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职业学院的办公室软件是办公室管理的核心工作,抓好软件管理是一项十分复杂而细致的工作。办公室工作人员一定要学习好软件管理的科学技术,并且增强责任心,加强与各个部门的沟通与联系,才能真正抓好办公室的软件管理工作,才能提高新时期办公室的管理质量。 相似文献
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高校办公室是高校行政机关的综合管理的办事机构,高校办公室管理水平的高低,直接关系到高校的形象和声誉,关系到各项工作的正常运转。正确认识高校办公室管理职能,总结高校办公室管理存在的问题,提出高校办公室管理科学化与艺术化的有效途径,推进高校办公室现代化建设。 相似文献
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推进高职院校办公室建设的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
李建国 《江苏经贸职业技术学院学报》2009,(5):32-35
通过对影响高职院校办公室建设的内部与外部环境变化进行分析,概括高职院校办公室创建"学习型、服务型、和谐型"办公室的含义,并从管理理念、管理方式、管理主体、管理效能四个方面提出加强高职院校办公室建设的思路。 相似文献
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办公室资料管理作为企业管理最基础的工作,也是企业提高管理水平的核心组成部分。本文笔者结合工作实践,对现代信息技术在办公室资料管理中的应用进行了分析与探讨。文章首先对现代信息技术的内涵进行了解读,从而揭示出在办公室资料管理中现代信息技术涉及到的范围;在此基础上阐述了办公室资料管理工作的特点,进而就如何结合其特点,有效发挥现代信息技术对办公室资料管理工作的促进作用提出了相应的对策与建议。 相似文献
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高校院系办公室作为重要的管理部门,其在各项管理活动中起着协调服务的作用,高校院系办公室管理职能的发挥,对推动高校院系持续发展具有重要意义。文章从激励保健理论角度出发,分析了我国高校院系办公室管理的现状,总结了管理中存在的问题,并从保健和激励两方面提出了相应对策,旨在更好地发挥高校院系办公室纽带与桥梁的作用,提高办公室的工作质量,助推高校院系行政工作和管理工作的持续发展。 相似文献
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高校办公室管理科学化的模式探索 总被引：3，自引：0，他引：3
王新明 《胜利油田师范专科学校学报》2003,(2)
从组织结构的科学化是实现办公室管理科学化的基本保证、办公室工作程序化是实现办公室管理科学化的基本前提、管理工作制度化是实现办公室管理科学化的主要途径、管理手段办公条件现代化是实现办公室科学化管理的物质保证、管理人员素质优化是实现管理科学化的关键五个方面,就高校办公室科学化的模式进行了探讨。 相似文献
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王新明 《中国石油大学胜利学院学报》2003,17(2):82-83
从组织结构的科学化是实现办公室管理科学化的基本保证、办公室工作程序化是实现办公室管理科学化的基本前提、管理工作制度化是实现办公室管理科学化的主要途径、管理手段办公条件现代化是实现办公室科学化管理的物质保证、管理人员素质优化是实现管理科学化的关键五个方面,就高校办公室科学化的模式进行了探讨. 相似文献
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“和而不同”乃高校“和谐管理”的内涵和要旨,高校院系办公室管理因其对象和工作性质的特殊性,在新形势下迫切呼唤提升管理的“和谐品位”,必须通过转变观念、树立和谐理念、形成包容多元性和差异性的行为方式、正确处理与教学科研及人才培养关系等有效途径,探索提升高校院系办公室管理品位,以实现高校院系办公室和谐管理。 相似文献
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袁峰 《中国校外教育(理论)》2010,(6)
民办高校实行二级管理体制改革后,院系办公室的职能及所承担的任务大大增加了.在新形势下,院系办公室面临着许多新的挑战:院系办公室管理中的组织结构设置与人员配备、工作开展、管理人员队伍建设及如何对管理人员进行科学评价等. 相似文献
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高校档案工作是高校教育管理的基础性工作,是体现教育教学质量和管理水平的一个重要标志,它集直观性、传承性、文化性于一体,折射出高校发展的历史文化及管理沿革。文章探讨大数据时代高校档案信息化管理体系建设的重要性以及存在的问题,并着眼于实际岗位工作经验,进行思考展望,以期提高高校档案管理水平,更好地为教学、科研、管理等工作服务,助力于新时代"双一流"高校建设。 相似文献
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在大学生思政课程教学中应注重考核评价方式改革,加强过程性考核,发挥好考试考核的激励功能,以此调动学生的学习积极性,化被动学习为主动学习,进而提升教学质量,增强思政课课堂的实效性。 相似文献
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住院医师规范化培训要求医生在短时间内掌握基本临床技能和专业知识。人工智能(artificial intelligence,AI)近年来已经逐步走进了日常临床和教学工作中,本文拟将AI辅助教学应用于医学影像学规范化培训中,并探讨AI在规范化培训中的应用模式和意义。 相似文献
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文章对天津医科大学英语专业(医学方向)毕业生中从事与医学相关工作的学生进行了访谈,总结概括出该专业学生需要具备的核心思辨技能,并在前人研究的基础上,建立英语(医学方向)专业思辨分项技能的理论框架。讨论如何从课程设置、教学方法、评价标准三个方面进行教学改革,提高英语专业学生的思辨能力,以适应未来工作的需要。 相似文献
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高校实践育人是一个开放、复杂的系统,需要各子系统内部及各子系统之间协调配合才能科学、高效运转。协同理论是研究系统科学的重要分支理论,以协同理论为视角研究高校实践育人工作具有重要的现实指导意义。高校可基于协同理论的"支配原理"、"协同效应"、"自组织原理",围绕"学生全面发展",加强实践育人机制建设;依托"实践育人共同体"健全实践育人系统建设;基于"学生获得感"设计实践育人效果评价体系。 相似文献
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从职业院校校企联动培养创新人才的目标出发,探讨国际经济社会分工下国家经济建设区域协调发展中职业院校与企业如何有效互动,才能更有效的提高教育资源的利用率,服务企业技能型人才需求;另外提出了企业、职业院校、教师、学生在校企联动创新人才培养模式中的各自定位、以及相互配合协调发展等方面的观点。 相似文献
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魏超 《天津职业院校联合学报》2019,(2):29-32
坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待。文章以浅显易懂的语言,结合高职学院的实际情况,对思想政治理论课授课实践进行总结概括,为课程体系建设提出对策,对思政课更好发挥育人阵地功能提出了良好途径。 相似文献
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经济学理论是高校经济管理类专业的基础课程,在总结现有的经济学理论课程设置、内容架构和教学发展趋势的基础上,着重分析了课程体系建设、教学组织等方面存在的问题,并提出了未来课程体系建设和教学方式组织与实施的具体举措。 相似文献