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新的一年,“阳光心理吧”开设了“修身雅座”,此雅座面向所有中学生朋友开放。在这里你可以手捧一杯清茶,品品每篇短文的涵义;你可以拿上一罐果汁,想想自己的长处和不足;也可以举着一听cola,听听心理学专家的点拨和指导……但愿每次从“修身雅座”走出来,你都会有所收获,有所感悟。“修身雅座”欢迎你———来坐坐! 相似文献
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“贤人雅座”看得你嫌烦?不怕!下面这篇讲的都是令人兴味盎然的小故事,快让你的脑筋放松一下吧!——看了这样的故事,真不希望明年再来一个“暖冬”啊!下雪的冬日,一定很浪漫吧?…… 相似文献
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古今中外,只听说毛笔有羊毫、狼毫和羽毫,谁见过草毫? “野火烧不尽,春风吹又生”的野草,漫山遍野,历来被用作饲料、燃料、肥料、药料。有谁会想到。如今,在这大家族中,有的却成了笔料。使它跃入笔端,以“中国草笔”跻身于文房四宝雅座的人便是36岁的黄季霜先生。 相似文献
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今天“贤人雅座”的话题是“李清照”。先别急着吟什么“知否?知否?应是绿肥红瘦”,这次我们不谈诗词,而是要讲讲“词国女皇”的“金石”情缘。怎么样,这个你还不太清楚吧,那就好好听一听吧! 相似文献
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我们在马克思街附近的一间小餐馆里,正等着上菜。餐厅位于地库,我抬头看着窗外行人的脚在眼前往来。“天啊,”她说。“看那边。”“什么?”“看那两个人,”她说,非常轻微地扬了扬头,示意我看坐在过道另一边雅座上的两个人。 相似文献
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大家好,现在是壬午年十一月十一日(公元2002年12月14日),欢迎来到文言坊! “有朋自远方来,不亦说乎?”为迎接各位远道而来,坊主思骐特设美味佳肴款待各位:如果想听趣闻典故、名人佚事,请到“贤人雅座”; “点点滴滴”让你在浩瀚的文史海洋中撷取一颗颗晶莹剔透的珍珠;如果你想亲自操刀、大显身手,尽可到“风云校场”一比高低。 相似文献
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十四郎 《少年作文辅导(中学版)》2011,(6):71-76
酒楼雅座．竹帘青碧，酒香四溢，陆千乔揭开竹帘，不由得一愣一眉山君不见了．只剩一个陌生男子．斜斜地倚在矮桌前斟酒．见他二人突然闯入，不惊不怒，浅浅一笑。 相似文献
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“故典今读”。读什么?其实这个问题始终是我们坊内“才下眉头,却上心头”的“大问题”。读得太深奥,谁会喜欢呢?读得太简单,岂非浪费各位的时间?读得零散不好,读得枯燥不行,读得乏味更是可恼了! 那么,我们“贤人雅座”小栏目顺着中国丈学的发展梳理一条简单的脉络,沿脉络来讲解“故典”可好?咱们不妨把这条脉络设想为欣赏“中国文学”这一风景的小道,沿途有山水风光,有人文景观,可驻足细赏,可走马观花,更可神游冥想,如此,岂不美哉乐哉?当然,小道虽小,要读出“今”人的眼光风致,殊非易事。你们有什么想法,一定要尽快告诉我们哦!“文言坊”要建设好,还靠大家同心协力啊! 相似文献
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时下谈艰苦创业对某些青年学生来说似乎有些逆“潮流”。但笔者认为,艰苦创业的光荣传统无论何时不能丢,应对中专生一讲再讲。 一、艰苦创业在校园遇到反挑战 第一是浪费现象严重。请看:馒头、肉包从窗口飞出去,路上见了几分硬币,踏上一只脚也不拾起来,家中寄来了生活费或学校发了奖学金,雅座上一围,几十上百元便不翼而飞,半新半旧的衣物扔进垃圾堆,学校的门窗桌椅,花草竹木常常无故遭到损坏,自来水成了常流水,照明灯成了“长明灯”。 相似文献
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张国学 《课堂内外(高中版)》2009,(Z1)
命题原创阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)由于做生意亏了本,猴子到剧场听音乐会不再讲究高价雅座了,它买低价票,认为能够欣赏心 相似文献
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黎炳晨 《中学语文(读写新空间)》2023,(31):16-18
《登幽州台歌》的教学常常表现为“以读代赏”或者“朗读不够，资料来凑”，忽略了古诗词教学中思维过程的展现和对文化意义的追求。对此，从聚焦“这一首”入手，科学确定教学内容，再依据“这一首”的特质设计恰当贴切的教学活动。从“这一首”走向“这一类”才是实现古诗词高效教学的应有之道。 相似文献
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唐仕伦 《中学生读写(初中)》2006,(2):11-11
这是一场早春的暖雨，是一场令人赏心悦目的多情雨。在“一个阴霾的日子”，她突然来了，“使人聚然感到一股复苏的暖意”。这暖雨“治愈”了“我们对春天无比饥渴的强烈感情”。多么及时，多么富有感情。这和杜甫笔下的春雨有着异曲同工之妙，一句“好雨知时节，当春及发生”，足以让人全身湿暖！ 相似文献
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张纯纯 《岳阳职工高等专科学校学报》2002,17(4):39-42
本认为对春秋时期“政在诸侯，政在大夫”这一历史进程，《左传》 持肯定态度，又因为这一进程无法用传统的“天命”和“德政”的观念进行解释。所以“天德合一”就成了《左传》解释这一进程的主要手段。本详细地论述了“天德合一”观念的产生、形成、发展。 相似文献