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高中英语教学大纲明确规定：在教学中要发挥教师的指导作用，教师的指导作用在于组织好课内外各种活动和指导学生学习英语的方法，帮助他们养成良好的学习习惯和培养自学能力……教师要注意帮助学生掌握正确的学习方法和技巧，提高学习效率。学生在有限的课堂时间里，所学到的知识是有限的，更多的知识是在自学和实践中获得的。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(2)
通过一系列阅读培养学生阅读的技能,提高学生运用语言的能力。在教学中要发挥教师的指导作用,组织好课内外各种活动和指导学生学习英语的方法,为他们选材、解疑,帮助他们养成良好的学习习惯和培养自学能力,从而保持高昂的学习积极性。 相似文献
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教学活动是师生的双边活动。在教学中,教师的指导作用主要是引导和帮助学生学习。为此,教师不但要提高自己的语言素养,还要善于根据学生的年龄特征采用科学、有效的教学方法,排除他们在学习上的心理障碍,以调动他们的主动性和积极性。教师要面向全体学生,因材施教,发挥不同学生的特长,耐心帮助学习上有困难的学生。对学生的点滴进步,要及时鼓励,使他们树立信心。对学生口语实践中出现的小错误,不要抓住不放,以免挫伤他们的积极性。教师要指导和帮助学生养成良好的学习习惯,掌握有效的学习方法,培养自学能力。 相似文献
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教学是教师的教与学生的学的双边活动。教师不仅要帮助学生“学会”,而且要指导他们“会学”。因此,指导学生掌握恰当的学习方法,提高他们的学习成绩是教育教学中一项具有重要意义的工作,也是教学改革的一个重要课题。教师在教学活动中,一定要重视对学生学习方法的指导。要使学法指导产生良好的效果,必须在众多的学习方法中选择一种合理的方法,把学习方法转化为便于操作的学习模式,使无形变有形,并在学习过程中有组织、有计划地实施,使学生的学习方式符合人的认识规律。此外,作为学法指导者的教师首先是学习的实践者,并不断总结自己学习成功… 相似文献
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张水 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2001,(4):84-84
学习方法指导是指教师在教学过程中通过各种方法与途径，引导学生掌握选择、应用一定的学习方法以提高学生的学习效果和学习能力的一种教学活动。中学思想政治课的教学是教师与学生共同参与的活动，要求教师既要注意教法的应用，又要注意对学生学习方法的指导，让学生在教师的指导下，树立 正确的学习目的，掌握正确的学习方法，充分发挥学生在教学中的能动作用，从而使教法与学法同步。 一、学习方法指导的内容 学生在学习活动中，根据学习内容、学习途径和目标的不同，可以采用不同的学习方法。教师对学生思想政治课的方法… 相似文献
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如何在英语教学过程中培养和激发学生的学习兴趣,改革陈旧的英语教学模式,使得英语学习既轻松有趣又使学生乐于学,是摆在我们面前的新课题。一、以学生为主体,优化英语课堂教学结构在教学过程中要充分发挥学生的主体作用,唤起他们的信心,提高学习兴趣。与此同时,也要发挥教师的指导作用,优化教学结构,组织和指导好各种各样活动,从而提高教学效率。1.建立和谐融洽的师生关系,营造良好的课堂氛围为了提高课堂教学效率,培养学生良好的学习兴趣,关键是搞活课堂气氛。现代教育理念强调,教师要以民主的作风善待学生,提倡在教学过程中重视师生间的… 相似文献
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经过十几年的中等职业学校英语教学实践，笔者深感教学成功的关键在于坚持以教师为主导、以学生为主体、以训练为主线的原则。为了达到规定的教学目的，教师应该引导学生积极主动地学习，充分发挥学生的主体作用，老师只能是个引路人，教学中要注意学习方法的指导，培养学生的自学能力和自学习惯，最终使学生自己学会学习。自读感知，精读理解，读写迁移就是培养学生自学能力为目标，以课文为材料，以阅读实践为主线，充分发挥学生的主体意识，让他们自求自得，使学得的方法和能力得到最有效的迁移和扩展。理论依据从认识论的观点看，阅读教… 相似文献
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在小学数学教学中,教师要坚持进行教学改革,精心设计教学内容,培养学生的自主学习能力.在教学过程中,教师要让学生进行充分思考,在已有知识的基础上进行探索,发现新知识,掌握数学概念和规律,增强他们的学习体验,树立学习主体的意识.在提高学生的自主学习能力时,教师还要注重学习方法的指导,使学生能通过独立思考理解数学知识,在实践活动中运用所学的知识,促进他们数学综合素质的发展. 相似文献
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在高中语文教学中,阅读教学具有十分重要的作用,通过让学生阅读,提高他们对知识的理解和领悟能力,更好地与作者的情感和思想发生碰撞。在教学中,教师要加强对学生阅读兴趣的激发,使他们在学习新课文时主动阅读,提高学习效率,促进学生综合素质的提高。在学生自主阅读时,教师要对他们的阅读方法进行指导,使他们利用科学的方法有效阅读,提高阅读教学效率。 相似文献
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教材是师生课堂教学活动中的典型范例。在小学语文课堂教学中，教师不单要让学生理解文章内容，明确作者的写作思路和写作意图，更重要的是要通过对课文的教学，使学生在阅读、分析、理解课文的过程中掌握阅读方法，提高他们的读书水平，培养他们自主学习的能力。 相似文献
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高晓慧 《郧阳师范高等专科学校学报》2003,23(8):146-147,150
探究性学习是学生在教师指导下，以类似科学研究的方式去获取知识和运用知识的学习方式。在探究性学习的教学中，要强调教师的指导作用，更要重视学生的独立探究能力的培养。 相似文献