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通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法、比较法对河南省部分高校学生参与“阳光体育运动”现有课外锻炼制度的满意状况、参加体育锻炼的内容、制约学生参与体育锻炼的因素等进行了调查分析,结果显示大学生不同程度地参加了体育活动,他们参加阳光体育活动的动机不是单一的,而是多层次的。 相似文献
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课外体育活动是课堂体育的延续和补充,课外体育活动具有重要的地位和作用,本研究运用问卷调查、文献资料和数理统计等研究方法,对江西科技师范学院大学生课外体育活动现状进行调查,并分析其主要影响因素,调查结果表明大部分学生对课外体育锻炼是持喜好态度的,其参加课外体育锻炼的动机也主要是为了增强体质,影响大学生参加课外体育活动主要的因素是活动场地和器材的缺乏以及缺乏有效的技术指导。因此学校应该加大课外体育锻炼的场地和器材的资金投入,组织体育专业的师生有效的对参加课外体育锻炼的学生进行技术指导,从而促进我校课外体育活动的健康发展。 相似文献
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女大学生参加课外体育活动现状及影响因素研究——以沈阳师范大学为例 总被引：2，自引：0，他引：2
本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法等研究方法,以沈阳师范大学女生为调查对象,对当前沈阳师范大学女生参加课外体育活动的动机及影响因素进行研究,结果表明影响女生参与课外体育活动内部因素是：个人兴趣、余暇时间、体育能力等;外部因素是：学校体育氛围、体育组织指导、体育运动设施,同时提出保持沈阳师范大学女生课外体育活动可持续发展的对策,旨在提高女大学生体育意识和终生体育思想。 相似文献
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兴趣是学生学习的巨大动力。当代高校学生多为"90后",文章结合体育学科及"90后"的特点,提倡趣味体育,目的是通过对学生兴趣、校园文化、教学内容、教学氛围和教师等多方面研究提高高校学生参加体育锻炼的积极性,从长远上使学生树立终身体育的思想,达到提高体育教学效果的目标。 相似文献
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通过文献资料法、调查问卷法、数理统计法及逻辑推理分析等方法对珠三角中学体育教练员经常参加休闲体育活动与不经常参加体育活动人群的生活质量进行分析。通过研究了解珠三角教练员休闲体育活动与生活质量的关系。研究结果表明:休闲体育活动对生活质量存在正向相关影响,尤其对教练员业余活动、缓解精神压力、增加积极情感、提高身体活动能力等因子的相关性较为密切。休闲体育活动是一种提高珠三角教练员生活质量的一个重要因素。 相似文献
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通过文献资料法、调查问卷法、数理统计法及逻辑推理分析等方法对珠三角中学体育教练员经常参加休闲体育活动与不经常参加体育活动人群的生活质量进行分析。通过研究了解珠三角教练员休闲体育活动与生活质量的关系。研究结果表明：休闲体育活动对生活质量存在正向相关影响,尤其对教练员业余活动、缓解精神压力、增加积极情感、提高身体活动能力等因子的相关性较为密切。休闲体育活动是一种提高珠三角教练员生活质量的一个重要因素。 相似文献
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现代竞技体育运动的发展对高校体育产生非常重要的价值,能有效丰富学校体育活动形式,提升校园体育文化的品住和层次,对高校学生具有积极的教育和引导作用。提高对竞技体育价值的认识,使竞技体育能更有效地提高大学生的体能等素质,使学生养成经常参加体育锻炼的习惯和意识,促进校园体育文化健康、良性发展。 相似文献
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随着社会的发展,人民健康水平不断提高,人们对健康的期望值不断增长。市区居民利用各种有利条件,越来越多地参加各种体育活动。本文通过问卷调查法、统计分析法和访谈法等研究方法,探析了平顶山市区居民参加体育活动的现状及其影响因素。 相似文献
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采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法,对新乡市五所高校45个学生体育社团的开展现状进行分析研究,探究参加体育社团对大学生身体素质、心理素质等方面的影响,找出体育址团发展存在的问题和相应对策。结果为：新乡市高校学生体育社团规模不断壮大,参加人数不断增多;对大学生身体素质、心理素质方面有显著的积极影响;大多数社团主要存在问题有经费紧张、活动场地受限、指导老师力度不够、社团内部管理松散等。提出社团内部优化管理、学校、指导老师加强社团发展所需要的物质保障等相应措施。 相似文献
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本文采用文献资料调研及问卷调查等研究方法,对南京部分高校大学生参加体育锻炼及心理应激状况进行分析研究。结果表明：大学生经常参加体育锻炼（体育人口）的比例为25.91%。心理应激过高,压力过大不利于身心健康。体育锻炼有助于提高大学生的心理应激水平。 相似文献
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在体育课堂教学活动中,体育教师的备课、学生的学习兴趣、有效的课堂组织、教师的指导用语、经常的课后反思,这些是响体育课堂效率的因素。如何使学生在有限的教学单位时间内掌握良好的运动技能和学到更多的体育知识,使体育课堂教学达到最优效果,需要不断地去探索与研究。 相似文献
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新修订2011正式稿《义务教育体育与健康课程标准》的内容中,体育游戏是小学很好的教学素材。它是以身体练习为基本手段,以增强体质、娱乐身心、陶冶情操为目的的一种有组织的体育活动。本文从体育游戏的要素及功能和创编与运用游戏教学时应注意的事项进行论述,游戏要素中的方法与规则是可灵活改变的,并对教学中游戏选择上应适合小学生的年龄特征与运用时机;注意全面促进学生的身心与思维的发展;重视环节的安全性与过程的反馈及评价等进行探讨,做到有针对性地选择、创编与运用游戏教学,提高游戏教学的有效性。 相似文献
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本文通过问卷调查、数理统计、专家访谈、文献资料等研究方法,研究了辽宁工业大学在校女学生体育活动的情况,结果显示,女大学生从事体育活动的情绪不高,活动的时间、强度不足。造成这些现象的主要原因有体育场地设施不足、终身体育观念淡薄、缺乏有组织的体育指导以及在体育教学中对女大学生体育兴趣的培养不重视。针对这些问题,提出了一些增加女大学生从事体育活动的建议,希望能为女大学生体育活动的开展提供一些帮助。 相似文献
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根据高职体育院校大学生的性格特点,“教育学”作为一门纯理论课程,需要通过新鲜有活力、有特色的教学模式、教学手段带动学生参与课程教学。教师应及时调整教学模式,运用信息技术,利用数字化教学平台,整合数字化教学资源,丰富教学内容,适当转变教学风格,改变教学策略,选择适合的教学形式,活跃教学氛围,鼓励学生积极参与课程教学活动,合理利用数字化教学平台便捷、智能、时间和空间不限的优势,提高“教育学”的课程教学效果。 相似文献
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本文就初中体育教学中如何使学生的体育心理兴趣通过多种合理途径和方法转化成为体育生理兴趣,提高他们自觉掌握体育基本技能和体育锻炼的积极性进行了有关的阐述。并从影响学生体育兴趣的因素,就教学方法、家庭及学校压力、课时安排、重视程度、器材利用等作了有关的分析,同时对如何提高学生的体育兴趣从创设环境、改进方法、建立卡制、教师责任心等方面进行了探讨。 相似文献
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随着年龄的增长,处于这个时期的女学生身体发育基本到了青春期,这时候的心理特点和生理特点都发生了变化,男同学仍好动,女同学体力明显表现较差,肌肉力量薄弱,对体育热情不高,缺乏信心,胆小、爱美、喜静等厌恶体育活动的现象,这给体育课带来一定的困难。值得注意的是,调动她们的积极性,是学校体育教学计划实施过程中的一项重要而又困难的工作。只有把女同学的积极性调动起来,体育的教学质量才能提高,下面我用我的教学经历讲述一下如何培养中学女生对体育课的积极性。 相似文献
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本文采用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对吉林市3所中学学生参加业余体育锻炼的情况进行调查研究、分析,找出中学生业余体育锻炼在发展过程中存在的不足,提出解决问题的方法和途径,为吉林市中学学生开展业余体育锻炼提供理论依据和参考性建议。 相似文献
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学生社团活动是高校体育工作的重要组成部分,是体育课与体育课外活动间沟通的桥梁。它无论是从丰富校园文化生活、培养学生对体育的兴趣,还是提高学生体育基础水平和体育教学水平都起着重要的作用。本文针对体育社团项目分配情况,体育社团活动时间、频度情况,体育社团存在的问题等方面进行了分析,并提出了客观的结论与建议。 相似文献
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体育锻炼兴趣的培养是引导学生正确认识体育锻炼的意义,提高参与体育锻炼的主观能动性,是实现终身体育观念的重要途径。因此,本文对影响体育锻炼兴趣的因素进行分析,并对如何培养大学生体育锻炼兴趣的途径提出了方法和建议。 相似文献