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1.
主要研究了汇川公司H2U可编程控制器(PLC)的通信技术,实现了两个H2U系列PLC之间基于RS-485的通信,并详细介绍了PLC之间通信的硬件连接方式、通信串口参数配置、触摸屏画面的设计以及程序实现。所讨论的方法已在采用H2U PLC及辅助设备组建的"运动控制系统"课程的教学实验平台上进行了验证,可以拓展应用于多台H2U PLC之间以及其他设备与H2U PLC之间的RS-485通信实现,对工程应用具有一定的借鉴意义。 相似文献
2.
将CIO-CDIO理念引入通信专业实践教学的创新性改革与探索。构建CIO-CDIO模式下＂四种课型＂的课程体系和＂基础→综合→系统→创新＂分层次的实践教学体系,建立创新型实践教学模式与实践教学水平评估体系,培养具有实践创新能力、团队协作能力以及系统构建调控能力的复合型、创新型、开放型的通信工程技术人才,以推动高职院校的素质教育。 相似文献
3.
尚丽 《苏州市职业大学学报》2022,(1):5-11
二进制频移键控(2FSK)调制方式和信号解调技术被广泛应用于通信系统中,但是其理论内容对高职院校的学生而言比较抽象,学生难以理解和掌握。本研究基于2FSK信号调制与非相干解调原理,借助Matlab/Simulink仿真技术,实现2FSK信号键控调制法和非相干解调法的Simulink建模和仿真。仿真实验表明,仿真结果和理论分析的结果一致,验证了理论分析方法的正确性。 相似文献
4.
根据转速、电流双闭环直流调速系统和脉冲宽度调制(PWM)技术原理,采用Matlab/Simulink软件实现了基于H型PWM可逆变换器的双闭环直流调速系统的仿真建模,对主要仿真模块参数的设置进行了讨论,给出相应的转速和电枢电流的仿真波形。仿真结果验证了PWM双环直流调速系统的理论分析结果,在课堂教学中便于学生理解和掌握,而且对该系统在实际工程中的应用也具有一定的借鉴意义。 相似文献
5.
以TI公司的超低功耗MCU LM3S811单片机为核心控制器,设计并制作了一个LED点光源自动跟踪系统.LM3S811计算出位置误差后,采用PI控制算法处理,以驱动减速电机跟踪点光源.经过实际场景测试,当点光源支架沿着圆周和直线缓慢平稳移动限定的角度和距离时,该系统均能使激光笔在左右和上下移动方向上快速、连续地实现LED点光源的跟踪. 相似文献
6.
尚丽 《苏州市职业大学学报》2013,(3):59-63
结合“信号与系统”课程的教学实际情况和高职院校学生的学习能力,分析“信号与系统”课程在教学过程中存在的问题,并从教学内容、教学方法、教学手段等几个方面探讨了比较适合高职院校学生的教学改革措施．实践证明,这些改进方法能有助于提高学生的学习兴趣,增强学生对知识点的理解,在一定程度上提高了学生的综合应用能力,获得了较好的教学效果． 相似文献
7.
运动控制系统课程建设及发展构想 总被引：2，自引：1，他引：1
尚丽 《苏州市职业大学学报》2007,18(4):96-98
运动控制系统是电专业的技术专业课程,理论内容抽象难懂,但应用性和实践性却很强。主要针对该专业课程的建设和发展进行了探讨,引入MATLAB计算机仿真技术,以便更好地加强实验环节,培养学生的应用能力和创新意识。 相似文献
8.
以MSP430F135单片机作为测量和显示的核心部件,采用两级前置放大电路、功率放大电路、带阻滤波电路、电流转换电路（功率测量电路）等组成一个低频功率放大器电路系统。测试结果表明,该系统能实现信号功率放大功能,具有输出噪声低、工作频带宽（10 Hz~50 kHz）、输出效率较高的特点。 相似文献
9.
尚丽 《苏州教育学院学报》2009,26(3):97-99
高职院校教师专业化的发展是社会进步的必然要求,是信息时代职业教育改革的需要。教师的专业发展是一个与时俱进的过程,它贯穿于教师个人的职业生涯,并受到社会上多种因素的制约和影响,其中学校制定的有关教师专业化发展的各种机制是重要的影响因素。因此,构建有效的促进教师本人专业化发展的平台和多元机制,成为学校建设的工作重点之一。在这些有效机制的激励下,教师个体才能尽其所能地发挥潜能,为学校和社会的发展贡献自己的力量。 相似文献
10.
尚丽 《中国教育发展研究杂志》2009,6(4)
教师的职业道德修养是关系到学校教风、学风、校风和学生成长的关键因素,特别是在高职院校中,面对高职学生这一群体,教师自身的职业道德修养程度就更为重要了。重点从教师的职业信念、治学态度、为人师表、关爱学生等几个方面讨论了教师的职业道德培养和建设思路,建议建立完善的师德评价体系,以便形成师德风范的氛围,全面提高教师自身职业道德素质,真正承担起教书育人的责任。 相似文献