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高职高专教师队伍建设目标研究 总被引：16，自引：0，他引：16
黄立营 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,29(4):141-144
目前，高职高专师资队伍现状与教育部的目标要求差距甚大，实现高职高专师资队伍建设目标必须借鉴国外高等职业教育师资队伍建设的经验，加强“双师型”教师队伍建设并在教师数量上达到目标。 相似文献
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建设跨世纪高校师资队伍的思考苏州大学沈海牧一建设一支跨世纪的高校师资队伍，其意义不仅表现在时序上，更重要的是集中在质量上。就此而言，笔者认为，我国高校跨世纪的师资队伍建设，应克眼目前存在的年龄结构老化、学历结构偏低和队伍管理不完善等不合理现象，并在此... 相似文献
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汤翠琼 《广东民族学院学报》1997,(3):101-103
高等学校是培养人才的重要基础，建设一支高水平师资队伍，是高校教育改革与发展的根本任务要通过对青年教师高学历的培养，加强对外学术的交流，积极引进高层次人才，发挥老教师传，帮，带作用，培养一批跨世纪学术带头人。同时还要在精神和物质方面努力任 个安居乐业，安居乐教，施展才华的良好工作，生活环境，提高教师的积极性。 相似文献
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在世纪之交的最后五年内，对高等学校来说是一个非常重要的发展时期和调整时期，在这一时期，高等学校一方面面临着世界新技术革命的挑战，同时也面临着师资队伍新老交替的高峰期，师资队伍中学术带头人年龄老化、后继乏人的矛盾将更加突出。为了在下世纪初把我校建成为接近或达到国际一流大学学术水平、具有中国特色的社会主义大学，建设一支素质优良、结构合理、相对稳定的教师队伍，特别是培养和造就一批跨世纪的学科带头人和教学骨干，无疑是实现这一目标的关键所在。如何抓住机遇，迎接挑战，把师资队伍建设好，这是需要我们认真研究和… 相似文献
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论跨世纪高校师资队伍建设的基本思路与观念 总被引：1，自引：0，他引：1
刘剑虹 《高等工程教育研究》1997,(2):31-38
时下，我国高教界正在深入地思考一个重要命题：把一个什么样的高等教育带入21世纪？这里，也许始终不能忽视的一个问题就是如何建设“为大学第一要素”[1]的师资队伍。换句话说，就是把一支什么样的高校教师队伍带入21世纪。正是缘此而发，本文拟对跨世纪高校教师队伍建设提出一种思路与观念革新的基本框架。（一）一般说来，工作思路与思路提出者的整体素质、理想信念直接有关，并显示出浓厚的个性色彩。那么，高校师资队伍建设工作思路的个性该如何体现与把握呢？在这里，很有必要研究一下我国近代著名的教育家蔡元培在这个问题上的成功… 相似文献
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我园在园本教研实践中、运用“转、搭、建、思、导”等策略创建学习型教师队伍，取得了比较好的效果，现将这些策略简述如下： 相似文献
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王益玲 《宁波大学学报(教育科学版)》2003,25(4):101-102,110
教师队伍建设是高校生存和发展的关键，努力建设好一支高素质的教师队伍，对培养2l世纪具有创新精神和创新能力人才至关重要。文章从分析教师职业专业性出发，提出了创新型教师标准，以及高校教师队伍建设管理和评价应采取的措施。 相似文献
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中小学实行教职工聘任制的难点及其对策 总被引：2，自引：2，他引：0
当前，中小学人事管理改革普遍是实行校内“双向选择”的聘任制。实践证明，这种限定在校内“双向选择”的聘任制很难达到学校人事改革的真正目的。其一、因校际“禁墙”存在，真正的“双向选择”实现难。学校不能走出校门选教师，教师更不能离开原校选他校，教师队伍仍是一潭死水。其二、在教职工超编的学校，富余人员安排难，教师资源浪费；而在教职工缺编学校，优胜劣汰，竞争上岗却又无从做起。其三、由于“校墙”限定，学校与教职工直接关系紧密，少数政治素质不高的教职工一旦落聘，就跟学校胡搅蛮缠，学校工作难。正因为以上难点，所… 相似文献
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为了从根本上改变传统“教”和“学”的观念，实现把信息技术教育的任务和学科教学的目的统一在同一教学过程中，迅速转变教师的角色职能，追求教学效果的最优化，培养学生的创新精神，提高学生的能力，我校于2002年开展了《整合》课题实验的研究。一年来，在省、市、区电教馆的直接领导下，较好地对这个课题进行了有计划、有组织、有专家指导、有实验进程追踪、有成果显现的实验研究，并达到了预期的目的，收到了一定的效果。 相似文献
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杨春鸿 《职业技术教育研究》2006,(3):34-34
近些年，随着经济发展和社会进步，我国的餐饮服务业也得到了快速发展，优秀的烹饪人才供不应求。对于设置烹饪专业的中等职业学校来说，必须要提高教师队伍的自身素质。增强责任感和紧迫感，不断改进教学方法、教学模式和教学内容。加强对学生的职业能力和应变能力的培养，使学生招的进、送的出，以在餐饮业中有立足之地，推动餐饮业向前发展。 相似文献
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"专升本"院校的教师队伍建设和管理 总被引：8，自引：0，他引：8
郭新和 《安阳师范学院学报》2003,(3):33-35
本文在综合分析全国新建本科院校教师队伍现状基础上，提出了新建本科院校采取切实有效的措施，稳定教师队伍，优化教师结构，改善教师条件，提高教师整体素质的具体对策。 相似文献
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教育现代化必须以教师队伍现代化为根基。界定教师队伍现代化的概念，构建清晰的教师队伍现代化指标，将有助于教师队伍现代化建设与教育现代化的实现。 相似文献
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教师队伍建设常常成为制约学校发展的瓶颈。在农村学校，由于多方面的原因，往往优秀的教师易流出去，现有的教师队伍不稳定，外面的优秀师资难吸引进来。因此，农村学校如果采取一般的教师队伍管理与建设措施．其固有的结构性弊端也会成为其发展难以逾越的障碍。所以，农村学校也应适应时代社会发展的要求．采用先进的理念、有效的措施对教师实施科学的管理。 相似文献
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本文通过分析构建和谐、创新的人才环境在高水平教师队伍建设中的作用，进而提出构建和谐、创新人才环境的具体措施，同时指出要处理好竞争与和谐，改革、发展与和谐，个性与团队和谐的关系。 相似文献
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1949年以来我国高校女教师队伍的历史演进 总被引：1，自引：0，他引：1
１９４９年以来我国高校女教师队伍的历史演进中山大学张建奇１９４９以来，我国女性在担任高校教师职务方面取得了长足的进展，主要表现为高校女教师数量的迅速增长及女教师在高校教师队伍中所占比例的不断提高和女教师的学科分布不断扩展等方面。但是，在不同的时期进展... 相似文献
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胡晓燕 《成都航空职业技术学院学报》2002,18(2):21-23
本论述了多媒体的应用对教学的影响，主要表现在促进教师自身素质的提高，促进教育教学改革，提高教育质量和促进学院长远发展等方面，在现代信息技术飞速发展背景下，应与时俱进，努力推进现代信息技术在教学中的应用。 相似文献
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切实提高教师队伍的思想道德素质李云阁切实提高教师队伍的思想道德素质，把教师队伍建设成为知识分子中比较先进的部分，这不仅是由教育的本质、社会主义教育的目的以及教师在学校中的地位所决定的，而且也是教师的职业劳动特点所要求的。在这里不是要全面分析和论述教师... 相似文献
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山东省高青县地处沿黄地区，经济落后。虽实现了九年义务教育，但是受经济水平特别是教师素质的制约，教育水平仍然偏低。高青县教委对此作了认真分析，认为没有教师素质的提高，就没有教育质量的提高。因而及时地提出了把工作重点转移到落实“两全”上来，实现继续教育以学历达标为主转移到以岗位合格为主的轨道上来；制定了《关于进一步加强教师队伍建设的意见》，决定自1996年起，利用3—5年时间，在全县进一步加强教师队伍建设；要求全县广大教育干部和教师，大力开展岗位练兵，努力提高自身素质，为全县教育质量的提高做出更大的贡献。… 相似文献
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梁世杰 《河南广播电视大学学报》2000,(3)
发展现代远程开放教育，不仅要重视教学设备建设，而且要重视教师队伍建设。教师队伍建设的重要内容就是改善教师的知识结构和能力结构，以适应现代远程开放教育的需要。电大的教师要有及时更新知识，要有新的教学观，要掌握先进的教学手段。 相似文献