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1.
施建国 《中小学实验与装备》2011,(4):1-5
教育技术装备作为实现教育教学目的的各种物质条件和手段的总和,是教育教学的有机组成部分,体现一定的教育发展水平和社会需求。原国家教委《中小学实验室工作的规定》[教备（88）005号]最早使用了“教育技术装备”一词,并且提出了教育技术装备工作实行“归口管理”的要求。教育部在《关于进一步加强中小学教育技术装备工作的意见》[教... 相似文献
2.
王青逯 《中国教育技术装备》2002,(11)
教育技术装备是教育改革和发展的重要物质基础。进一步加强和做好教育技术装备工作是各级教育行政部门落实科教兴国战略，深化教育改革，加快教育发展，全面推进素质教育的一项极为重要和紧迫的任务。如何完成这一任务，关键在于解放思想，与时俱进，正确认识形势，把握时代机遇，理顺新的工作思路，扎扎实实地做好各项主要工作。１抓住机遇，迎接挑战，推动全省装备工作的开展近几年来，吉林省每年都要召开一次各市、州主管装备的局长和装备处长参加的装备工作会议。在前两年工作会议上，我们着重探讨了为什么要高度重视中小学教育技术装备… 相似文献
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向万柏 《中小学实验与装备》2001,(5):30-31
在办学条件基本改善 ,常规装备基本到位的情况下 ,我们要按照教育“三个面向”的要求 ,积极发展我县中小学现代教育技术装备。主要作法是 :一是思想认识到位。教育装备现代化 ,是落实“三个面向”的具体体现 ,是我们基础教育工作者的重要任务。因此在思想上要高度重视现代教育技术装备这一工作 ,在实际工作中将这项工作纳入我们的议事日程 ,争取领导重视 ,争取外部支援 ,多方筹措资金 ,把工作落到实处。遵照国家、省、市教委有关文件精神 ,结合本地条件和特点 ,实事求是 ,制定规划和措施 ,启动和推进我县中小学现代教育技术装备工作。二是分… 相似文献
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施建国 《中小学实验与装备》2011,(4):1-5
教育技术装备作为实现教育教学目的的各种物质条件和手段的总和,是教育教学的有机组成部分,体现一定的教育发展水平和社会需求。原国家教委《中小学实验室工作的规定》[教备（88）005号]最早使用了“教育技术装备”一词,并且提出了教育技术装备工作实行“归口管理”的要求。教育部在《关于进一步加强中小学教育技术装备工作的意见》[教基（1999年）11号]中又重申了教育技术装备工作的职责和业务范围,提出教育技术装备工作在内容上包含了了教育技术装备的研制、生产、供应、管理和指导,业务范围包含实验室、图书馆、信息化、队伍建设、理论研究和与行业协会的关系。 相似文献
5.
董蕾 《中国现代教育装备》2005,(5):23-25
教育技术装备作为教育改革和发展的物质基础,为实践教学和教育手段现代化提供了重要的物资、技术保证,为推进素质教育做出了贡献。进一步加强和做好中小学教育技术装备工作是进一步落实科教兴国战略,深化教育改革,全面推进素质教育的一项重要任务,也是培养21世纪具有创新精神和实践能力的一代新人的重要保障。为加强中小学教育技术装备管理工作,北京市各区县教育技术装备部门的人员在各自的岗位上认真工作。近日记者分别采访了西城区教育装备中心主任马振海和石景山区装备部主任顾家龙,了解到了北京普教技术装备工作的一些发展状况。北京市… 相似文献
6.
童序珍 《中小学实验与装备》1996,(2)
充分发挥职能作用 全面抓好装备工作黄冈地区教育技术装备办公室完成了普及中小学实验室之后，我办积极贯彻省教委提出的教育技术装备工作要适应“三个转变”的精神，充分发挥省地教委赋予装备部门的“规划、组织、指导、咨询、眼务”等职能作用，在装备办内人员少、管辖... 相似文献
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同志们：在新世纪的第一年，也是实施“十五”规划的第一年，我们在这里召开全省教育装备年度工作会议，具有十分重要的意义。这次会议的主要任务是，认真贯彻全国第三次教育工作会议和全省教育工作会议精神，继续贯彻落实教育部《关于进一步加强中小学教育技术装备工作的意见》（教基［１９９９］１１号），围绕教育装备的改革和发展，总结交流经验，进一步巩固“普九”和“普实”的成果，抓住机遇，深化改革，锐意创新，强化教育装备管理，为推进素质教育、建设教育强省服务。“九五”期间，尤其是过去的一年，我省教育装备工作取得了很大… 相似文献
8.
关于进一步加强中小学教育技术装备工作的意见 总被引：2，自引：0，他引：2
国家教育部 《中小学实验与装备》1999,9(5)
各省、自治区、直辖市教委、教育厅,计划单列市教委,新疆生产建设兵团教委: 教育技术装备作为教育改革和发展的物质基础,为实践教学和教育手段现代化提供了重要的物资、技术保证,为推进素质教育作出了贡献.进一步加强和做好中小学教育技术装备工作是当前各级教育行政部门进一步落实科教兴国战略,贯彻全国教育工作会议精神,实施<中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>和<面向21世纪教育振兴行动计划>,深化教育改革,全面推进素质教育的一项重要任务,是培养21世纪具有创新精神和实践能力的一代新人的重要条件保障.为切实加强中小学教育技术装备管理工作,积极推进中小学教育技术装备工作的改革和发展,现就中小学教育技术装备工作提出如下意见: 相似文献
9.
《中国教育技术装备》1995,(2)
一、积极做好“普九”中的装备工作根据全国教育大会精神,全区教育大会提出,我区九十年代教育工作的重中之重是基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲。因此,作为中小学教育技术装备部门,要认真执行国家教委和自治区教委关于“普九”对装备工作的要求,严格各类配备标准。 相似文献
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肖道方 《中小学实验与装备》1996,(2)
落实我省“九五”期间教育技术装备工作任务的几点意见湖北省教委装备处处长肖道方（４３００７０）如何贯彻落实会议精神，特别是制定和落实各地的装备“九五”规划是一个非常重要的问题。孙主任在报告中提出了明确要求，朱主任总结报告中还要作具体的指示，省教委有处室... 相似文献
12.
石必汉 《中小学实验与装备》2001,(1):2-7
2000年，我省教育技术装备工作在省教育厅的直接领导下，经过各市、县装备部门同志们的辛勤工作，特别是各地教育行政部门的有力领导和大力支持，大家克服各种困难，抓住机遇，积极创造条件，在实验教学普及、中小学图书馆(室)建设及中小学学具配备等方面取得了新的突破，较圆满地完成了全年的工作任务。2001年是新世纪的开始，也是“十五”计划的第一年。教育技术装备工作要开好头，起好步，不仅要在原有基础上做好年度工作，而且要用新思路、新要求提出五年规划和十年设想，因而任务十分繁重。 相似文献
13.
张丽君 《中国现代教育装备》2005,(3):13-15
江苏省教育装备与勤工俭学管理中心是江苏省教学仪器设备行业的归口管理部门,从事全省各级各类学校教育技术装备的建设、配备、管理与使用,“坚持为我省教育事业和现代化建设服务的方向,紧密结合全省教育改革发展实际,为全面贯彻教育方针和全面提高教育教学质量服务”是全省教育技术装备工作的根本宗旨。认真贯彻教育部和省教育厅《关于进一步加强中小学教育技术装备工作的意见》,重视和加强教育技术装备管理部门的机构建设,完善省、市、县装备管理体制,强化教育技术装备管理部门“规划、规范、协调、指导、供配、服务、监督”等职能。全省各市、县(市)都设立了教育技术装备管理部门,并根据现代化教育技术装备的需要配齐实验室、图书馆(阅览室)、计算机室和其他专用教室的工作人员,把那些懂教育、懂装备、懂管理的人员充实到这支队伍中来,努力建设一支具有良好政治业务素质、技术过硬、结构合理、相对稳定的教育技术装备管理队伍。 相似文献
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近年来,通过落实成都市教育局教育技术装备管理所布置的中小学教育技术装备“满覆盖”“现代化”“均衡化”等举措,青羊区中小学教育技术装备已经高标准配齐到位。为了管好、用好这些装备,我区建立了联络员制度,有效地解决了以前管理拖沓、效率低下的弊病。 相似文献
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２００２年１１月５日至７日，云南省昭通市教育技术装备工作暨“普实”工作现场会在水富召开。会议主要是贯彻《云南省“十五”教育技术装备规划》，总结交流“普实”工作和教育技术装备工作经验，讨论昭通市《关于进一步加强中小学教育技术装备工作的意见》等。昭通市教育局周文勇副局长作了题为《求实进取开拓创新努力开创我市教育技术装备工作新局面》的报告。全体与会者强烈感受到：做好教育技术装备和“普实”工作，是全面推进素质教育、创新教育和教育现代化的一项重要任务。昭通市召开教育技术装备工作暨“普实”工作现场会$云南省… 相似文献
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《中小学实验与装备》1994,(2)
１９９４年全省教育技术装备工作要点１９９４年全省教育技术装备工作坚持以党的十四大精神为指针，深入贯彻执行《中国教育改革和发展纲要》，在国家教委和省教委领导下，加快落实我省“八·五”规划提出的任务，搞好我省教育技术装备工作。一、继续加强教育技术装备队伍... 相似文献
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《中国教育技术装备》1999,(4)
教育技术装备作为教育改革和发展的物质基础,为实践教学和教育手段现代化提供了重要的物资、技术保证,为推进素质教育做出了贡献。进一步加强和做好中小学教育技术装备工作是当前各级教育行政部门进一步落实科教兴国战略,贯彻全国教育工作会议精神,实施《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《面向21世纪教育振兴行动计划》,深化教育改革,全面推进素质教育的一项重要任务,是培养21世 相似文献
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《中国现代教育装备》2014,(2)
正按照《成都市人民政府办公厅关于印发〈成都市城乡中小学标准化建设提升工程实施方案〉的通知》要求,成都市将在三年内(2012~2014年)完成中小学教育技术装备标准化建设提升工作,蒲江县预计投入装备资金9 933万元。随着中小学教育技术装备提升工程的逐步实施,大量设备、器材陆续进入校园,急需加强学校教育技术管理和应用工作,全面实施素质教育,切实提高中小学教育教学质量。现就实施教育技术装备提升工程后蒲江县的装备管理和应用工作提出一些思考。 相似文献
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《中国教育技术装备》1996,(2)
1996年是我国执行国家“九五”计划的第一年,各地、市、县教育技术装备部门的同志,要认真学习、深刻领会党的十四届五中全会文件精神,要在自治区教委的直接领导下,以邓小平同志的理论和党的基本路线为指导,全面贯彻党的十四届五中全会精神,认真按照全国、全区教育大会的要求,进一步明确我们工作的指导思想,扎扎实实地抓好我区中小学教育技术装备工作,使其更好地为实现“普九”服务,为完成我区的实验教学普及工作服务。为此,我区教育技术装备部门要抓好以下几项工作。(一)抓住“普九”的有利时机,提高我区中小学教育技术装备水平。要做好各级领 相似文献