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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
课程设计教学改革的探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
一、课程设计的重要作用对工科大学生来说,课程设计是一个重要的实践教学环节。在课程设计过程中,学生须运用所学知识,结合设计题目独立地进行设计和实验。课程设计的作用,除了巩固、提高和融合所学的专业课程知识外,更重要的是能培养学生多方面的能力,如综合设计能力、动手能力、开拓创新能力、文献检索能力、计算机应用能力和市场调查能力。因此,在当今形势下,如何充分利用课程设计培养学生的能力是一个非常重要的问题。二、课程设计的教学改革1.课程设计题目的选择传统的课程设计,重点放在“进一步巩固和加深所学理论知识”上,设计题目往…  相似文献   

2.
UDL课程设计是普适性设计理念在教育领域中的应用。普适性设计理念旨在使得所设计的产品或服务能够最大范围地满足不同能力水平的人的使用需求,UDL课程设计旨在使得课程设计能最大程度地满足各种能力水平学生的学习需求。本文针对UDL课程设计的内容进行深入研究。  相似文献   

3.
《实验技术与管理》2016,(11):216-218
"机电一体化系统设计"课程设计是机械制造及其自动化专业一个重要的实践性环节,为了提高课程设计效果和质量,培养学生创新设计能力和综合运用所学知识解决实际问题的能力,教学过程中重点对课程设计流程、指导方式、过程控制、考核方式进行了改革,通过几年的实践,提高了学生的设计热情,提升了学生设计的主动性,增强了学生的沟通协作能力和创新设计能力,同时锻炼了学生的实践能力和动手能力,课程设计效果逐年提高。  相似文献   

4.
课程设计能力是指在一定课程理念指导下设计出合理的课程目标,根据课程目标选择和组织编排课程内容,对学习活动做出动态性的规划和安排的能力。培养师范生课程设计能力,有助于养成师范生的设计思维,发展“同情境对话的能力”,增长实践性知识,促进教师专业发展并且最终成为研究型教师。要切实培养师范生的课程设计能力,师范院校应明确将课程设计能力作为师范生培养的重要目标,完善培养课程设计型教师的课程结构,采用实践研究性教学方式,将撰写课程设计方案作为重要的教学评价方法。  相似文献   

5.
课程设计改革新思路   总被引:1,自引:0,他引:1  
王兰 《辽宁高职学报》2007,9(11):22-22,26
课程设计是教学计划中的一个非常重要的实践性环节,目的是培养学生们综合运用所学知识解决实际问题的能力。通过对传统的课程设计弊端的分析,提出了提前下达课程设计任务,把课程设计内容贯穿到平时的教学当中,把学生作为设计行为的主体,培养他们独立思考的能力和创新意识,总结设计结果,明确成功与不足的新式课程设计方法。  相似文献   

6.
本文介绍了排水管网课程设计的主要内容,总结了设计过程中出现的问题,并从教学和实践两方面提出了进一步加强课程设计实践的方法,以期充分发挥课程设计在理论知识与实践设计之间的纽带作用,为培养具有较强设计能力和较强动手能力的工程技术人员打下良好的基础。  相似文献   

7.
本科生课程设计是针对建筑环境与能源应用工程专业一个重要的实践环节,北京工业大学建环专业开设9学分的课程设计。通过对2010级课程设计的教学组织介绍以及效果分析,体现该课程设计的基本内容以及教学方法在学生对设计内容、设计方法、方案确定等几个方面的能力培养都起到了重要的作用。通过有效的课程设计指导,培养学生独立思考和分析解决问题的能力,以及工程应用能力,实现理论和实践相结合的目标。  相似文献   

8.
有效的中等职业学校思想品德课教学设计需要:①课程设计要贴近生活;⑦课程设计要让学生喜爱;③课程设计要以人为本;④课程设计要提高学生的综合能力。  相似文献   

9.
当今,信息技术与课程教学逐渐从整合阶段进入高度融合阶段,凸显出教师信息化教学设计能力的重要性。本文从微课程的优势出发,通过对国内外微课程设计的现状,以及与职前教师信息化教学设计能力相关的视频案例进行分析,提炼出面向职前教师信息化教学设计能力培训的微课程的设计流程和要素。在此基础上,将微课程设计的流程和要素进行整合,分析二者之间的联系,从而构建出面向职前教师信息化教学设计能力培训的微课程设计模式。  相似文献   

10.
单片机课程设计可以加深对单片机原理的理解,还能够提高综合应用和实践能力.将教学目标与课程设计题目相融合,有目的地组织理论和实验教学,设计四个级别的课程设计,总结了课程设计环节的实施经验.历年教学效果表明,通过逐步调动学生的动手能力,确保其充分参与到课程设计中来,不仅对课程设计的完成质量,对个人能力的充分发挥也能起到积极的作用.  相似文献   

11.
“极地遥感”是极地研究领域的一门重要课程。通过该课程的教学和实践,学生能够全面了解极地,了解极地遥感研究的内容和原理,掌握利用遥感手段解决极地问题的方法。本文通过介绍极地遥感课程设置背景,探讨课程的教学内容、教学方式和考核方式,为“极地遥感”课程教学提供具有实践性的方案。  相似文献   

12.
本文在学习OBE理论的基础上,结合当前高职"两课"教学出现的瓶颈,提出了将OBE理念运用到高职"两课"教学改革的思路,以此来促进高职"两课"教学的实效性。  相似文献   

13.
培养具有国际竞争力的生物医学人才是目前生物医学研究生教育的重要目标。本文通过比较、分析国外知名高校“生物医学进展”的教学现状,改革“生物医学进展”的教学模式、考核方式以及加强教材建设等,建立国际化视野下的创新人才培养模式,对培养有国际化视野的生物医学人才有重要意义。  相似文献   

14.
本文根据《药物合成反应》课程特点,结合制药工程专业教学的实际情况,对教学内容和方法以及学生成绩评价方法进行了改革和探索。教学实践表明,该课程的教学改革提高了学生学习的主观能动性,加强了学生对理论知识的学习和实验能力的培养。  相似文献   

15.
《电力系统分析》是电气工程专业重要的专业课,课程的特点是专业概念多、概念抽象、综合性和应用性强,它涉及的知识面较广,有《高等数学》的微积分、《大学物理》的电学和磁场等及《自动控制》相关理论知识又结合了《电机学》中的工程应用知识。教学难度较大,本文对应用性本科《电力系统分析》课程的内容、方法、教学手段和实践教学等方面进行了探讨。  相似文献   

16.
杨春叶 《科教导刊》2019,(7):73-74,77
"一带一路"倡仪下,我国掀起了中国文化"走出去"浪潮,名著再译、楚辞、汉赋、古诗词等在不同层次上得到译者的青睐。在众多作品中,或多或少面临着相关翻译问题,譬如:误译、胡译、过度意译等。本文针对我国特有词语特征与语言发展情况,探讨国俗语外宣翻译的必要性、国俗语分类及其特征、"听众中心论"与外宣翻译的共性、"听众中心论"下国俗语外宣翻译策略,旨在寻求国俗语外宣翻译的可行之道,并为后期相关研究提供借鉴。研究发现,"听众中心论"与国俗语外宣翻译有着很大的关联性,在此理论指导下,国俗语外译策略颇多,译者可根据翻译语境选择相应的对策,如:直译加注、音译、意译、阐释等。  相似文献   

17.
《宇宙新概念》作为武汉大学一门开设了二十多年的通识选修课,选课人数累计达3.5万余人。该课程2014年入选素质教育国家精品通选课,2016年开始在中国大学MOOC课程网上线,2017年获国家精品在线课程称号,两年多来网上累计选课人数达5.5万余人。2018年入选武汉大学第一批核心通识课。本文就《宇宙新概念》这门课程所解决的教学问题及其特点进行了较详尽的分析,以及如何通过教学方法、教学内容等的改革,来吸引更多学生选课,扩大课程的影响力,提高学生对天文学的认识和理解,由此帮助学生建立正确的世界观。  相似文献   

18.
习近平总书记在党的十九大报告中指出:"实现伟大梦想,必须进行伟大斗争。""新疆战略地位特殊、面临的问题特殊、做好新疆工作意义重大。"新时代,贯彻落实党的治疆方略,贯彻落实新疆工作总目标,必须把落实总目标的策略提升到战略层面,通过审时度势,明确战略意义;把握时代特征,进行战略判断;理论联系实际,谋划战略布局;群策群力,实施战略举措,不断开创新疆社会稳定和长治久安的新局面。  相似文献   

19.
2007年12月,武汉城市圈被国家新批为“两型社会”综合改革试验区,圈中城市鄂州如何抓住这个历史机遇,更好更快地发展自己?该文认为,鄂州作为武汉城市圈中离武汉最近的沿江城市,也是“依武(汉)而昌”的新兴工业城市,理应率先成为“两型社会”建设的示范城市,并重点抓好产业结构调整、城市功能规划、行政体制的改革和推进政策创新几个关键环节。  相似文献   

20.
通过对《武汉晨报》连续一周(2006.11.27-2006.12.03)的跟踪,并以武汉新闻版、中国新闻版、文娱新闻版、体育新闻版、世界新闻版5个固定版面为研究对象。分析讯息、按摩、宣传、广告各类信息在各个版面所占的比例,验证是否与《武汉晨报》“打造江城第一服务大报”的口号相符。  相似文献   

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