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相似文献
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1.
理实一体化教学作为一种创新的教学新模式,它要求在教学过程中,理论教学和技能训练要能够充分的结合,同时要突出技能训练,突出学生职业能力的培养。在实施过程中,提高对理实一体化教学本质的认识,是推进理实一体化教学的根本,我们要从改善理实一体化教学的环境、完善理实一体化教学的教材、合理设计理实一体化教学的过程和规范理实一体化教学的考核办法等方面,来保证理实一体化教学的顺利实施。  相似文献   

2.
理实一体化教学作为一种创新的教学新模式,它要求在教学过程中,理论教学和技能训练要能够充分的结合,同时要突出技能训练,突出学生职业能力的培养。在实施过程中,提高对理实一体化教学本质的认识,是推进理实一体化教学的根本,我们要从改善理实一体化教学的环境、完善理实一体化教学的教材、合理设计理实一体化教学的过程和规范理实一体化教学的考核办法等方面,来保证理实一体化教学的顺利实施。  相似文献   

3.
理实一体化教学是近年来实用性教学中比较突出的教学方式,融合教学、联系、学习三位一体的教育模式,在我国高职院校当中已经全面推广。理实一体化教学从根本上解决了教学当中操作与实践脱节的情况,提高学生的动手操作能力,增加学生的专业经验,满足社会、企业对于操作型人才的需求,也完成了高职学校的教育目标。本文主要研究理实一体化教学在钳工教学中的实践和应用,通过对于理实一体化教学的教学内容,应用方式和教学效果三个方面对于理实一体化教学在钳工教学中的应用情况进行分析,为高职学校深入研究理实一体化教学提供理论和研究基础,提高高职学校的教学质量,也为理实一体化教学在其他专业的使用提供借鉴。  相似文献   

4.
周晗 《科教文汇》2011,(18):85-85,87
自2005年开始,理实一体化教学的教学理念就在职业教育的领域里被频频提及,并且随着职业教育的迅速发展,理实一体化教学的方法和手段不断得到完善。通过在实践中的探索和创新,理实一体化教学已经开始深入到职业教育的各个学科。我校于2010年正式全面推行理实一体化教学,经过一年的教学实践,本人在汽车电工电子课程的理实一体化教学中有所收获,现把实践所得与大家分享。  相似文献   

5.
模拟电子技术理实一体化教学的具体实施   总被引:1,自引:0,他引:1  
王凤江 《科教文汇》2009,(7):115-115
模拟电子技术理实一体化的教学,不是简单的理论+实验的教学,而是应根据各章节的特点,将理实一体化的教学紧密的结合,灵活运用不同的教学手段,真正发挥理实一体化的教学优势,让学生学到更多的知识。  相似文献   

6.
本文从数控专业教学实际出发,根据教育教学经验,从中职学校的学情决定理实一体化教学模式引入的必然性和中职数控专业“理实一体化”教学模式的具体实施两方面,初步探索理实一体化教学模式,并从教学组织、教学进行、教学评价、开放办学四个方面简单说明.  相似文献   

7.
汪惠英 《科教文汇》2013,(24):135-136
随着我国职业教育的飞速发展,理实一体化的教学方法和手段已逐渐渗透到职业教育的各个专业,特别是在中职的电子电工教学中融入理实一体化的教育理念,已成为一个十分重要的课题。本文立足于教学实践,针对传统教育方式的不足,采用理实一体化的教学模式,并运用具体的教学案例,探讨理实一体化在电子电工实训教学中的优势和有效运用。  相似文献   

8.
汪惠英 《科教文汇》2013,(8):135-136
随着我国职业教育的飞速发展,理实一体化的教学方法和手段已逐渐渗透到职业教育的各个专业,特别是在中职的电子电工教学中融入理实一体化的教育理念,已成为一个十分重要的课题。本文立足于教学实践,针对传统教育方式的不足,采用理实一体化的教学模式,并运用具体的教学案例,探讨理实一体化在电子电工实训教学中的优势和有效运用。  相似文献   

9.
《科技风》2020,(11)
在中职机械基础课程教学工作中,理实一体化教学模式对于推动学生专业理论素养与专业实践能力的协同提升具有重要意义,为此,教师有必要对理实一体化教学模式在中职机械基础课程教学中的应用做出探索。本文在对中职机械基础课程理实一体化教学体系构建原则做出分析与论述的基础上,从教学设计、教学方法、教学考核三个方面,对中职机械基础课程理实一体化教学策略进行了研究与探讨。  相似文献   

10.
刘成宾 《科教文汇》2014,(35):50-51
本文通过对武警部队士官学校在任职教育条件下的汽车维修专业实施理实一体化教学模式的详细论述,阐明了理实一体化教学的定义、特征、实现的途径,并对此进行了深入思考,指明了当前武警士官学校汽车维修专业实行理实一体化教学的必要性和迫切性。  相似文献   

11.
高等农业院校环境监测课程实践教学质量评价体系构建   总被引:2,自引:0,他引:2  
张迪  闫雷  徐文越  冯云龙 《科教文汇》2014,(7):69-69,71
本文从基于协同创新理论的构建环境监测实践课程教学体系出发,探讨适用于该种教学体系的实践教学质量评价体系,以期能够构建一个适应于创新型国家建设的需要,努力为环境监测和环境治理行业培养出更多“品德高尚、基础厚实、专业精深、知行合一”的拔尖创新人才的教育体系。  相似文献   

12.
针对数控技术课程综合性、应用性强的特点,本着教学过程中应重视理论、突出实践方针,本文从理论教学、实验教学、考核方式三个方面对该课程的建设和改革思路进行了阐述,为后期数控技术课程的建设与改革提供了思路。  相似文献   

13.
针对数控技术课程综合性、应用性强的特点,本着教学过程中应重视理论、突出实践方针,本文从理论教学、实验教学、考核方式三个方面对该课程的建设和改革思路进行了阐述,为后期数控技术课程的建设与改革提供了思路。  相似文献   

14.
土地利用规划课程是土地资源管理专业的一门专业核心课程,是一门实践性强的学科。旨在通过学习,掌握土地利用规划的基本理论、内容和方法,科学编制土地利用规划。针对目前课程实践教学中存在的问题,探讨“项目导向、任务驱动”实践教学的重要性,根据具体的基于项目或任务驱动,引导学生自主学习,协助完成项目任务,完成知识体系的构建。实践表明,此教学模式是提高教学效果的有效手段,提高学生的理论知识水平和动手实践创新能力,实现了以学生为中心,变被动为主动的探究式学习。  相似文献   

15.
高校地理信息系统专业实践教学改革浅析   总被引:1,自引:0,他引:1  
尹珂  李孝坤 《科教文汇》2011,(19):40-42
随着地理信息产业的飞速发展,地理信息人才的培养显得尤为重要。地理信息系统专业是应用性较强的专业,对地理信息系统专业本科学生实践能力的培养是高等教育的一个重要环节。本文在分析地理信息系统专业实践教学的必要性和存在的问题的基础上,从加强理论课中的教学实践环节、完善校内实验室建设、加强校外实践考察以及构建科学合理的实践考核体系等方面,提出了地理信息系统专业实践教学的改革措施。  相似文献   

16.
皮桂香 《科教文汇》2014,(34):164-165
网络技术的快速进步,给网上教学提供了契机。本文首先阐述围绕案例开展网上协作学习的理论基础,再理论联系实际,说明其在刑法学上的运用,最后对其具体构建提出了自己的意见。  相似文献   

17.
通过分析城市规划专业实践教学存在的问题,结合教学实践,从改变传统的实践教学观念、加强实践教学体系、加强实践教学管理及监控、加强师资队伍的建设和加强实习基地的建设等方面提出了城市规划专业实践教学改革的几点建议,旨在提升城市规划专业的教学质量和办学水平。  相似文献   

18.
刘善婕 《科教文汇》2013,(15):116-116,118
通过走"警、学、研"相结合的人才培养之路、推行"教、学、练、战"一体化的教学模式、采用理论与实践相结合的教学方法等途径,可以解决当前公安职业教育教学中普遍存在理论脱离实际、重理论知识轻实践能力的问题,达到理论教学与实践教学的有效融合,实现培养应用型和复合型的公安人才的目标。  相似文献   

19.
播音主持创新实践教学模式研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
王莹 《科教文汇》2011,(17):42-42,67
播音主持专业实践教学是播音主持专业教学的重要组成部分,对专业人才的培养起至关重要的作用。在当前的播音主持实践教学中存在师资力量匮乏、学生学习热情不高、专业素质较差、硬件建设滞后、软件建设乏力等问题,高校应积极谋求突围之道并在实践教学模式上进行创新。  相似文献   

20.
陈彬  吕世霞 《科教文汇》2014,(30):73-74
本文主要论述了"工业机器人应用"精品课程建设的课程的定位、教学设计、教学内容、教学手段到实训室建设、校企合作,不论从哪个方面都体现了工学结合的课程建设原则,注重培养学生的实际操作能力、综合解决问题能力,凸显高职教学特色和汽车行业特色,既注重实践又兼顾理论水平的提高和综合知识的运用,为工业机器人应用人才培养进行了有益探索。  相似文献   

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