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为满足企业对高素质高等技术应用性人才的需求。以项目驱动教学为核心的模块化越来越受到各类技工院校的重视。园林专业作为一个具有较强实践应用性的学科,如何采用系统化的模块教学,提升学生的综合职业技能。实现教学做合一,是园林林专业的当务之急。本文以杭州第一技师学院钢架大棚改造为契机,将其与园林07级模块化教学相结合,以探讨园林类专业"教"、"学"、"做"以及后续的生产维护模块化教学模式。 相似文献
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高职电气自动化专业十分讲究应用性,在教学目标中应该突出应用能力。项目式教学法十分适合电气自动化专业的教学。在专业教学中实施项目教学法的专业培养模式,可大大提高教学的有效性,有助于培养出高素质、技能型的电气自动化专业的专门人才。 相似文献
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钟伟华 《顺德职业技术学院学报》2010,8(1):52-54
项目教学是高职院校实现教学方法改革的重要途径,文秘专业课具有很强的实践性和应用性,这是项目教学法得以运用的切入点,要切实提升文秘专业学生的的综合职业素质,必须在专业教学中推行项目教学。 相似文献
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模具设计与制造专业十分讲究应用性,在教学目标中应该突出应用能力。项目式教学方法要求很高的综合知识,这种教学方式十分符合模具设计与制造专业的教学。在专业教学中使用项目式教学法,可以改变目前的专业培养模式,培养出具有优秀实践能力和应用能力的模具设计与制造人才。 相似文献
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园林教育方兴未艾 ,园林学科涉及生物、工程技术、艺术领域 ,应用性强 ,实习教学环节在园林专业教学中占有重要地位 ;对园林教学实习环节的课程综合性实习以及实习基地、形式、内容、学时安排等问题进行探讨 ,以便于科学地设置课程教学实习 ,合理地解决好实习教学环节中的有关问题 ,提高园林专业教学水平 ,增强学生的实际技能和专业素质。 相似文献
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旅游管理专业是一个应用性非常强的专业,旅游管理专业本科教学必须体现实践性和应用性。本文在分析旅游管理专业本科实践教学改革现状基础上,探讨了实践教学的集中实习模式;在借鉴国外COOP项目实践教学经验基础上,提出高等旅游教育实践教学改革与创新的对策建议。 相似文献
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范祖悦 《苏州教育学院学报》2013,30(2):77-78
“项目投资与评估”是投资与理财专业一门应用性和实践性很强的专业基础课。教学中,应以一个投资项目为核心,注重案例教学,并采用多样化的考核方式,以提高教学效率,增强学生的实践运用能力。 相似文献
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浅谈园林专业教学实习的有关问题 总被引：6，自引：0，他引：6
园林教育方兴未艾，园林学科涉及生物、工程技术、艺术领域、应用性强，实习教学环节在园林专业教学中占有重要地位，对园林教学实习环节的课程综合性实习以及实习基地、形式、内容、学时安排等问题进行探讨，以便于科学地设置课程教学实习，合理地解决好实习教学环节中的有关问题，提高园林专业教学水平，增强学生的实际技能和专业素质。 相似文献
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《电子产品的测试与维修技术》项目式教学实例分析 总被引：1，自引：1，他引：0
《电子产品的测试与维修技术》是电子信息专业群中应用性非常广的专业核心课,项目式教学是课程改革的新举措,而项目的开发与实施是其中的关键。本文给出了典型教学项目实例,分析了项目教学的内容和特点。实践证明,理论教学与工程实践相结合,教学更加实用化,能激发学生学习兴趣、锻炼学生技能,教学效果较好。 相似文献
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项目教学法是指师生以完成一个具体的、完整的项目为核心,采取任务驱动、行动导向、项目管理的方式完成学习目标而实施的教学活动;教学实践证明这种教学模式在实践应用性较强的高职造价专业实施效果尤为显著;要使项目教学法在教学中确有实效,教师必须转变观念、提高素质,加强专业技能和专业实践经验的培养,提高组织设计和实施实践教学活动的能力。 相似文献
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针对电子专业实践性、应用性较强的特点,提出了在设计性课程中应用项目驱动式教学.以信号源设计为例,探索了在《电子系统综合设计》中使用项目驱动式教学的原则、思路和方法,为培养学生实践创新能力提供了有益参考. 相似文献
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项目实施人才培养模式的特色与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
结合我国国情和地方经济发展特色,创建体现我国高职教育特色和规律的人才培养模式。本文结合园林专业教学实践,对项目实施人才培养模式进行了探索与实践。 相似文献
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笔者通过项目教学法的实施,促进了计算机专业课教学的快速有序发展,提高了学生的技能水平,开拓了学生的探究学习能力。下面结合笔者的教学实践,简述在计算机实训课中实施项目教学的六个环节。一、精心设置训练项目项目的选择至关重要,项目的好差直接关系到教学实施的可行性和可操作性。所以教师在选择项目时一定要将项目的应用性和可行性进行认真分析,看一看项目是否符合实际,是否与生产实际对接,因为学生学到的知识最终要用到实际生活中。 相似文献
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《盆景学》是中等园林专业的～门专业课程,以培养学生的盆景技能为手段,以让学生会动手创作与养护盆景为培养目标。为实现教学目标,本文运用先进的项目教学法与教学实际案例出发,介绍了盆景项目设计、项目实施和评价等实施过程及其教学体会。 相似文献