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面对近年来中职学校生源素质逐渐下降的现象,机械制图教学如何做到以人为本,建立和谐、平等的课堂环境,采用分层次教学,建立自主探究、小组讨论的学习模式,树立学生的学习信心,使学生轻松、愉快地学好机械制图,是一个值得探讨的问题。 相似文献
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机械制图课程是机械类专业的重要基础课,也是实用性的工具课。本文从加强讨论式教学、培养学生学习积极性、开展直观性教学等内容,阐述了机械制图教学方法的创新。本文旨在强化机械制图课程教学改革,并形成“以学生为主体”的教学形态,培养学生的综合能力,推动机械制图课程教学的改革发展。 相似文献
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技师学院机械制图课程具有承上启下的作用,是培养学生绘图能力、读图能力、计算机在机械制图中的应用能力的基础课程。本文分析了技师学院机械类专业学生的基础特点、根据机械制图课程教学内容、教学方法,课程的综合考核的特点,从明确教学目的,增强机械制图课程教学的针对性、优化机械制图课程教学法,提高学生学习兴趣、改革教学手段等方面论述了机械制图课程的改革与实践。 相似文献
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如何根据中等职业技术学校学生的特点,在《机械制图》课教学中从教学方法、教学技巧层面上进行实践探索,抓好几个教学环节,激发中职学生学习的兴趣,建立空间概念,启发和开拓学生的思维,促进学生能力的培养。 相似文献
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针对高职高专机电类学生学习机械制图现状,从教育思想观念的转变、各种教学方法教学手段的运用以及如何调动学生的学习积极性等方面提出了几点有效的教学策略．旨在提高高职高专机械制图教学的质量和培养高职高专学生的制图能力。 相似文献
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传统的机械制图教学模型因价高、易损、不便携带、不能修改等缺点,不能满足现代教学的需要.改变传统教学模式,把学生感到头疼难学的内容,用生动形象直观的教学手段,建立空间概念,提高学习效率和学习兴趣. 相似文献
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在机械专业以及工程类的相关专业中机械制图室非常重要的过程,机械通过机械制图的学习能够有效的提高学生的综合分析能力、空间逻辑能力、思维想象能力。那么如何激发学生对这门课程的学习兴趣,在教学方法方面如何进行创新,这是每位教师都应该面对的问题。本文主要阐述了机械制图在教学领域的创新。尤其是在教学目的创新方面,在教学手段创新中提到的MOOC课程。为机械制图这门课程的教学提供全面的教学参考。 相似文献
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在中职教学中,机械制图是一门重要的专业基础课程。如何学好机械制图这门课程,对学生学好后续相关专业课程,培养实践能力有直接的影响。本文主要探讨了在现阶段中职层面机械制图课程的教学目标、学习状况及教学过程设计。 相似文献
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机械零部件测绘是学习机械制图课程综合性的实践性教学环节,是学生对学习机械制图课程的基本知识、原理、方法的综合运用和全面训练。本文分析机械零部件测绘的教学内容和方法,进一步提高学生绘图技能,保证达到教学要求。 相似文献
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关于《机械制图》教学的几点建议 总被引：1，自引：0，他引：1
为进一步推进<机械制图>课程体系的改革,本文分析了<机械制图>教学过程中存在的问题,提出了采用启发、引导的教学模式及多种教学手段来提高学生的学习质量.这些建议对培养学生的空间想象能力、加强机械零件的外形观念、激发学生的学习兴趣等起到了积极的作用. 相似文献
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本文主要探讨了在机械制图的教学中,如何渗入美学教育,使学生在学习机械制图的同时也学到一些美学知识,受到一些美学的熏陶,培养学生的审美能力和审美观,从而激发学生学习制图的积极性。 相似文献
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本文主要探讨三维CAD软件与“机械制图”教学联合运用的教学模式,运用三维CAD软件中的SolidWorks软件创建轴套类、轮盖类、叉架类以及箱体类四类零件的三维模型库,全方位展现四类零件的主观特征与细微结构,逐步培养、建立学生的立体空间库,有效降低课程难度,提高学生机械制图的学习效率。 相似文献
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本文主要探讨了在机械制图的教学中，如何渗入美学教育，使学生在学习机械制图的同时也学到一些美学知识，受到美学的熏陶，培养学生的审美能力和审美观，从而提高学生学习制图的积极性。 相似文献
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《机械制图》是职业教育的第一门专业基础课,教学效果将直接影响到学生对后续专业课的学习并对今后学生的就业有很大的影响。如何组织教学,提高教学质量,让学生掌握学习《机械制图》的技巧,提高识图、能力呢？通过教学实践我认为,运用适当的教学方法能调动学生的积极性、主动性,激发学生的学习兴趣和求知欲,取得较好的教学效果。 相似文献
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本文主要探讨了在机械制图的教学中,如何渗入美学教育,使学生在学习机械制图的同时也学到一些美学知识,受到美学的熏陶,培养学生的审美能力和审美观,从而提高学生学习制图的积极性。 相似文献