学管理人员就必须具备与之相适应的素质。因此，教学管理人员能否切实有效的开展工作，是关系到高校教学工作能否顺利开展的关键。高校教学管理人员必须与时俱进，提高教学管理能力，才能更好地开创教学管理工作的新局面。 相似文献
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运用企业理念推进高校教学管理改革 总被引：1，自引：0，他引：1
当前,我国高校面临着国际化和产业化的双重挑战。高校教学管理的改革也随之被提上日程。其必要性和紧迫性要求我们要立足现实,并将改革的视野扩展到企业管理领域,探寻高校教学管理与企业管理的相通之处,向企业学习先进的管理经验,借鉴成熟的管理理念,提高高校教学管理的科学化与高效化,完善教学管理改革。 相似文献
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刘根厚 《连云港师范高等专科学校学报》2011,(4):44-47
高校教学管理应该逐步从社会本位价值观向满足社会与个人的平衡发展过渡,把人的发展作为高校发展的终极目标。当前高校教学管理因盲目崇拜效率导致量化管理过多,经常出现目标困惑症,以人为本仅仅停留在口号上。文章从高校的学术自由和学习自由两个角度阐述了以人为本在高校教学管理中的必要性,认为教学管理制度应体现以人为本的管理理念,实现以事务为本向以师生为本的转变,做好制度管理与人本管理的调适。 相似文献
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创新型人才培养与高校教学管理改革 总被引：5，自引：0，他引：5
刘建国 《湖南师范大学教育科学学报》2005,4(1):54-56
高校要推行“创新教育”，培养高质量的创新型优秀人才，就必须加强教学管理的改革。针对当前高校教学管理上存在的弊端，高校教学管理改革应从表层次的形式管理改为深层次的目标管理、从低层次的制约式管理改为高层次的激励式管理、从传统的行政型管理改为新型的学术型管理。 相似文献
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确立现代教学管理观念 总被引：1，自引：0，他引：1
董会瑜 《高等教育研究学报》2002,25(3):10-11,91
搞好教学管理关键是要确立现代教学管理观念。教学管理经历了由经验管理、行政管理向科学管理的发展过程。确立以“知识型教学管理”为特征的现代教学管理观念，要从五个方面实现转变。 相似文献
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随着教学改革的深入,高校教学管理必然依托计算机网络向管理信息化和标准化的方向发展。计算机技术的应用决不仅仅是对传统教学管理方式和流程的简单改变,而是通过融合先进的现代管理理念、体现现代教育管理制度的对现有教学管理方式和流程的改造应用,既反映高校教学管理中基础 相似文献
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在市场经济与知识经济的双重驱动下，高等教育管理正在经历着一场变革，各高校重金引进教授、“海归”，着力夯实师资队伍建设，与此形成鲜明对比的是，教学管理队伍的建设没有得到应有的重视，形势不容乐观。教育界已经认识到教学管理在高校教学工作中的重要性，认为教学管理水平的高低直接影响到一所高校的教育教学水平，直接影响到高校人才培养的质量和素质，并最终影响到一所高校的可持续发展。因此，高校不仅要有一支优秀精干的教师队伍，也要有一支优秀精干的教学管理队伍。公仆意识作为高校教学管理人员自觉地适应社会发展、科技进步和教育教学改革，为社会培养合格人才所必备的意识，是高素质的具体表现之一。 相似文献
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邹丽云 《黄冈职业技术学院学报》2010,12(4):71-74,108
教学管理中人本管理是现代高校管理理论的一个重要课题。目前,高校教学管理存在很多非人本化管理的现象,必须加以改进。高校教学管理要坚持以教师为本、以学生为本的管理理念,教学管理制度的创新也要建立在人文关怀、人文精神和以人本管理的基础上。 相似文献
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改革教学管理提高教学质量广西南宁三中洪中信近年来，我们南宁三中加强了教育管理，提出了“向管理要成绩，向管理要质量，以质量求生存，以质量求发展”的办学路子，开创了改善办学条件、稳定教师队伍、提高教学质量的良性循环的新局面。我们在教学管理的指导思想上、教... 相似文献
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浅论高校教学管理信息化建设 总被引：2，自引：0，他引：2
高校教学管理信息化建设是教育信息化的必然要求,教学管理信息化平台是高校教学管理信息化的核心,该平台主要包括用户管理、课程管理、教学计划、智能排课、教材管理、教室管理、考务管理、注册管理、学籍及成绩管理、导学中心等模块。为推进高校教学管理信息化建设,要转变教学理念,营造教学管理信息化环境,加强教学管理队伍建设,建立科学的教学管理信息系统,制定有关规章制度。 相似文献
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黄丽南 《中外教育(福建)》2003,(3):36-38
教学工作是高校的中心工作，教学管理工作是学校管理工作的核心。随着高等教育改革步伐的加大，高校的教学管理工作面临着巨大的挑战。要与时俱进，实现科学的教学管理，作为管理主体的教学管理人员必须具备较强的综合素质。本所论及的教学管理人员，主要是指高校院、系办公室的教学管理，这些人员是教学计划和领导决策的具体执行， 相似文献
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高校教学管理人员素质论 总被引：2，自引：0，他引：2
李凯声 《辽宁师专学报(社会科学版)》2001,(4):78-79
高校中的教学管理人员应具备较强的政治素质，较完整的管理知识与结构，以及较强的组织能力和科研能力。这些知识与能力的形成，对于教学管理人员自身素质的培养至关重要。 相似文献
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教学管理工作是高等教育管理中的重要工作之一,如何保证教学管理工作具有科学的运行机制,既是高校从事教学管理工作者普遍关心的问题,又是一个值得探讨的研究课题.要实现教学管理的科学化,必须对其内涵有全面正确的把握,要制定科学的管理规章制度,并采用现代化的管理方法与手段,才能使教学管理工作走上规范化、制度化、现代化的轨道,大大提高教学质量. 相似文献
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高校的教学管理工作,直接服务于教学,从教务管理、教学质量管理到教学理论研究,涉及内容广泛,专业性强,而其对高校教学秩序的稳定、教学质量的好坏及教学改革的进行和深入等都起着极为重要的作用。如何在当前高校的教学管理工作中积极配合教学改革,充分发挥教学管理的积极作用,从而保证和提高高校的教学质量,我们在实际工作中的体会就是要做到转变思想,更新观念,锐意改革,实行科学化、规范化管理。 相似文献
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王鸿江 《商情·科学教育家》2008,(2)
当今以人为本的管理成为主流,学校教学管理也要讲以人为本,搞好高校教学的人本化管理就要以人为本,尊重知识、尊重人才,通过发挥教师教学与管理的积极性来实现。本文对高等教学管理中的人本化问题进行了探讨。 相似文献
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本文从教研室教学管理与教学质量的关系为切入点,在认真学习《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》的基础上,分析和探讨教研室教学管理的内容、重点和方法等问题,明确提出教研室在教学管理中应该管什么,重点管什么,怎样才能够管好的问题,以便充分发挥教研室在学校教学管理中的作用,真正实现高等学校教学管理的最终目标,即向管理要效益、向管理要质量。 相似文献
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本文在分析目前高校教学管理的现状的基础上,探讨了教学管理在高校教育中的地位,阐述了教学管理的改进措施,针对当前教学管理工作中存在的问题提出了一些对策,提出将人本管理等理念运用到教学管理中,努力提高教学质量 相似文献