共查询到20条相似文献，搜索用时 437 毫秒
1.
覃伟合 《四川教育学院学报》2001,17(10):1-2,4
本文通过对当前课堂教学现状的反思，依据有关教学理论，构建了适应中小学各个学科的“学案导学式”课堂教学模式，并就课堂教学模式的含义、课堂教学模式的基本结构、课堂教学模式的特点及运用、课堂教学模式应注意的几个问题进行了初步探索。 相似文献
2.
论高师音乐教育课堂教学模式的改革--基于两份调查结果的评价与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
周顺平 《桂林师范高等专科学校学报》2003,17(3):88-93
通过对中小学音乐教育课堂教学模式、高师音乐教育课堂教学模式调查结果的评价与分析，指出当前高师音乐教育课堂教学模式难以适应中小学音乐教育新一轮课程改革的新形势，提出了重构高师音乐教育课堂教学模式的策略。 相似文献
3.
传统课堂教学与网络教学整合模式的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
本文分析了传统课堂教学和网络教学形式的优缺点，并结合目前课堂教学存在的问题，提出了两种传统课堂教学与网络教学整合的模式：以传统教学为主、网络教学为辅的课堂教学模式，以网络教学为主、传统教学为辅的课堂教学模式。 相似文献
4.
为在中学生物课堂教学中全面落实素质教育的目标任务，提高课堂教学的质量和效率，我们进行了中学生物课堂教学模式的研究，构建了一套行之有效、操作性强的课堂教学模式——中学生物学导式结构教学模式。 相似文献
5.
课堂教学的“三维结构模式”是课堂教学的一般性模式，它主要包括目标、认知动力、方法三个子模式系统。它强调教育过程是一个动态的过程，这一模式的提出意在重视课堂教学中的关键要互助的把握，避免课堂教学中的重形式，轻实质的效率不高现象，突出了课堂教学中的三性，即方向性、动力性、高效性。 相似文献
6.
交互式课堂教学模式一直是大学英语教学研究的主要课题之一。文章探讨了交互式课堂教学理念、交互式课堂教学理论背景以及交互式课堂的教学原则，并在此基础上，提出两种主要的交互式课堂教学模式：师生交互的“课堂提问”模式、学习者交互的“小组活动”模式。 相似文献
7.
张忠远 《天津职业技术师范学院学报》2003,13(3):42-44
通过交往式教学理论、发展性教学理念等几种国际教育新理念在机械制图课堂教学中的应用，总结出传统机械制图课堂教学的新策略，提出了问题式及总结式课堂教学模式，以期为机械制图课堂教学模式的构建提供新思路。 相似文献
8.
凌海生 《石家庄职业技术学院学报》2004,16(4):44-46
计算机网络能使网内的计算机高效、有序、协调地运行，将这种技术原理移植到课堂教学。不仅可以诠释现行的课堂教学模式，而且可以进一步探索对应的课堂教学方法．介绍了网络结构和课堂教学模式的相似处，探究网络技术在课堂教学中的应用． 相似文献
9.
当前，新课程改革已全面推进，在新课程教学理念引领下的课堂教学过程日益成为师生交往、积极互动、共同发展的过程，这从根本上动摇了传统的以教师为中心、以知识传授为主的“封闭式固定化”的课堂教学模式，使构建以新课程理念为灵魂的思想品德课堂教学结构和富有可操作性的崭新课堂教学模式势在必行。为此，笔者借鉴、融合相关的现代课堂教学模式理论，在研究教师、学生、问题、情境课堂四要素的基础上，探索构建符合素质教育要求的初中思想品德“四程序”课堂教学模式，以期给新课程课堂教学注入新的活力。 相似文献
10.
按照新课程基本理念改革传统的课堂教学模式，构建师生积极互动、共同发展的课堂教学模式，推进职业中学新课程数学课堂教学改革，提高数学课堂教学有效性。 相似文献
11.
生物课堂教学改革的误区▲▲▲安徽利辛县一中（２３６７０３）杜颖武▲▲▲生物课堂教学改革势在必行。尽管改革的模式各不相同，但其目的都是摒弃“填鸭式”的课堂教学模式，大面积提高教学质量。笔者也听了一些课堂教学改革者的示范课，觉得执教者在实施课堂教学改革的... 相似文献
12.
<正>新媒体时代的来临转变了高等教育的课程实施方式，线上教学模块的诞生催生出新型课堂教学模式，翻转课堂教学模式作为新媒体时代下的新型教学产物，为大学语文教育创新优化改革提供了全新的发展契机。本文对新媒体时代大学语文开展翻转课堂教学建设的意义进行深入探讨，结合新媒体技术特点，探索大学语文构建翻转课堂教学模式的思路，并对基于新媒体技术的大学语文翻转课堂设计与实践进行解析，旨在为大学语文创新课堂教学形式，提升创新发展能力提供参考性建议。 相似文献
13.
试论化学课堂教学的精讲巧练湖南省浏阳市第一中学（４１０３００）伍孝亚一．化学课堂教学巧练的模式笔者在长期的课堂教学实践和探索中，根据心理研究的最新成果，以现代三论（系统论、控制论和信息论）为指导建立了化学课堂教学精讲巧练模式，模式如下：不难看出，精讲... 相似文献
14.
音乐的实践活动是错综复杂的，每一种音乐课堂教学模式中，都体现了音乐课堂目标中不同层面的内容，如情感价值观方面的目标，过程与方法、知识与技能方面的目标等。每一种音乐课堂教学模式都涉及不同的音乐教学内容领域。音乐课堂教学共有九种基本模式，包括体验模式、探索模式、创作模式、技能模式、[第一段] 相似文献
15.
课堂教学质量生成模式是指课堂教学质量生成的主要方式课堂教学质量系统生成模式是科学的教学质量生成模式影响课堂教学质量生成的因素是多方面的、复杂的，课堂教学质量不是由某种单一因素生成，它是由多种因素综合生成的。 相似文献
16.
宋玉刚 《中小学教育与管理》2006,(5):37-37
多年来，教学实践使我认识到提高教学质量的关键在于提高课堂教学效率，而课堂教学模式是最佳的突破口。课堂教学虽然不能模式化，但却不能没有模式，因为我们的课堂教学模式是以课时目标为导向，紧扣教材重点，难点构建的。 相似文献
17.
为提高课堂教学的质量和效率，全面落实素质教育的目标任务，我们进行了课堂教学模式的研究，构建了与素质教育相适应的不同课型的中学生物“学导式结构教学”模式。在区域性实验中，这些教学模式显示出明显的优越性，教育教学质量显著提高，现正在全市推广应用。实践证明，构建并实施中学生物课堂教学素质教育模式，转变了教师的教育教学观念， 相似文献
18.
学校的课堂教学，既是培养学生具有某种专业知识和专业技能的主阵地，也是结合某种专业知识和技能的教学过程，有效培养具有“获取应有技术能力的能力”的主阵地，由于课堂教学的目标和任务起了明显的变化。所以课堂教学的目标和任务起了明显的变化，所以课堂教学的模式必须所突破和改变。我们在以“实践－探索”法作为主旋律的前提下，结合各专业，各学科的自身特点，进行多种课堂教学模式的探索，实践和研究，使课堂教学模式的探索，既有一条主线贯穿，又具有多样性。 相似文献
19.
阐述小学音乐教育课堂教学模式形成与发展经历的三个阶段：即“梨园式”阶段、“凯洛夫”阶段和以审美为核心课堂教学模式的开始。分析各阶段常用课堂教学模式形成的历史条件，并以教案形式再现了各常用课堂教学模式的内容。 相似文献
20.
张琴 《中国教育科研与探索》2006,(2):82-83
所谓课堂教学结构的优化是指依据人本主义教育理念所采取的开启学生智慧、训练学生思维、开发学生潜能、培养学生创新品质和能力，从而提高课堂教学效率、质量的课堂教学结构模式及其方法。笔者从事思想品德课程教学多年来，不断进行课堂教学模式的研究与探讨。着力提高课堂教学质量。在优化课堂教学结构，培养学生创新品质和能力方面进行了一些初步尝试，取得了一些粗浅的经验和认识。 相似文献