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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
王艳伟 《初中生》2004,(28):12-13
这一段时间,爸爸经常坐在电脑前一边玩游戏一边用QQ跟人聊天,很入迷的样子.我很想知道他聊些什么. 有一天晚上,爸爸正在上网,电话响了.我趁他接电话时偷偷地跑到他的房间,记住了他的QQ号.  相似文献   

2.
你们想知道我准备介绍的"朋友"是谁吗?哈哈!没错,它就是我的房间!每当我和别人闹了别扭生气、难过时,我就躲进被子里对我最心爱的娃娃诉苦,一边哭一边问娃娃是我错了还是对方错了——尽管我知道它不会说话,但起码我能说出我的问题呀!  相似文献   

3.
友谊     
正以前我帮过你,为什么你现在不帮我?如果你这样想,那只说明你们俩一开始就不存在友谊。什么是真正的友谊?自己有难的时候也不愿意去麻烦朋友。总而言之,友谊就是单方面地为他人付出,而不是从他人那里得到什么。所谓友谊,其实就是对他人的关怀。想从友谊中得到些什么,这想法本身就错了。如果从损益得失的角度来考虑,那友谊就只有损失。但是,我喜欢那个家伙。如果我知道他有了麻烦,我就想帮他。  相似文献   

4.
中午,看到小学一年级的儿子心无旁骜地吃着饭,我突然想起儿子马上要过生日了,随即问他:“生日打算要什么礼物啊?”我一边问一边想,儿子如果反问我“你想给什么礼物”,我就说“一个吻”。  相似文献   

5.
友谊     
<正>以前我帮过你,为什么你现在不帮我?如果你这样想,那只说明你们俩之间一开始就不存在友谊。总而言之,友谊就是单方面地为他人付出,而不是从他人那里得到什么。所谓友谊,其实就是对他人的关怀。想从友谊中得到些什么,这想法本身就错了。如果从损益得失的角度来考虑,那友谊就只有损失。但是,我喜欢那个家伙,如果  相似文献   

6.
今天是周五,又到周末了,不知我亲爱的老妈能给我做点什么好吃的。我一边往家里走,一边想  相似文献   

7.
支离破碎     
太久没有动笔了,很想表达些什么,这才深深体会到力不从心的感觉。也许,我已经丧失了完整表达的能力。脑中会时不时地出现一些只言片语,我就只能用这种破碎的形式,生硬的语句记录下来。  相似文献   

8.
我琢磨着,怎么样才能叫妈妈认输呢?我有了一个好主意。在日记里写点怪事情,妈妈看了,叫她大吃一惊。但也不能写些根本就不存在的谎话呀,好不容易才坚持下来的日记嘛!我决定写“明天的日记”。“明天的日记”!我一边笑一边想。我的脑袋还真够好使的。因为写的是以后的事,不管写的是什么,都不能说是谎话。我是这样写的:73那天夜里,我躺在被窝里想:妈妈如果读了这篇日记,脸上该是一副什么表情呢?一定惊慌失措地打扫厕所吧。嘿嘿嘿……一个人越想越有趣,竟睡着了。可是第二天,也就是四号这天,发生了一桩怪事。一大早,我就被…  相似文献   

9.
“同学们,在这美丽的荷花池里,还有哪些小伙伴也会来参加这次聚会,他们会对荷叶说些什么?你想对荷叶说些什么??”“我想说”,“我说”……教室里的孩子们争先恐后地举手表达自己的想法。这是芜湖市育红小学周玲老师执教的新课程一年级语文“荷叶圆圆”的课堂片断。  相似文献   

10.
特殊的礼物     
"十五的月儿圆又圆啊,家中的月饼香又甜,那从……"我一边哼着小曲,一边整理家中的一些杂物。我一边整理一边想:中秋节快要到了,我该送一些什么礼物给乡下的爷爷奶奶呢。我突然灵感一现,对呀!我可以送月饼呀。  相似文献   

11.
一个年轻人向父亲征求意见:“我想在咱们这条街上开店赚钱,得先准备些什么呢?”父亲想了想说:“你如果不想多赚钱,现在就可凭两间门面,摆上货柜、进些货物开张营业;如果你想多赚钱,就先得准备为这条街上的街坊邻居们做些什么。”年轻人问:“我先做些什么呢?”  相似文献   

12.
中午,看到小学一年级的儿子心无旁骛地吃着饭,我突然想起儿子马上要过生日了,随即问他:"生日打算要什么礼物啊?"我一边问一边想,儿子如果反问我"你想给什么礼物",我就说"一个吻"。然后,看儿子以无奈的表情反对如此廉价的礼物。孰料,我精心设  相似文献   

13.
有一次上常识课,我问小朋友都想学些什么。孩子们七嘴八舌,这个说想学写字,那个说想学画画,但说得最多的是:“我想学洗衣服”,“我想跟妈妈一起拣菜”,“我想和妈妈一起学做饭”。我又问小朋友想知道些什么?孩子们更活跃了。有的说:“我想知道桌子是怎么做的。”有的讲:“我想知道铅笔是怎  相似文献   

14.
我一直想养一只小乌龟.有一天,爸爸给我买了一只,我一看,高兴得差点蹦起来,好可爱的小乌龟呀!墨绿色的壳,眼睛有米粒大小,身子大约有五厘米,四条腿短短的,个头比我的手还小呢. 看着这只可爱的小乌龟,我想:该给它做些什么呢?来到我们家,就给它做个窝吧.我找来一个大塑料盒子,在里面放些沙,沙是倾斜的,堆在一边,像一片沙地,再倒入一些水,就像是河水一样,让小乌龟觉得还是在原来的地方生活.  相似文献   

15.
我家有个"小大人".什么?你想认识一下?看,她闪亮登场了! "的的,的的,看我!"只见这口齿不清的"小大人"戴上眼镜,手拿一本《史记》,一本正经地站在我面前,嘴角微微上扬,表现出一副"高素质人类"的样子.她一边"指点江山",一边微微点头,嘴里叽里咕噜,不知在念叨着些什么.突然,"小大人"左脚绊右脚,"叭叽"一声摔倒了....  相似文献   

16.
正01我忽然想先问几个问题:你的高考成绩是否让你感到遗憾?如果你回答"是",我想请问:现在的你,是否做了些什么弥补过这个遗憾?如果你回答"否",我想请问:现在的你,是否做了些什么延续这份满足呢?很多高中的学弟学妹问我:高考重要吗?我答:"当然重要,因为高考对你来说是未来,  相似文献   

17.
绝版的今天     
坐在灯前,我苦思冥想不知道说些什么,此时我都怀疑笔是否能够完整地表达出我的情感波澜。如果不能,那么被我视为一生挚友的东西,岂不徒有虚名?其实我并没有什么目的,只是单纯地想将心底的那份美好感情完美地记下,写上我的人生,待到找不回那种感觉时再来细细品赏。除此之外,什么也没想过。  相似文献   

18.
正"现在的学生越来越难教了!""现在的学生根本就是不学无术。""现在的学生脑子里都不知道在想些什么。"每每听到这些话,我都有无限的感慨:学生难教吗?学生不学无术吗?到底是学生的问题还是我们自己的问题?我觉得关键在于"学生的脑子里到底在想些什么"。作为一名教师,你必须知道学生的脑子里在想些什么。苏霍姆林斯基说:"教育,首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及  相似文献   

19.
在合乎法理的情况下"钻空子",有时也是智慧的表现。一个犹太人走进纽约的一家银行,来到贷款部。"请问先生有什么事情吗?"贷款部经理一边问,一边打量着来人。"我想借些钱。""你要借多少?""1美元。""只需要1美元?""不错,只要借1美元。可以吗?"  相似文献   

20.
生活中,运用家用摄像机甚至手机也能拍摄简单的纪录片。门槛的降低,可以让大家都有条件去创作,去表达。那么,你想拍一部关于什么的纪录片呢?你想表达些什么呢?  相似文献   

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