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为培养体育专业学生的实验创新能力,从分析体育学生缺乏实验创新能力的原因;更新实验教学内容、加强综合性及设计性实验能力的培养;推广翻转式、自主式、探究式教学模式;修订实验教材、开放实验室等方法探讨运动人体科学实验教学与创新能力的培养。 相似文献
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实验教学是高校教育的重要组成部分,是培养学生创新思维能力的重要环节。目前高校实验教学中还存在着创新能力低、硬件资源配备不足、教材陈旧、实验教学呆板等问题。要注重培养学生的创新能力,大力提升实验教学设施的现代化水平,改革实验教学教材,优化教学模式和方法,进一步提高实验教学质量。 相似文献
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新课程强调展示知识的产生、形成、创新发展的过程,也就是说高中生物教学必须高度重视实验教学。高中生物实验对于培养学生的创新意识和创新精神,开发创新潜能,培养创新能力有重要作用。如何在高中生物实验教学中培养学生的创新能力,是值得每个生物教师探讨的一个重要课题。以下是笔者在教学中对培养学生创新能力的几点体会。 相似文献
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实验教学环节是高等学校人才培养不可缺少的重要环节,是学生把基础理论知识和临床实际相结合的桥梁,在教学中培养学生创新能力又是实施素质教育的重要内容。因此,在实验教学过程中,改变传统教学观念,采用不同教学方法来培养学生创新能力就显得尤为重要。 相似文献
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实验教学是培养学生自主创新能力的一个重要环节,对于培养学生的创新能力、分析问题和解决问题的能力有着重要的作用。本文主要介绍了实验教学的教学内容和教学方法,围绕如何综合利用实验资源,来提高学生的自主创新意识和创新能力所进行的研究和探索。 相似文献
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医学实验教学改革的探索与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
医学实验教学是整个教学体系中的一个不可忽视的重要内容,对培养学生的创新能力,综合素质意义重大。为提高实验教学质量,培养符合医学教育国际化要求、具备跨学科综合思维和创造能力的医学人才,依据目前医学实验教学中存在的问题,结合实际情况对实验教学进行深入改革。学生的学习兴趣明显提高,实践能力和创新能力大幅增强,教学改革效果显著。 相似文献
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解剖学是最古老和最经典的医学基础课之一,是所有医学生的必修课。学好解剖学为学习其他基础医学和临床医学课程奠定坚实的形态学基础,而解剖学学科特点决定了解剖实验在教学过程中承担着不可替代的作用。在这个前提下,实验教学和实验考核相得益彰十分重要,如何客观评价学生的实验能力成为亟待解决的问题。结合解剖教学实际情况,在教研室各位老师不断探讨、实践和总结的基础上,笔者有一些感想。 相似文献
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“小群体”教学模式在高校体育教学中的应用是符合高校体育课程教学改革和发展方向的,其在高校体育教学中的应用对于高校体育教学质量的提升有着重要的积极意义。因此,本文就针对“小群体”教学模式在高校体育教学中的具体应用问题进行了研究。文章首先简要阐述了“小群体”体育教学模式的概念和内涵,然后又在此基础之上,具体分析了其在高校体育教学中应用的基本流程,并提出了实现“小群体”教学模式在高校体育教学中有效应用的几点策略,以期能够对高校体育教学活动的开展有所启发。 相似文献
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生成性教学是在反对传统的教学弊端的基础上提出来的一种新的教学思想,是深化高校体育教学改革的一种重要方式。为了实现生成性体育教学在高校体育教学中的有效应用,本文就针对生成性体育教学在高校体育教学中的应用进行了研究。文章首先简要分析了生成性体育教学相对于传统的体育教学活动而言更重视具体的教学过程和更关注教学过程中的互动性和偶发性事件的特征,然后又据此进一步提出了在高校体育教学中有效应用生成性体育教学应注意的几点问题,即：正确理解预设与生成之间的关系、重视生成性体育教学中教学计划的动态性和开放性以及教学中生成性教学资源的有效甄别三点,并分别针对这三点问题进行了具体的探讨。 相似文献
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本研究将体育游戏融入到青少年的篮球课教学过程中,用其替代篮球课的准备活动及复习部分,其余部分与传统的篮球课一致,探讨不同授课方式对青少年篮球教学效果的影响,发现前者不但有助于学生接受并喜爱篮球,还可以提高三分球、胸前传接球、三步上篮的准确性和成功率,为其取得较好的比赛成绩奠定基础,因此这一授课方式值得在学校体育中普及和推广。 相似文献
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研究普通高校新办高职专业中的体育课堂教学思路模式具有重要的现实意义。本文主要运用文献研究法,指出当前我国普通高校新办高职专业中的体育课堂教学现状存在着学校可利用体育资源不足的问题,并从学校体育硬件建设、教学手段、教学内容、教学目标、考核方式等方面提出了普通高校新办高职专业中的体育课堂教学模式的几点思考。 相似文献
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对目前体育课堂教学质量评价存在的一些问题进行探讨,拟建立符合本校实际情况的评价体系,以提高体育课教学质量。 相似文献
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迁移现象和迁移规律是普遍存在的,在体育教学中也存在着运动技能的迁移,运动技能的迁移在体育教学和训练中常常被人忽视而同时又与教学和训练有着密切的关系。因此,本文采用文献资料法和逻辑分析法,对运动技能迁移的知识以及运动技能迁移在高校体育教学中的应用进行分析和探讨,以便正确运用运动技能迁移的规律,提高体育教学的质量。 相似文献
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学校体育教学改革的不断深入推进,体育课堂教学设计研究的不断深入,使我们广大一线体育教师有可能通过做好体育课堂教学设计提高教学效率和教学效果。 相似文献
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体育与人文两者之间有着不可割裂的联系。但是由于长期以来,我国高校体育教学受体质论、技能论等教学观念的影响,一直忽略了体育教学中的人文教育问题,使得人文教育成为了高校体育教学薄弱环节。因此,本文就针对如何在高校体育教学中渗透人文教育的问题进行了研究,并具体分析了提高任课教师的人文素养、开设高校体育文化选修课以及对课堂教学进行合理的把握三种在高校体育教学中渗透人文教育的有效途径。 相似文献
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高职院校体育教学管理工作是高职院校体育工作的重要部分,直接关系到教学秩序的稳定和教学质量的提高。本文从体育教学管理的角度出发研究了高校体育教学管理工作的特点、内容以及管理措施,为提高高职院校体育教学管理工作提供参考意见。 相似文献