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《小作家选刊(小学)》2011,(1)
一个没有秘密的人不一定幸福,一个有许多秘密的人一定痛苦。生活是现在时态,重要的是处理好手头上的事,而不是后悔过去、担心未来。成熟是一种责任,你在别人的责任里长大,你对别人也就责无旁贷。 相似文献
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章剑和 《青少年科技博览(中学版)》2006,(12)
爱美之心,人皆有之。中学生正处在青少年时期,是人生旅途中最美好的阶段。这个阶段正是他们最爱美,最想表现美的时期,同时也是他们人生观、世界观开始形成的时期。因此,对“美”有一个正确的、恰当的理解,就显得尤为重要。如果在这一阶段能够树立一种健康的、正确的“美”的观念,那么将对他们今后创造完美人生有着不可低估的作用。人有一种奇怪的心理,那就是往往容易拿自己的不足以及自己遭受的挫折、磨难去对比他人,觉得别人都比自己优越、快乐、幸福,相比之下,自己则成了世界上最差劲、最晦气、最不幸的人了。有个中学生总快乐不起来:“你… 相似文献
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白竹 《小溪流(作文画刊)》2002,(Z1)
怎样才能与同学、老师、兄弟姐妹及社会上各种各样的人处理好关系?如何才能寻觅到知心的朋友?这自然是许许多多的同学感兴趣的问题。要想达到这一目的也不难,你只需注意以下几个方面: ★真诚地关心别人。每一个人都希望得到别人的关心。你关心别人,别人才会礼尚往来。这就为建立良好的人际关系奠定了基础。★改变自己在性格、习惯等方面 相似文献
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王军宁 《中国校外教育(理论)》2014,(2):14
中学阶段是学生身心发育的关键阶段,也是人格逐渐形成的重要阶段。在这一阶段,要对中学生的人格教育给予足够的重视。班主任是中学生除父母之外接触最多的人,在学生心中具有权威性,在学生人格教育中担当着重要的角色,对学生的人格发展具有极其重要的指导作用。 相似文献
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王军宁 《中国校外教育(理论)》2014,(1):14-14
中学阶段是学生身心发育的关键阶段,也是人格逐渐形成的重要阶段。在这一阶段,要对中学生的人格教育给予足够的重视。班主任是中学生除父母之外接触最多的人,在学生心中具有权威性,在学生人格教育中担当着重要的角色,对学生的人格发展具有极其重要的指导作用。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2007,(9)
心理健康教育是学校教育的一项重要任务,心理健康是把学生培养成为德、智、体、美全面发展的有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的一个重要内容,教育工作者应该全面关心中学生的身心健康。而不少教育工作者只关心中学生的身体健康,忽视中学生在成长过程中的心理健康,这种倾向应该引起我们的足够重视。 相似文献
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学生班集体是学生集体的基层组织,是学生共同学习、生活的地方。集体具有巨大的教育力量,是社会影响学生个体,帮助学生进入社会的通道之一,它具有强大的功能。儿童教育应强调学生学会关心,即跳出自己的圈子,关心我们赖以生存的地球,关心社会、国家,关心家庭、朋友和同行。通过集体生活,孩子们接触面扩大了。在集体中,教师的爱是集体成员积极上进的重要动力,是打开学生心灵的钥匙。在集体生活中,模仿是指在集体的一定刺激的影响下而产生与他人相似的行为;在班集体中,越是有威信、有影响的人,其暗示效应越高,容易引起别人的模仿;在集体生活中,集体的情绪状态是一种影响集体心理气氛和心理行为的重要因素。集体是群体发展的最高、最完善的阶段。集体是一个有组织的群体,其成员是对于整个群体和每个个体都有意义的共同价值。学生班集体是学生集体的基层组织,使学生共同学习、生活的地方。 相似文献
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一般人在交谈中,倾向于以自己的意见、观点、感情来影响别人,因而往往谈个不停,似乎非如此无法达到交谈的目的。实际上,与人交谈,光做一个好的演说者不一定成功,还须做一个好的听众。只有善于聆听的人,才懂得“三人行,必有我师”的道理,才能够利用一切机会博采众长,丰富自己,而且能够留给别人讲礼貌的良好印象。 相似文献
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中学生在英语单词记忆和复习过程中也常会有这样一个阶段,即单词记忆到一定程度时,熟练程度减慢,有的人甚至发生停滞不前或遗忘的现象,此期间的停顿期叫高原期或高原现象。如何避免这一现象是许多中学生和教师们关心的问题。笔者针对地处乡村的张北县私立第一中学高一163班单词复习时出现的高原现象进行了分析。通过采取音形对应的自然拼音法记忆单词,收到了好的效果。 相似文献