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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
促进民族地区义务教育发展,实现教育公平,是我国义务教育发展的现实需要。建立民族地区义务教育贫因生就学资助政策,符合我国义务教育阶段学生就学资助政策的发展趋势,体现了教育公平的价值取向,符合国际国内的相关法律要求,有利于促进西部大开发、发扬人民民主、维护民族团结及“三农”问题的解决。  相似文献   

2.
为了满足教师对教学投影片的要求 ,我们在分析以往市场上出售的初中化学投影片存在的不足 ,并在对教学实际需求进行深入调研的基础上 ,设计、制作了以《九年义务教育初中化学教学大纲》为依据 ,能配合现行各种版本的初中化学教材使用的《初中化学教学投影片》,以满足教学的需要。一、新编《初中化学教学投影片》的规格设计新编《初中化学教学投影片》为挂图式投影片 ,共4 5幅。每片规格为 2 10 m m× 190 m m。为了便于保存和查找 ,将投影片放在活页夹中。二、新编《初中化学教学投影片》的内容设计针对初三学生刚开始学习化学 ,需要形象、…  相似文献   

3.
《全日制义务教育化学课程标准(实验稿)》提出了科学探究是一种有效的学习方式,也是义务教育阶段化学课程重要的学习内容。而化学实验则是进行科学探究的重要方式,学生具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。随着课程改革的不断深入,农村初中化学教学中实验仪器和药品的匮乏问题日显突出。我们课题组成员在教学实践中研制了一些低成本的实验代用品,同样达到了良好的实验效果。现将部分研究内容作一介绍。1实验代用品的预处理①塑料瓶:选用自己家中用过的,如饮料瓶。按照实验室刷洗试管的要求清洗,就可以达到初中化学…  相似文献   

4.
几个初中化学实验的改进河北正定六中邢建立一、二氧化锰对氯酸钾具有催化作用实验的改进初中化学课本“氧气的制法”一节,二氧化锰在氯酸钾分解制氧气中起催化作用是通过三个实验得出结论的(见《九年义务教育三年制初级中学教科书》第15页或见改编前教材)。在实际教...  相似文献   

5.
在本章之前,教材已经讲述了氧气、氢气和碳三种非金属单质及其化合物的知识。在这里再安排一章金属铁,使整个初中化学教材,既有一定的非金属知识,又有一些金属知识。这样,在九年义务教育之后,使学生对元素化合物知识的内容,就比较完整了,为以后的工作和学习打下基...  相似文献   

6.
人教版的义务教育课程标准实验初中化学上册,空气中氧气含量测定与老教材相比有较大改变,现象更明显,有利于学生理解和观察。但教师的操作并没有因此而变得更简单。由于要在空气中点燃红磷,生成的P2O5会污染空气,进一步与空气中水蒸气结合生成偏磷酸,会危害师生健康。又由于红磷是点燃后再伸入到集气瓶中,而橡胶塞与导管连接着,要快速完成该操作并不是很方便,稍有不慎,就会使测得的氧气含量准确性降低,甚至导致实验失败。为了加强学生的环保与创新意识,提高课堂教学质量,我对该实验改进如下:  相似文献   

7.
本文对九年制义务教育体育大纲初中的韵律体操和舞蹈教材进行科学性和可行性实验研究,在成都市一般学校初中1—3年级各1个教学班进行实验.通过实验,笔者认为教材符合学生生理、心理特点,具有锻炼价值。教材的教学目标结构科学合理,思想教育目标和知识技能目标符合实际。通过学习,能提高学生的体育能力。同时也能培养良好品质,说明韵律体操和舞蹈教材是符合九年制义务教育目标的。  相似文献   

8.
从上期起,我们便开始使用一套新的教材,叫《牛津初中英语》,一开始还很不适应,譬如单词的发音,以前是美音教法,现在是英音教法。这就要求我们老师要转变美音教法,来适应英音。无论从口型上还是教法上都要作一些相应的变化,也就是要尽快适应新教材的教材体系。初中英语新教材突出交际性,它是有利于提高教学质量,符合教学实际和学生认知规律,促进中学外语教学和测试改革基础上编写的,它有以下的特点:1、教材的内容有利于提高学生的思想、情感素质。教学内容健康、精美的图画让学生一看便喜欢上了,仿佛是在看一部连续剧,又仿佛在看动画片,而且…  相似文献   

9.
根据我省义务教育初中教材,学生从初二开始就全面接触化学知识。初二学生的认识心理较多依赖于感性宏观现象。因此,化学教学应紧紧抓住“以实验为基础”,达到启迪学生思维、发展智力、培养能力这一目的。笔者在十多年的初中化学教学中,着重从以下几个环节入手:一、用...  相似文献   

10.
由于师资力量薄弱、家庭文化资本低、教材城市化倾向及学生自身方面的原因,农村义务教育阶段学生的英语学习存在着普遍缺失的现象,学生普遍对英语学习感到焦虑、恐惧、厌恶甚至抵抗。随着改革开放,学习英语变得越来越重要:从个人层面上说,英语成绩的好坏直接关系到农村学生的升学、就业;上升到社会层面,则关系到城乡学生义务教育阶段英语学习的教育公平。提升农村家庭的文化资本,引进专业化的英语教师队伍,在英语课堂中发现学生的闪光点、采用多元智能理论,是解决农村学校义务教育阶段英语学习缺失问题的有效途径。  相似文献   

11.
目前,关于我国流动儿童义务教育的政策已较为完备,为流动儿童在城市中公办学校入学起了重要的保障作用.但是,现实中仍然存在不少障碍,如流入地政府财政困难,公办学校管理难度较大,流动儿重家庭自身的原因等,影响了流动儿童义务教育政策的有效执行.落实流动儿童义务教育必须重视中央政府的作用,建立中央政府提供义务教育经费,地方政府提供服务以及社会各方共同监督的机制,充分保障少年儿童享受公平的义务教育权,同时,可以考虑统一教材或统一教材难度,解决流动儿童转学困难.  相似文献   

12.
在实施课程改革的今天,面对思维活跃、充满活力的学生,进行教学改革势在必行,增强数学教学的活力。变枯燥为生动,变抽象为具体,学生才能学得活,才有利于他们全面发展,以提高学生们的整体素质。一、注重因材施教新课程数学内容的编排,要求教师应因教学内容,因学生认知实际,不断改革教学方法,创新教学手段,实施因材施教,从而达到课堂气氛活跃的教学效果。1、钻研教学大纲和教材,力求知识“活”初中数学“九年制义务教育”华东师大版,是在总结原“统编教材的基础上,结合生活实际编写的,由于新的教材加强了知识间的内在联系,知识的逻辑性、系统…  相似文献   

13.
针对当前初中化学教学中学生兴趣不断下降的问题,提出了将初中化学学生家庭实验融入化学课前预习,以切实发挥初中化学教材中"活动与探究"栏目的功能,促进学生自主学习化学的一些可操作思路。  相似文献   

14.
农村义务教育阶段渗透职业教育内容合理性研究文献述评   总被引:1,自引:0,他引:1  
世界范围的广泛的城市现代化已成为全球面临的挑战,实际上它排斥了对农村发展问题的关注。农村教育问题实质上不但是教育自身的问题,更是一个社会问题。我们在城市现代化的浪潮中忽视了农村社会不同于城市的需求,漠视了农村教育发展的需要,使农村教育处于艰难状况,这意味着也威胁到城市的发展。而义务教育发展的不平衡是其中的一部分。如何使农村的义务教育更加适合农村的实际与发展,是本文讨论的重点。在农村的义务教育阶段就开始渗透职业教育的内容是一个解决农村目前义务教育阶段出现的种种问题的一个有力举措。  相似文献   

15.
“自制简易净水器”,是义务教育课程标准实验教材《化学》中的家庭小实验。该实验使学生对水的净化原理,以及“用具有吸附作用的固体过滤液体,不仅可以滤去液体中的不溶性杂质,还可以吸附掉一些溶解的杂质,除去臭味”等知识有更深刻的记忆。对该实验进行改进,既能使学生顺利完成实验,对知识举一反三,将化学与生活实际紧密结合起来,又能激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力。  相似文献   

16.
义务教育化学新课程标准将科学探究作为“课程改革的突破口”。明确提出:“义务教育阶段化学课程中的科学探究,是学生积极主动地获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活动”,是一种重要的学习方法,也是义务教育阶段化学课程的重要内容。为使教学能与新课程接轨,在使用旧教材的化学课堂教学中,力求加大科学探究方面的教学力度,有目的、有计划、有步骤地开设化学活动课,以培养学生科学探究的兴趣,  相似文献   

17.
运用《体质健康评价与运动处方系统》 ,结合高校体育教学的特点 ,在河北省内 8所高等院校的部分教学班中进行了“处方教学模式”的实验研究。实验结果表明 ,处方教学模式在高校体育教学中的实施能充分体现出教学的多样化及实际、实效、实用的特点 ,有利于学生终身体育观念的形成 ;充分体现“学生主体性”和“区别对待”的教学原则 ;有利于学校体育课内外一体化局面的形成。  相似文献   

18.
文以载道,教书别忘了育人   总被引:1,自引:0,他引:1  
九年制义务教育人教版七年级语文课本是一本“文道合一”的好教材,它为作为班主任兼语文教师的我提供学习的工具。而且也为学生的思想品德的教育提供了有力的依据。该教材所选篇目对刚向人生跨出一小步的七年级孩子来说,既顾及了他们未泯的童心童趣,又引导他们开始思索人生的重大课题。可谓做到了两全其美。七年级第一、二单元。两单元均以“人生”为主题单元,第一单元多是作家对童年经历的回忆或埘生命的感悟,侧重启发学生怎样面对人生道路上的困难或不幸。如《在山的那一边》中作者就告诉告诉孩子们从小就要树立理想,并且告诉孩子们实现理…  相似文献   

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2011年7月11-12日,教育部在北京召开了义务教育课程标准实验教材修订工作会议,全面启动义务教育课程标准实验教材修订工作。教育部副部长刘利民出席会议并对教材修订工作进行了全面部署。他强调,要准确把握教材修  相似文献   

20.
九年义务教育课程标准实验教科书,初中化学九年级上册(上海教育出版社),给出的过氧化氢溶液(双氧水)在二氧化锰催化作用下分解制取氧气实验(如图1)设计存在如下缺陷:  相似文献   

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