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在研究型大学权力重心不断下移到二级学院的背景下,针对学生工作中的问题,提出了大型二级学院学生工作矩阵管理模式,并在实际学生工作中运用、总结,形成了符合大型二级学院情况的新型学生工作矩阵管理模式。 相似文献
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当前高校毕业生就业质量评价常用指标"精英"色彩过于浓厚,不符合高等教育大众化阶段重心下移的就业趋势,亦有悖于国家引导大学毕业生面向基层择业就业的政策导向,难以适应我国就业优先的经济社会发展战略。文章对就业重心朝基层下移背景下常用就业质量评价指标的适切性进行调查研究并进行访谈,在此基础上提出构建更适合基层就业趋势的就业质量评价核心指标的建议。 相似文献
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21世纪，图书馆也面临着发展的重要转折点，迫使服务工作重心向新的模式发展，突出反映在如何打破传统观念，且重在开拓创新，本倡导图书馆工作重心下移及推行开放式服务，并对其必要性，可行性作分析研究，提出重心下移不仅是新时期图书馆工作的一项改革措施，也是推动图书馆整体发展的重要保证。 相似文献
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第三，重心下移的设计。在大问题设计的基础上，我们要对学生活动和相应的教师活动做出进一步的设计。由于大问题对于学生来说具有一定的挑战性，需要一定的思考力度和思考时间，而且不同的学生在解决问题的过程中又会表现出一定的差异，所以要做出重心下移的设计。具体地说，每提出一个大问题，都要提供每个学生独立思考解决问题的机会，留给学生独立思考解决问题的时间和空间。重心下移的目的在于： 相似文献
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学生教育管理工作是高校工作的重要环节,是保障教学质量培养优秀人才的立足之本.当前任务是必须改革僵化机制,建立健全科学的管理模式.通过对现行管理模式的实践,结合本学院实际情况,探讨创新模式,提出重心下移管理模式,并对其进行深层研究. 相似文献
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新基础教育强调教学的"重心下移",就是要把问题"放下去",使每个学生都能独立地面对问题,并参与到解决问题的过程之中。"放"的目的在于改变个别学生"替代思维"的现象,使教学的重心从面向个别学生下移到面向全体学生,使不同学生解决问题的不同状态有生成的可能,也才有可能从生成的资源中解读出学生的初始状态,在学生的这种初始状态的起点上促进变化,实现发展。在教学《雪儿》这 相似文献
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韩威 《北京教育(高教版)》2009,(11)
院系是培养学生和服务学生的基层,有效提升院系对学生就业的服务与指导能力,是提升就业工作广度和深度的前提。因此,近年来,如何实现重心下移,建设一支专业、高效的院系就业工作队伍成为许多高校思考的重要问题,也成为就业工作可持续发展的关键。 相似文献
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“新基础教育”是由华东师范大学叶澜教授团队以创建现代新型学校为目的教育实验项目。桂林市七星区卓然小学(以下简称卓然小学)作为“新基础教育”改革项目的实验学校,通过反思该学校在改革试验前教师管理存在的问题,梳理了在“新基础教育”改革试验的过程中发展规划重心下移,培养教师的主人翁意识;组织架构重心下移,构建可持续发展的教师研究学习团队;领导管理重心下移,激发中层的自主发展活力;引领与激励机制重心下移,激励教师生命自觉成长等教师管理重心下移经验,总结出学校在教师管理重心下移后收获的教师成长变化。 相似文献
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王璟 《黄冈师范学院学报》2011,(4):130-131
高校去行政化对实现学校管理重心下移提出了新的内涵与要求。要把高校去行政化的目标和理念贯穿于管理重心下移的实践之中;同时,通过促进管理重心下移努力推进高校去行政化目标和理念的实施。 相似文献
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学校教学工作是学校办学工作的重中之重,也是校长管理学校的工作中心所在,其关键是重心下移,力求在研究活动中促进教师成长,从而提升学校的综合办学水平。重心下移,责任到人课堂教学的研究是教师的一项基本功。为了提高课堂教学研究的实效性,我们加强了教研组和备课 相似文献
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龚怡祖 《北京大学教育评论》2009,7(4):136-146
管理重心下移是我国一部分大学在发展中必然要面对的组织变革问题,管理重心能否下移以及下移到何种程度为宜,应以大学对权力集中度的需求为基础。组织决策信息成本、组织规模化程度、组织结构特征、组织核心成员工作特点是影响大学权力集中度需求的主要因素,大学发展类型与这些因素具有极强的关联性,因而也会明显影响大学对权力集中度的需求。对于研究型大学而言,管理重心下移的命题不仅有行政系统由上向下的分权内涵,而且有行政系统由内向外的分权内涵。为此,须采取双向分权的变革路径,使学院成为基层管理的中心,并纠正学院的组织结构和管理模式照抄学校的组织结构和管理模式的错误倾向。 相似文献
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桑日县中学是成立于1996年一所很年轻的初级中学。近年来,我校克服诸多困难,借助“普九”契机,通过不断改革,锐意创新,充分结合自身的特点,逐渐摸索出一条适合我校发展的新路子。最近我校实行了“重心下移”管理方案,进一步创新学校的常规管理模式,效果显著。一、关于“重心下移”内涵的解析“重心下移”简言之,就是要把责任落实到每个教职员工头上,充分调动全体教职员工的工作积极性和热情,要让每个教职员工都成为学校的管理的主人,充分发挥每个人的主人翁精神时时想着“我能为学校做点什么”,把学校当成自己的家来建设和管理。“重心下移… 相似文献
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范妍 《阅读与作文(高中版)》2011,(24):21-22
市场估值重心的下移主要来自两方面的压力:一方面是政策紧缩背景下流动性紧张的趋势并没有缓解;另一方面是由于经济疲软,风险溢价开始抬升。按照目前的信贷季度投放节奏(一、二季度低于预期,三、四季度偏多),我们认为三季度 相似文献
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2006年由于衢州市区学校布局调整，柯城区兴华中学的规模由原18个班级急剧扩张到48个班级，成为浙西规模最大的公办初级中学。为此，我们将基层专业管理重心由学校教研组下移到各年级的备课组，取得了良好的效果。然丽，由于受到班级多、学生多、教师多等方面因素的影响，作为基层行政管理组织的年级组管理实效欠佳。基于此，学校组织各层面的教职工进行广泛的讨论，决定进一步把管理重心下移，也就是将年级组管理重心下移到班级组。 相似文献
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《中学政治教学参考》2017,(6)
"重心下移"就是要目光向下、着力向下,使思想政治教育沉入底层、扎根底层,破解传统教育重心偏高、效果不佳的问题。思想政治教育重心下移要在教育观念、领域、内容、切入点、过程与方法方面下功夫,突出思想政治教育人性化、微观化、平实化、差异化、细密化要求,最终实现重心下移、思想向上的目标。 相似文献
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《北京教育(高教版)》2011,(3):81-84
【正】中国人民大学自2008年以来,针对"90后"大学生群体特点,努力探索学生思想政治教育工作"精细化"模式,下移工作重心,加强"三班"建设和辅导员工作,激活班级、党团支部、学生社团等基层组织,做好学生的成长辅导;强化队伍培训,提升专业素养,扩大国际交流。3年来工作面貌焕然一新:基层组织参与和开展思想 相似文献
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班级建设：大学生思想政治教育“重心下移”的有效途径 总被引：1，自引：0，他引：1
当前,大学生思想政治教育存在“重心偏高”问题,影响到大学生思想政治素质的提高和全面发展。加强班级建设对大学生思想政治教育“重心下移”十分必要,也是实现大学生思想政治教育“重心下移”的有效途径。加强班级建设要求坚持“以人为本”、注重“自我设计”、优化“运行轨迹”、突出“文化气息”,从而真正实现大学生思想政治教育“重心下移”。 相似文献
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刁磊磊 《新课程导学(上)》2013,(9)
在教育改革的思潮下,作为一线教师的我们,越来越清晰地认识到,思想是变革的根本,课堂是变革的主阵地,要想改变教学,必须从关注"教"转变为关注"学",注重"教"与"学"的结合,只有关注学生的学,才能更好地施展教的功能.叶澜教授主编的《"新基础教育"论——关于当代中国学校变革的探究与认识》一书提出"重心下移"一词,根据叶澜教授的阐述,单就教学内容方面而言,重心下移就是变教师的"教"为学生的"学",用学生的"学"替代教师的教,凸显学生的主体地位.那么,在日常的教学中,我们如何实现重心的有效下移呢?结合日常教学,谈谈自己的一些认识与策略. 相似文献
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高校学生工作是高校教育教学管理工作的重要组成部分,加强学生工作是高校深化人才培养模式改革的重要环节,是衡量一个学校整体管理水平的标志,也是保证人才培养质量的关键。本文从创新高校学生工作模式出发,全面阐述了建立重心下移的高校学生工作机制的重要意义,基本原则和具体要求,提出了新形势下加强高校学生工作的重要途径。 相似文献
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黄冈市中小学新学期开学的第一天．黄州区教育局局长徐书生来到路口小学、陶店小学和聚星中学等,查看开学工作准备情况。这是黄州区教育局机关干部指挥重心靠前,服务重心下移的一个缩影。 相似文献