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为贯彻落实《中共中央关于进一步繁荣哲学社会科学的意见》和《教育部关于发展繁荣哲学社会科学的若干意见》,促进高校社会科学学报和自然科学学报的同步发展,进一步做大做强高校学报,由《编辑之友》杂志社和新疆师范大学学报编辑部联合举办的“新世纪新阶段中国高校学报的困境 相似文献
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<正> 2004年6月21-22日,教育部社会科学委员会成立大会暨第一次工作会议在北京隆重召开。教育部社会科学委员会是教育部根据《中共中央关于进一步发展繁荣高校哲学社会科学的意见》的精神和《教育部关于进一步发展繁荣高校哲学社会科学的若干意见》的要求,为适应高等学校哲学社会科学研究事业发展的需要,推进科研管理决策的科学化与民主化而成立的指导高等学校哲学社会科 相似文献
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2004年6月21-22日,教育部社会科学委员会成立大会暨第一次工作会议在北京隆重召开。教育部社会科学委员会是教育部根据《中共中央关于进一步发展繁荣高校哲学社会科学的意见》的精神和《教育部关于进一步发展繁荣高校哲学社会科学的若干意见》的要求,为适应高等学校哲学社会科学研究事业发展的需要,推进科研管理决策的科学化与民主化而 相似文献
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哲学社会科学学术期刊高质量发展是学术期刊适应中国高质量发展要求所确立的新发展目标、新发展内容、新发展方向及新发展方式.哲学社会科学学术期刊高质量发展,既涉及哲学社会科学学术期刊的社会功能与价值追求,也包括哲学社会科学学术期刊信息内容的建设、传播手段的创新,还包括学术期刊人才的培养与建设等问题.哲学社会科学学术期刊高质量发展是一个系统工程,涉及多部门、多环节、多个机构,是一个协同发展、联动创新的过程. 相似文献
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2022年,哲学社会科学学术期刊克服新冠肺炎疫情影响,发展比较平稳。国家新出台了一些政策推进学术期刊的融合发展,新批准创办了一批服务国家发展大局的新刊。相关评价机构也进行了务实创新,发布评价成果。哲学社会科学学术期刊认真学习贯彻落实习近平总书记给《文史哲》编辑部全体编辑人员回信精神,积极推进主题宣传策划、亮点突出。然而,哲学社会科学学术期刊发展仍面临很多困境,需要不断总结经验,务实推进改革创新,踔厉奋发,勇担使命,为中国式现代化建设作出应有的贡献。 相似文献
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本刊讯由李学勤、顾海良、张文显、金灿荣、丁帆、孙正聿、童兵、吴康宁等我国哲学社会科学领域著名专家学者领衔主编的《中国高校哲学社会科学发展报告 相似文献
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《档案学通讯》2012,(1):1-1
2011年11月7日,教育部向全国教育行政部门及高等院校发布了《教育部关于进一步改进高等学校哲学社会科学研究评价的意见（教社科[2011］14号）》（以下简称《意见》）,该文件对近年来高校哲学社会科学研究评价工作进行了反思,认为存在以下问题：“注重理论创新和实际应用价值的质量评价导向有待进一步强化;符合哲学社会科学特点和发展规律的分类评价标准有待进一步完善;科学合理、诚信公正的评价制度有待进一步健全;重数量轻质量、重形式轻内容的评价方法亟待根本扭转;重人情拉关系、本位主义、门户之见等不良现象亟待有效遏制。”应该说教育部的这一举措代表官方对先前的学术评价机制做出了深刻的反省．也是对历年来发自民间的诟病和呼吁的一次明确回应。 相似文献
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中共中央宣传部印发《关于推动出版深度融合发展的实施意见》,从顶层设计上对未来一段时期出版深度融合发展作出了全面部署。推动出版深度融合既是贯彻落实习近平总书记关于融合发展系列指示精神的重要举措,也是出版业自身高质量发展的必然要求。要充分认识融合发展的重大意义,深刻把握《实施意见》的内涵与要义,以理念更新、机制创新、技术革新、人才出新推动出版融合走深走实,实现出版业高质量发展。 相似文献
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文章深入学习习近平总书记给《文史哲》编辑部的回信精神,并以此为契机,对哲学社会科学学术期刊高质量发展的价值内核、时代境遇和实践理路进行了分析。指出推动哲学社会科学学术期刊高质量发展要以马克思主义为指导,坚持正确的办刊方向;加强学术期刊制度建设及制度执行力;运用现代化信息技术为高质量发展赋能;通过队伍增能,统筹学术期刊高质量发展与编辑职业成长的关系。 相似文献
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哲学社会科学学术期刊是学术话语体系建设的重要支撑,我国当前哲学社会科学学术期刊出版现状与学术话语体系建设的需求和哲学社会科学的发展不匹配,仍然存在巨大差距.文章通过分析哲学社会科学学术期刊在学术话语体系建设中的作用机制,研究当前我国哲学社会科学学术期刊出版存在的问题,从编辑能力、国际传播能力、运营管理能力和新媒体能力四个方面提出面向我国学术话语体系建设的哲学社会科学学术期刊高质量发展策略. 相似文献
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作为中国音乐院校最早的学报,《音乐艺术（上海音乐学院学报）》承担着助力构建中国特色哲学社会科学的使命。该刊之“构建中国特色哲学社会科学专栏”以“专栏—专题”为形式反映音乐历史变迁、关注“典型音乐人物”、体现上海的本土特性、彰显哲学社会科学的精神品格。为更好实现中国特色哲学社会科学的构建功能,地方音乐学院学报可尝试从捕捉前沿热点,紧跟时代需求;立足优势学科,把捉内部脉络;观照本土特色,梳理民族文脉;做强品牌栏目,讲好中国故事等方面展开积极探索。《音乐艺术》为音乐期刊探索和实践构建中国特色哲学社会科学做了有益尝试。 相似文献
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建构以中国自主的知识体系为基础的哲学社会科学,是党中央对哲学社会科学界和编辑出版界提出的一个时代性任务和重大课题。中国自主的知识体系建构,必须坚持问题导向,面向新时代的重大全局性问题。当前,日新月异的网络数字技术与人类社会日益“嵌合”,在“互构”中生成着一个全新的社会形态。网络数字生态是建构中国自主的知识体系需要面向的重大全局性问题,对于人类社会和既有的哲学社会科学产生了冲击,也孕育着新知识体系生成的机遇。以“数字中国”的推进为标志的中国网络数字生态,既是建构中国自主的知识体系的重要社会情境,也为建构中国自主的知识体系提供了赋能的导向、维度和路径。深入学习贯彻习近平文化思想,应充分领会习近平总书记关于建构中国自主的知识体系的重要论述,探索将网络数字生态转化为中国自主的知识体系建构“最大增量”的路径。 相似文献
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《档案学通讯》2012,(1):1
2011年11月7日,教育部向全国教育行政部门及高等院校发布了《教育部关于进一步改进高等学校哲学社会科学研究评价的意见(教社科[2011]4号)》(以下简称《意见》),该文件对近年来高校哲学社会科学研究评价工作进行了反思,认为存在以下问题:"注重理论创新和实际应用价值的质量评价导向有待进一步强化;符合哲学社会科学特点和发展规律的分类评价标准有待进一步完善;科学合理、诚信公正的评价制度有待进一步健全;重数量轻质量、重形式轻内容的评价方法亟待根本扭转;重人情拉关系、本位主义、门户之见等不良现象亟待有效遏制。"应该说教育部的这一举措代表官方对先前的学术评价机制做出了深刻的反省,也是对历年来发自民间的诟病和呼吁的一次明确回应。 相似文献
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CASHL模式的主要特色和战略价值 总被引：1，自引：1，他引：0
作为教育部设立的公共服务项目,CASHL是构建我国人文社会科学服务体系的重要工程,有效发挥了繁荣全国哲学社会科学研究的助推器作用。CASHL模式有三大基本特色:1、非返还式非营利性文献传递;2、把建立国家级人文社会科学信息资源平台作为自己的使命;3、点面结合的三级联合文献保障结构模式。有五大战略价值:1、是消除全国高校人文社会科学"数字鸿沟"的有效途径;2、是信息资源共建共享运行机制的重要探索;3、是高校图书馆社会化服务的重要实践;4、是繁荣全国哲学社会科学研究的重要保障;5、是国家创新体系信息资源保障系统的重要组成部分。 相似文献
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