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《机械制图》课是一门理论性和实践性较强的专业基础课,它主要培养学生看图画图能力、空间想象能力和对基础知识应用能力。在新的教育理念的指导下,为了提高教学质量和培养学生对知识的应用能力,通过对《机械制图》课的传统教学方式进行分析,引出了运用多媒体技术进行《机械制图》课的课程建设。 相似文献
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在技工学校的机械制图教学中,如何提高教学质量,完善教学方法,激发学生的学习兴趣,结合学生实际与《机械制图》课的教学特点和要求,对教学方法的探讨。 相似文献
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在技工学校的机械制图教学中,如何提高教学质量,完善教学方法,激发学生的学习兴趣,结合学生实际与《机械制图》课的教学特点和要求,对教学方法的探讨。 相似文献
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本文介绍了三维软件CATIA在非机类专业《机械制图基础》课教学中的应用,将理论讲解与CATIA软件的三维建模、工程图自动生成技术紧密结合,使《机械制图基础》课中的概念更具体化和形象化,让学生更好地理解和掌握相关理论和基本概念,提高学生的空间想象能力,进一步理解二维工程图和三维图的关系。 相似文献
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下文以促进中职教育改革为前提,围绕微课这一话题,分析了中职机械制图教学现状,重点阐述了微课在中职机械制图教学中的具体应用,目的在于优化专业教育,提升学生职业技能,促进其全面发展。 相似文献
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随着现代信息科学技术的不断发展,出现了一种新型的教学模式——"微课"。微课以其自身特有的特点较好地辅助了《电力拖动》的课堂教学。采用"微课"能使学生自主学习、提高课堂教学效率、使学生零距离地接触生产实际、培养教师的团体合作精神、更新教学理念、提高教学能力。本文结合微课在《电力拖动》教学中的应用分析了"微课"在当今中职课堂教学改革中起到的重要作用。 相似文献
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机械制图在中等职业技术学校是一门既有理论,又有实践的重要技术基础课,它主要培养学生的读图、画图空间想象能力。课程教学质量的好坏将影响到学生对后续专业课的学习和课程设计。本文就中等职业学校的学生特点谈几点机械制图课的教学体会。 相似文献
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机械制图在中等职业技术学校是一门既有理论,又有实践的重要技术基础课,它主要培养学生的读图、画图空间想象能力。课程教学质量的好坏将影响到学生对后续专业课的学习和课程设计。本文就中等职业学校的学生特点谈几点机械制图课的教学体会。 相似文献
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成人业余生机械制图课教学的现状与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
《机械制图》是高等职业技术院校机械、机电类专业的一门重要的技术基础课,课程教学质量的好坏将直接影响到学生对后续专业课的学习和课程设计,而且将直接影响学生在工作岗位上的实践应用,因此提高《机械制图》学科的教学质量是具有十分重要的现实意义的。然而就成人业余班而言,由于存在着教学需求各不相同,基础知识参差不齐,教学面授课时少等现状,要提高教学质量存在着一定的困难。笔者针对成人业余职业教育的特点,在实践的基础上,以应用为目的,大胆组织处理教材;以学情为导向,正确实施分层教学;以操练为手段,合理调节课时比例;以直观教学为主要方法,尽力化解抽象繁难,以标准规范要求学生,养成一丝不苟的良好习惯;以课后辅导为辅助教学形式,帮助基础较差的学生迎头赶上,取得了较为显著的教学效果。 相似文献
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随着《计算机网络》不断发展,推动了微课教学的发展。微课带来的教学成果引起了教育事业工作者的关注。教师在微课的教学设计中应当注意对学生实践能力的提升,增强与学生之间的互动,有效完成微课的高效教学工作。本文主要针对提升实践能力的《计算机网络》微课教学设计展开探讨,分析其存在的主要问题,微课教学的意义,并提出了微课程教学设计的实践。 相似文献