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本文在介绍数学阅读理解题的内涵以及价值,分析数学阅读理解题的现状,并结合数学阅读理解题的分类的基础上,针对课本内容编拟相应的数学阅读理解题,进而提出编拟数学阅读理解题的建议. 相似文献
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阅读理解是读者与篇章间相互作用的过程,是读者构建文章意义的过程.通过6种基本类型英语阅读理解题--字面理解题、综合重组题、推断题、预测题、评估题和个人反应题的训练,可以很好地提高读者对篇章的理解,并增加他们的阅读兴趣. 相似文献
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徐松山 《中国基础教育研究》2008,4(8)
新的高中英语教学大纲明确规定：“侧重提高阅读能力”。阅读理解能力是高考考查的重点,做好阅读理解题,是获得高考英语高分的关键。我们可将阅读理解题归纳为以下几种题型：细节理解题、词句理解题、主旨题、猜测词义题、推理判断题。阅读理解题的技巧与策略是学生捉高阅读理解需要具备的。 相似文献
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认真分析2002年高考英语阅读理解题，不难发现：它和近几年高考阅读理解题相比，增加了深层理解题的题量，充分考查了学生综合阅读理解能力。2002年高考阅读理解题有下列新举措，预示了未来阅读理解题的命题趋势。 相似文献
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阅读理解题的讲评是教学中的一个重要环节。作者对讲评阅读理解题存在的误区进行了分析．明确了阅读理解题讲评的意义,并结合自己的教学实践,提出了高效科学的讲评阅读理解题的策略,从而既提高讲题效率,又调动学生的参与热情,培养学生的阅读理解能力。 相似文献
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阅读测试是高考英语测试中的重要组成部分,阅读理解的得失对于整份试卷得分的重要程度不言而喻。文章基于近五年江苏高考四篇阅读理解题,分析其篇幅、题材、体裁与测试题型,进而分析影响学生阅读效率的因素并研究阅读理解题的备考策略。 相似文献
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根据高考英语阅读理解对考生的要求,我们可将阅读理解多项选择题归纳为以下几种题型：细节理解题,词句理解题,主题、主旨题,猜测词义题,推理判断题。下面,作者将结合平时教学中的经验体会,谈一谈做英语阅读理解题的技巧及如何提高学生的阅读理解能力。 相似文献
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阅读理解着重考查考生理解各种题材和体裁的书面材料的能力以及从各种材料中获得信息的能力。在中学英语学习中占有极其重要的地位——《中考考纲》阅读理解是综合语言运用能力的一个重要方面,随着高考制度的不断改革,英语能力题占分比例逐步提高,而阅读理解题占分比例逐步提高,而且阅读理解题是每次考试中分值最大的一类题,考生的阅读理解水平也正反映了考生运用英语进行理 相似文献
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李慧杰 《中学生数理化(高中版)》2013,(4):5
近几年各地的中考试卷中涌现出了许多新题型,其中比较突出的是阅读理解题.阅读理解题一般是先提供一段阅读材料,里面介绍了一些信息或方法,然后再说明要求考生解决什么问题.这对学生的能力要求较高,需要学生具有阅读能力、提取信息能力、类比模仿能力、综合解决问题的能力等.对阅读理解题,解题时一定要读懂题意, 相似文献
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培养学生养成阅读理解的心理优势,需要通过了解阅读理解的心理优势、掌握正确的理解模式,熟悉NMET阅读理解题的命题方法等有效方式合理开展. 相似文献
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一、阅读理解题的失分原因分析自从英语学科作为高考考试学科以来,阅读理解在试卷中所占比重一直较大,最多的分值达到整份试卷的三分之一,从2008年开始,江苏卷阅读理解题分值降为30分,而增加了任务型阅读,实际上还是考查学生对语篇的理解领悟能力.语篇考查之所以所占比重较大,原因是阅读是高中英语教学的重点,也是大部 相似文献
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阅读理解题型有细节理解题、主旨大意题、推理判断题及词义猜测题。阅读理解考察的根本是检验学生对有关信息的加工能力,其重要标志是阅读速度和理解力的正确率。围绕这几种类型,笔者尝试进行探讨并提出一些建议。 相似文献
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正在语文教学中,阅读理解教学是教学的重要内容,阅读在各种考试中占了比较大的分值,只有学生掌握相应的阅读技巧,学生的阅读理解能力得到提升,才能有效提高这类题型的做题效率和质量,因此,阅读理解教学在中学语文教学中占据着重要地位。一、初中学生阅读理解题失分的主要原因1.学生阅读基础知识欠缺初中学生在学习过程中需要掌握阅读的基本知识并具备最基本的阅读理解能力。初中语文阅读理解题的命题是 相似文献
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赵天娥 《商情·科学教育家》2013,(35)
近几年,很多考生在参加完中考英语考试后,就一直抱怨英语的阅读理解题分值太大,内容太难,试卷的分数都丢在这一道题了.阅读理解题其实并不难,我们之所以会丢分,主要还是没弄清楚中考阅读题的主要类型和答题技巧. 相似文献
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近几年,阅读理解题为中考试题中一道亮丽的风景线.现从2011年全国各地中考试题中选取一些有代表性的阅读理解题,加以分类简析,供同行研究参考.一、新概念型这类阅读题通常是在阅读材料中定义了课本上没有直接出现过的概念,要求学生 相似文献
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近年来,各地的中考试题中出现了一种新的题型:阅读理解题.它一出现就引起了普遍的关注,并迅速成为中考试题的热点.2001年几乎所有的中考试卷中都有阅读理解题.不少刊物也发表了有关阅读理解题的研究文章.然而许多教师却显得有些茫然,苦于现行教材没有相应的练习、习题和复习题供教学和复习训练使用.只得多方搜集中考试卷中的阅读理解题,在迎考复习中进行专题的强化训练.这又在无意之中,使学生陷入题海之中,有悖于素质教育的初衷. 相似文献
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阅读理解题一直是英语高考卷的重头戏，分值一般占150分中的40分。阅读题主要考查主旨大意把握、推理判断、细节理解、词义猜测。如何提高英语阅读理解题的成绩，是同学们十分关注的问题。我认为，要培养英语阅读理解能力，提高英语阅读理解题的得分，必须注意下面几个问题。[第一段] 相似文献
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在英语阅读理解中,选择型阅读主要考查学生在规定时间内快速阅读英语短文,了解短文的主题思想,对文中信息进行分析、推理、判断,把握上下文事实、细节之间的时空顺序和逻辑关系、理解作者的意图、态度以及文章寓意的能力.阅读理解题的设问手法灵活、提问深入、语篇意识进一步加强.这不仅要求我们理解文章的字面意思,还要求我们理解其内在含义.选择型阅读理解的考查题型主要有四大类:细节理解题、推理判断题、词义推测题和主旨大意题. 相似文献