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1.
任巧 《雅安职业技术学院学报》2008,(2)
为了能让学生形象、生动、直观地学习物理知识,有效提高物理实验的教学效果,我在教学中积极运用多媒体技术辅助实验教学。通过近几年的实践,我对多媒体技术辅助物理实验教学有了一定的认识,能够正确地看待多媒体技术在实验教学中的地位和作用,并能辨证地使用多媒体技术。 相似文献
2.
《湖北函授大学学报》2016,(7):121-122
在高职院校音乐教学中应用多媒体技术能够为课堂教学营造生动、形象的教学氛围,提高学生自主学习的积极性,让学生在欢快、轻松的环境中对音乐知识进行学习,不仅能够有效提高学生学习效率,同时还能显著提高学生音乐鉴赏水平。本文首先对目前高职院校音乐教学中多媒体技术的应用现状与多媒体技术在音乐教学中的作用进行了简单分析,进一步的探讨了多媒体技术在高职院校音乐教学中的具体应用,希望能够有助于高职院校音乐教学水平的提高。 相似文献
3.
张琼 《湖北函授大学学报》2013,26(4):146-147
对于英语的教学,一直是高职院校教学中的一个难点,目前的英语分级教学模式,虽然能够在一定程度上提高英语教学的效果,但是随着时代的发展,这种效果已经变得越来越不明显,本文就针对这些现象进行研究,发现了高职英语分级教学对提高学生英语水平效果越来越低的原因,然后根据目前教学中存在的这些问题,针对性的提出了一些解决问题的方法,希望能够给实际的高职英语分级教学提供一定的参考。 相似文献
4.
孙萍 《湖北函授大学学报》2014,(11):157-158
随着现代多媒体技术的发展,在教学过程中利用对媒体技术已成为各高校普遍接受的方式。多媒体环境下的教学对目前我国教育方式的改变起了很大促进作用,同时也有效地提高了课堂教学的效率。另外也进一步改变了课堂上教师与学生的关系,有利于培养学生的创新能力。本文主要围绕目前高职英语教学中多媒体运用的现状来分析其对高职英语教学的作用,同时指出其存在的问题及解决对策。 相似文献
5.
刘小斌 《长春教育学院学报》2015,(1):135-136
在高职院校的体育教学中,多媒体设备得到了较为广泛的普及应用。文章首先对多媒体技术教学的内涵进行了简要阐述,说明了多媒体技术在教学中的作用,着重研究了多媒体在高职体育教学中的实践应用问题,对其应用状况进行了探索。 相似文献
6.
众所周知,多媒体技术是指将视觉、听觉等媒体进行综合运用,或者利用计算机将图、文、音、像等多种媒体效果进行综合利用的技术。随着教育观念与教育技术的发展,人们发现运用多媒体技术综合呈现信息的方式进行教学,能有效地吸引学生的注意力和提高教学质量。因此,多媒体技术受到了广泛的认可和欢迎,并逐渐成为教师进行教学活动所不可缺少的手段之一。的确,多媒体技术的兴起和它在教育教学领域的应用为教学改革开拓了一片新的天地。但是,由于对多媒体技术在教学中具体运用的研究不够深入,也使得在某些时候多媒体技术的使用成为阻碍教学的因素… 相似文献
7.
尚丽 《苏州市职业大学学报》2013,(3):59-63
结合“信号与系统”课程的教学实际情况和高职院校学生的学习能力,分析“信号与系统”课程在教学过程中存在的问题,并从教学内容、教学方法、教学手段等几个方面探讨了比较适合高职院校学生的教学改革措施．实践证明,这些改进方法能有助于提高学生的学习兴趣,增强学生对知识点的理解,在一定程度上提高了学生的综合应用能力,获得了较好的教学效果． 相似文献
8.
本文对高职院校中机械类专业机械制图课程与专业课程之间的衔接现状进行分析研究,就如何加强提高机械类专业机械制图与专业课程的衔接提出有效之法,将企业行业标准融入机械制图课程标准,生产实际案例加入至教学环节,并在教学中进行实际运用。 相似文献
9.
《吉林省教育学院学报》2013,(12):90-91
在高职英语口语教学过程中,适当、有效地进行文化渗透可以激发学生参与英语课堂的兴趣,帮助学生了解中西方文化的差异和特点,切实提高学生语言运用的能力。笔者通过一线教学实践,结合两个实际教学案例,分析高职学生在语言运用中的文化干扰以及英语教师在此过程中及时进行文化渗透的有效性。 相似文献
10.
《湖北函授大学学报》2017,(16):74-76
对于大学生而言,思想政治教育不仅能对自身的专业知识学习程度产生重要影响,其还能在运用知识的能力上产生实际作用。所以,为了进一步提高学生的思想政治教育效果,多媒体技术的应用已经成为目前教学的一种主要趋势。文章对新媒体如何在大学生思政教育中有效发挥作用进行深度探究,以提高新媒体的应用效果。 相似文献
11.
《湖北函授大学学报》2017,(18):189-191
信息化时代的到来很大程度上地促进了高职英语课堂有效教学生态环境的发展。高职英语课堂有效教学虽然在近些年得到了一定的提高,但是如何营造高职英语课堂有效教学的生态环境一直是高职英语教学探讨的问题。本文首先探讨了高职英语课堂教学生态环境缺失的现象,其次分析了高职英语课堂教学生态环境失衡的影响因素,最后提出了信息化背景下构建高职英语课堂有效教学生态环境的具体措施,从而有效提高学生的综合素养和创新能力。 相似文献
12.
赵静 《佳木斯职业学院学报》2023,(5):139-141
技能大赛作为教育部牵头发起的职业院校学生综合技能竞赛活动,对高职院校发展起到引领作用。基于技能大赛进行高职会计教学改革,可以有效提高高职会计专业质量和教学效果,让高职院校学生将会计理论和实际操作有效结合,推动其成长为技能型专业人才。在实际课程教学探索中,高职会计技能课程教学暴露出一定问题,不能满足高职会计发展前景。文章旨在研究基于技能大赛的高职会计技能课教学优化策略,以期为高职会计发展提供借鉴经验。 相似文献
13.
王文婷 《吉林省教育学院学报》2015,(3):121-122
随着新课程改革的推进,多媒体技术的运用越来越受到重视。笔者结合自己多年的教学经验,针对在品德与社会课堂教学中恰当地运用多媒体技术的实际意义进行了具体阐述,提出了巧用多媒体技术有利于打造生机勃勃的课堂,促进学生发展的观点,同时,也指出了运用多媒体技术应注意的细节问题。 相似文献
14.
冯秀林 《长春教育学院学报》2014,(8)
随着多媒体技术的快速发展,越来越多的高校将多媒体技术运用到教学中,使多媒体技术成为必不可少的辅助性教学手段。多媒体能够将图像、动画、文字、声音等内容集于一身,教师运用多媒体技术使人机相互作用,从而完成教学任务,达到教学目标。多媒体技术具有非常优越的特性,使传统教育理念、教学方法以及教师本身都受到不同程度的影响和改变。然而,由于多媒体教学尚处在不断完善与发展的新阶段,仍然存在的一些问题需要教师及专家来共同解决。本文主要分析了高校文学课多媒体教学的优劣,提出了能够扬优避劣的策略及措施,希望对利用多媒体技术辅助教学能够有所帮助。 相似文献
15.
《英语教学法》是一门理论性和实践性都很强的课程，在以往的教学中，该课程的教学效果总是不尽人意。多媒体技术教学是一种新兴的教学手段，本文结合课件制作和运用的实际情况，对多媒体技术在《英语教学法》教学中的作用进行探讨，以期开辟一条新的教学途径。 相似文献
16.
郭进元 《包头职业技术学院学报》2015,(2):69-71
随着多媒体技术的广泛推广,多媒体技术已经应用于高职计算机教学中,成为高职计算机教学的重要手段,但在教学中应用还存在许多不足之处.文章从多媒体教学的特点入手,分析了多媒体技术在高职计算机教学中应用所存在着问题,提出了可行措施. 相似文献
17.
张涛 《湖北函授大学学报》2015,(11):169-170
本文主要通过对高职英语教学过程中存在的问题进行了集中的分析和论述,在文章中提出了高职英语教育应该与高职展业教学有效的集中,并对这种结合的有效性和可行性进行集中的论述和分析。高职英语教学应该根据学生的实际需求和学生的实际学习特点对教学手段和教学方法不断地进行更新,不断的创新发展,改革原有的教学模式,不断强化高职教学的特色,将英语教学和学生的专业技能培训有效的结合起来,不断培育培养学生的应用英语的实际能力,以满足社会是对不同技能人才的需求。 相似文献
18.
于沁阳 《吉林省教育学院学报》2010,(3)
本文探讨了STS教育与高职物理教学之间的相似之处,通过对高职物理课程教学改革应加强STS教育的几个原则的分析,认为将STS教育运用于高职物理教学并加以强化,能有效促进高职生科学素养及综合素质的提高,有利于实现高职教育的目标。 相似文献
19.
20.
董娴静 《湖北函授大学学报》2012,(3):143-144
情感教学是指教师在教学过程中,在充分考虑认知因素的同时,运用一定的教学手段,通过激发、调动、和满足学生的感情需要,以完善教学目标,增强教学效果。研究者根据高职英语的教学特点,结合课堂实际情况,提出相应的高职英语情感教学方法,以期提高学生学习的积极性、主动性,增强教学效果。 相似文献