共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
彭效田 《徐州教育学院学报》2003,18(1):111-113,115
从教学理念、课堂教学组织能力等五个方面调查分析了经济欠发达地区农村小学教师的教学能力素质现状，提出了提高苏北地区农村小学教师教学能力素质的途径和措施。 相似文献
2.
3.
1 学校体育科研基本现状 体育教师的科研现状主要通过公开发表的论文加以分析。目前与体育教师,特别是中小学体育教师相关的体育专业刊物主要有三种,即《中国学校体育》、《体育教学》和《体育师友》。根据我对2000年三种杂志发文情况的统计,结果为:发文总数量为935篇,其中中学体育教师331篇、高校教师325篇、小学教师101篇、中专教师98篇、其他(教育行政部门、科研、教研部门)为80篇。中学体育教师发文 相似文献
4.
毛学娇 《体育科技文献通报》2012,20(11):17-18
随着我国新农村建设的不断进行,加强对新时期农村社区体育的研究,成为促进我国社会发展、人民健康的重要途径。苏北作为江苏省重要的地域组成,在经济、社会事业等方面,与苏南地区相比有着一定的差距。本文在分析苏北地区农村体育现状的基础上,提出了新农村建设中农村社区体育多元化服务体系构建的策略,以期为苏北地区新农村体育建设提供理论参考。 相似文献
5.
傅建霞 《西安体育学院学报》2004,21(5):91-93,97
以农村人口相对集中的江苏省苏北地区中小学体育教师为研究对象,采用按比例分配样本额分层随机抽样调查法,研究面对《体育与健康》课程标准,体育教师的职业态度、业务能力、知识结构、综合素质等方面的资质水平能否适应新课程发展的要求,提出新课程背景下经济欠发达地区体育教师专业发展的基本策略。 相似文献
6.
针对当前教育与社会进步不相协调的现状,党和国家提出了基础教育由“应试教育”向“素质教育”转化的要求。这一具有战略意义的决策,指出了我国教育的发展方向。面临教育目标的重大转变,作为教育行为的执行者——教师如何调整自己以适应时代的要求,达到素质教育过程中教师应具备的基本专业素质,是值得我们体育教师深思的课题。 体育是学校教育的一个主要方面,在当前基础教育向“素质教育”转轨的时期,中小学体育正在探讨学校体育的改革方向,这就要求体育教师应尽快适应这种改革,不仅要更新教育思想,更要更新自身的专业素 相似文献
7.
今秋伊始,体育课正式改名为“体育与健康”课,新大纲、新教材试厢本也正式颁布实施,这对我们体育教师提出了更高的要求。21世纪的体育教育将由传统继承已有知识为中心的封闭型教育向着重培养学生创造思维、创造精神、创造能力的开放式教育转变;由单一的知识教育向全面的综合素质教育转变;由学校体育向终身体育转变。为了培养大批符合时代要求的跨世纪的人才,除了从宏观角度改革不适应社会发展的教育体制,将应斌教育转变为素质教育外,从微观角度讲,教师素质的提高,是素质 相似文献
8.
张亮 《哈尔滨体育学院学报》2005,23(4)
随着高校体育教学改革的不断深入,体育课程教学由应试教育向素质教育转型,并逐步落实到教材内容、组织管理、教学方法和评价办法的改革。这就要求高校体育教师在转变观念的同时提高自身品德素质、教学素质、科研能力等项素质,适应新时期体育课程改革的需要,提高教学质量,完成《纲要》提出的教育目标,实现对学生素质教育的目的。 相似文献
9.
一、农村中老年体育教师参加各种研修培训活动的现状
本文调查研究的对象为苏北地区五县（市）的部分农村中小学校体育教师，这些教师年龄均在四十周岁以上，并在教育主管部门登记注册，且具有体育教师职称的专职体育教师。其中中学体育教师220人，小学体育教师280人，共计500人。本次研究主要采用了面访、座谈、问卷调查等方法。在进行问卷调查时，发出问卷500份，收回问卷491份，其中有效问卷485份，有效率达97％。 相似文献
10.
运用问卷调查法、文献资料法对苏北地区农村中学教师参加体育锻炼的现状进行了调查与分析，结果显示，71％教师认为体育锻炼很重要；体育人口为11．5％；体育锻炼项目以散步、跑步、篮球、乒乓球、羽毛球为主；个人锻炼是最主要的方式；工作忙是影响体育锻炼的最重要因素。本文旨在系统地了解教师参加体育锻炼的现状，从中发现其存在的主要问题，并在此基础上提出相应的改进对策。 相似文献
11.
12.
13.
14.
对江苏省南通地区的100所农村中学的100名体育教师进行了学校健康教育状况的调查,如学校体育与健康教师、影响学校健康教育的因素、学校健康教育活动、学校卫生环境和学校健康教育管理等,为改善农村中学健康教育的现状提供参考依据。 相似文献
15.
建国以来,阜阳地区学校体育工作,在党和人民政府的关怀下,有了很大发展,学生健康状况也有了很大改善,但与我省先进地市相比,各方面还有很大差距,还存在许多问题,其中最根本而又亟待解决的,是我区体育教师队伍的建设问题。以下是现状与分析一、全区中、小学体育教师在教师总数中所占比例情况阜阳地区中、小学教师共有82124人,其中中学22886人,小学教师59238人,这当中体育教师共有594人,占教师总数的0.72%;中学体育教师397人,占中学教师的1.7%;小学体育教师有197人,占小学教师的0.33%。 相似文献
16.
一、专兼结合型体育师资队伍的模式构想及要求新世纪我国农村体育师资队伍的组成结构应是:学校体育教育工作实行通才兼任与科研教学型专任相结合的共同协作配合承担学校体育教育工作的群体,注意发挥教师潜能,合理利用人力 相似文献
17.
随着我国高等体育教学改革的深入,大学人文教育逐渐引起了社会各界的关注,但学生对人文知识知之甚少,甚至有相当一部分学生还没弄清人文素质的基本概念。人文素质是指人们在人文方面所具有的综合品质或达到的发展程度。体育教学指在教师指导和学生参加下,按照教学计划和体育教学大纲,由教师向学生传授体育知识、技术、技能,发展身体,增强体质和进行思想品德教育的过程。体育对学生的身心和谐发展、发展非智力因素、提高思维水平、进行美育教育、拓展和完善个性等人文素质培养都具有重要的作用。根据当前的体育教学改革现状,可从改革传统教学方式、发挥教师主导作用、加强理论课教学、保障课外体育活动时间、完善学校体育竞赛活动等多条途径,促进学校体育对学生人文素质的培养。加强学生人文素质培养也应是学校体育未来改革的一个重要发展方向。 相似文献
18.
小学田径训练可以提高学生的身心健康,提高他们的意志力。因此,小学教师需要分析和学习田径教学,通过提高教育水平,确保小学生的全面健康发展。教师在教育学生成才方面有重大责任,努力提高学生的综合素质,为建设现代化国家培养人才。针对目前小学生的训练现状,在总结经验和探索的基础上,对小学田径训练进行探讨,并提出一些改进策略。 相似文献
19.
通过对四川民族地区高校体育师资的现状进行了较为深入的调查和全面的分析研究结果表明:调查的高校中普遍存在体育教师数量偏少、学历偏低、职称结构不合理、科研水平低、教师待遇低、继续教育不乐观、教师流失严重等问题。并提出国家应加大四川民族地区高校政策支持力度,转变教育观念,铺就人才引进的快捷通道;改善民族地区高校体育教师的待遇;加强体育教师职后培养与培训;提高教师科研、优化职称等具体措施。 相似文献
20.
李强 《徐州教育学院学报》2003,18(2):114-115
目前 ,“科研兴校”已经成为一种时尚 ,由众多中学教师乃至小学教师承担或参与的各种教育科研项目数不胜数 ,几乎所有的学校都有研究课题 ,有的学校课题多达数十个 ,“人人有课题、人人参与课题”在不少学校并非是一句空话。广大教师的教育科研积极性似乎空前高涨。诚然 ,教育工作者潜心研究教育 ,不仅使教育水平大大提高 ,而且使教育本身发展成为科学体系。我们所处的时代呼唤教育改革 ,而改革的浪潮首先冲击的是教育系统本身 ,要使教育在新的形势下迅速发展就必须对原有理论进行彻底的反思 ,对依据原有理论建立的教育体系进行改革 ,教育改… 相似文献