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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 515 毫秒
1.
新学期刚开始,南京许多家长为孩子请了心理辅导老师。南京大学一位学生介绍,最近一位家长到学校明确提出要请一位家庭教师,但并不需要给孩子补文化课,而是要给读初中的女儿靖“心理教师”。原因是:她的女儿学习成绩优秀,但人际关系不太好,在学校里她是独来独往,与许多同学“不罗嗦”,在家里与家长很少交谈。家长担心孩子的心理不够健康,特请心理教师做家教。据悉,心理系大学生被请去做家教很普遍。南京兴起心理家教  相似文献   

2.
如今走进一幢幢住宅小区,稍留心就会发现到处有“家庭教师待聘”的张贴广告:您想提高孩子的学习成绩吗?想开发孩子的智力吗?请聘请家庭教师我们将为您的孩子提供各类功课的辅导。落款署名的,或某大学生家教辅导班、某家教协会、或某学校教师、某硕士博士等等。晚饭后,信步走进友人家散心,也常发现有一张陌生而青春的脸和友人独生孩子稚嫩的脸挨在一起。友人介绍:“家庭教师。”家庭教师?现在有多少家长请了她?非请不可吗?请的效果如何?我们该如何请她?凭着职业的敏感和责任心,我们走进了“请家教”的胡同。  相似文献   

3.
近年来，请家庭教师(亦可简称“家教”)已被人们普遍接受了，从繁华的大都市到偏远的小县城，请家教、当家教都已不是什么稀罕事了。随着家教现象的日益普遍，家庭教师也已成为社会关注的焦点之一。众所周知，家庭教师对学生的影响是多方面的，既包括智力方面显而易见的影响，如学生学习成绩的提  相似文献   

4.
我看家教     
家有学子,同事、朋友间平常闲聊,免不了会谈到教育问题,而议论最多的,就是家教。 过去给小孩请家教,大多是为了应付考学,如在高考前给孩子请个家庭教师,开个小灶,针对孩子的薄弱环节,下点猛药,以祈进入较好的学校。现在的情况完全不同。现在盛行的家教,己经和学校教育“比肩而行”,成了学校教育的辅助手段。很多家庭,从小学一年级就为孩子请了家教。我的一位  相似文献   

5.
一、中小学家庭辅导教学:一个值得关注的社会热点问题 我们所论的中小学家庭辅导教学,主要指"家教".目前,家教市场如火如荼,而且还有不断升温的趋势.走在大街上,一些专门或兼任的中介机构都有家教业务;翻开报纸的广告版,各种"家教中心"首先映入你的眼帘;高校的海报栏里家教需求信息也特别引人注目.究竟是什么原因使家教市场如此火热?我们认为,"家教热"的背后不外乎让人心痛却又不得不面对的考试与升学竞争."望子成龙,望女成凤"是千千万万中国父母亲的心愿,他们期望孩子在一个竞争日趋激烈的社会里能站得牢、走得稳,因此对下一代的要求普遍较高,且期望值很大.而更为重要的是,在一个学历社会里,只有通过读书并顺利通过种种考试关,才有可能获得较为满意的工作.于是,许多家长拼命地为孩子加"营养",有的苦于自己没有时间与精力,或者没有能力,就只有出资聘请家庭教师,或让其子女参加各种名目的辅导班.成绩差的要查缺补漏,成绩好的要更上一层楼,中等水平的要跑到前面,则更需要提高.总之,无论孩子的学习成绩处于何种水平都需要家教.当然,另有些家庭请家教的目的是为了发展孩子的特长、满足孩子的兴趣、提高孩子的各种能力.  相似文献   

6.
家教者说     
海岳 《家长》2004,(Z2)
家教过程离不开家庭教师,而对于应该请什么样的家庭教师这个问题,家庭教师本身其实最有发言权,因为这些家庭教师们有着最直接的经验教训。为此,记者采访了一名做兼职家教的大学生,希望将这些最直接的经验教训提供给我们的家长。家教者A现在是天津大学的一名研究生。由于家里的经济情况不是很好,所以在大学期间,她曾多次从事家教工作,辅导过从小学到高中各个阶段的学生,也接触过各式各样的家长。当记者向她谈明来意后,她根据自己的经历,饶有兴趣地给笔者总结出家长在选择家教时最普遍的三个误区。一、家长在选择家教时,过于盲目。A说,有些家…  相似文献   

7.
这些年,城镇“家教热”可谓长盛不衰。在不少家长中间流传着一种似是而非的观点:孩子成绩不够理想,请家庭教师就行;对提高孩子学习成绩,多少有些用处。于是,越来越多的家长乐此不疲。还有一些家长为了“捷足先登”,每当新学年开学之际,就四处寻觅,或托人,或上门,想方设法为孩子请到一位家庭教师。请家教果真有如此大的功能?笔者专门查阅许多资料,发现至少国内尚无一个权威的科研机构对家教与学生成绩的相关性作过科学的调查和缜密的论证。  相似文献   

8.
"家教热"作为一种教育的社会现象在我国已兴起并持续盛行了多年,最初在东海沿海地区兴起,以后又延伸到内地的大、中城市,现在几乎遍及全国,就是在比较偏远的县城亦不是什么新鲜事儿.在经历了最初的学生课后免费留堂补课到请家教老师上门辅导,一直发展到现在的请专门的老师在固定的时间段在家里进行有计划地辅导."家教"已愈来愈成为社会关注的话题,据有关资料调查,在城市小学生中聘请家教的已超过50%,中学生中也有30%之多.家教从沉寂中兴起,并非偶然.  相似文献   

9.
高校“家教族”及其管理冯超王育林如今，越来越多的大学生利用课余时间去做家庭教师，于是，在高校兴起了一个新的群体———家教族。一、家教现象的出现与问题学生家长的良好愿望。目前城市里的中小学生基本上是独生子女，父母往往对他们寄予很大希望。特别是社会发展的...  相似文献   

10.
为就读中小学的孩子请家庭教师,已成为一种时尚,在城市(镇)尤烈。请家庭教师,到底好不好?笔者以为,请家庭教师有成效的主要表现在以下两方面:一是目标一致,即家长、孩子和家庭教师有共识,关系协调,家庭气氛和谐。在这样的家庭中,家教的目标、内容、形式、时间安排符合孩子的实际情况,贴近孩子的认知能力,能为孩子所接受。家长想的、家庭教师教的,正是孩子所需要的。在这种和谐的关系中,家庭教师教有所成,孩子学有所得,家长请家庭教师的目的也才会实现。  相似文献   

11.
许多父母对孩子寄予厚望，在课余为孩子请个辅导老师，也已经是件很平常的事情了。以往，对于家庭教师，我们更多谈论的是要不要请，以及比较请家教的利弊得失。但是在了解了各方面的意见以后，我发现了一个有趣的现象，那就是，认为请家教好的人都是那些善于分析孩子的特点，选择了合适的家庭教师的父母。而所有那些请家教的弊端，并不是请家教本身带来的，而是父母没有从孩子实际出发，盲目为孩子请家庭教师和不切实的期望造成的。由此可见，问题的关键并不是要不要给孩子请家教，而是父母该如何为孩子请到合适的家教。当然，并不是所有的…  相似文献   

12.
李征世的分析好像蛮有道理,可很多人就是因为不知道怎样得到理想的成绩,才这么苦恼嘛。要是有一天大家都不再为成绩心烦了,就不必再说请不请家庭教师这样的问题了。这样一想,好像我们的学习成绩倒是成了请家教的“罪魁祸首”了,真的是这样吗?不过,还是有人可以很牛气地说———同学中不请家教的只剩寥寥几个。到了高年级,每个人都十分忙碌,一天到晚能自由安排的时间只有4个小时左右。而就这宝贵的4个小时,许多同学的还是被家教“剥夺”了。我忙碌的生活和别人的不一样,这都是因为我不请家教。我不愿意请家教有两个原因。首先,请了家教会让我…  相似文献   

13.
试问家长:“你的孩子请家教了吗”对于这个问题,家长们都很关心,也很困惑。那么,到底该不该请家教请了家教后家长应该作些什么我是一名学生,曾以家庭教师的身份教过几个学生,一直很关心这个话题,现在结合我家教的案例,谈一下我对家教的看法,以期给关心这个话题的家长一些启迪。一、家长请家教的动机人的任何活动一般由一定的动机所激发,并指向一定的目的。家长请家教的动机有以下几种。1.培养按时完成家庭作业的习惯。我辅导过的5位学生中,有3位学生的家长请家教的动机是帮助孩子完成家庭作业,培养孩子按时完成家庭作业的习惯,进而培养学生…  相似文献   

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现在,要请家庭教师的,有功课“拔尖”的孩子的家长,他们认为孩子学有余力,给孩子吃点“小灶”,使之更上一层楼。但绝大多数家长是给那些功课不大好、学习有困难的孩子请家庭教师。究竟应不应该请呢?这不能一概而论,要具体情况具体分析。假如孩子学习基础差,智力发展迟钝,老师讲课根本听不懂,跟不上班,像这种情况可以聘请家庭教师;  相似文献   

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当我们初步确定应该怎样找家教之后,另一个问题随之而来——我们应该去哪里找我们需要的家教呢?一般来说,家长与家庭教师之间是很少有直接的联系的。除了可以通过“口耳相传”获得少数在职或是退休教师的家教信息外,绝大多数的家教信息的来源都是各种家教中介。因此,家教市场的升温就必然将中国的家教中介市场造就成一块诱人的蛋糕。家教中介市场现状蛋糕是诱人的,但目前国内还没有完整系统的蛋糕分配规则,于是乎国内的家教中介市场呈现着一片混乱的局面。现在社会上常见的家教中介有以下几种:1.大学勤工俭学家教中介:一般属于学校团委管理,…  相似文献   

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摄影／杨卫东给孩子请家教是一件需慎重的事情，父母需要注意以下问题：1. 请家庭教师之前，最好与孩子的班主任和科任老师商量一下，共同分析需不需要请教师、请什么样的教师。父母应重视班主任和科任老师的意见。2. 恰当安排辅导次数。父母给孩子请来家庭教师，除假期以外，都是在孩子放学以后的课余时间进行辅导或指导。由于目前在校学生的课余负担一般都已经比较重了，如果辅导的次数太多、时间太长，无形中就又给孩子加重了负担，孩子就会产生反感情绪。3. 对家教要先试用。称职的家庭教师应当是通过各种方法，首先了解孩子功课不好的…  相似文献   

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“洋”家教是近半年来新兴的家教服务。据北京某文化交流中心的陆先生告诉记者,虽然“洋”家教平均每小时要100元左右,但请“洋”家教和孩子练口语的家长们仍是不少。正在做“洋”家教的某大学留学生布鲁斯坦言,由于人员稀缺,现在不少“洋”家教都身兼数职,他就在给两个家庭做家教,而他认识的一位外教则已经成了4个家庭的外语老l师。布鲁斯透露,现在很多家长在请“洋”家教的时候都要1求懂中文,因此,一些本想做家教的外国人却为中文犯了难。(张颖) (责任编辑晓峰)瞄}一 “洋”家教方兴未艾@张颖  相似文献   

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当前,绝大部的家庭是独生子女,家长对孩子的期望值都很高。给孩子请一对一家庭教师这件事儿就是一个最好的说明。不过,给孩子请家教是不是一定就对孩子的学习有好处,我认为,这件事有利也有弊,不能一概而论。  相似文献   

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什么样的学习成绩才算最好?100分!--孩子们这样回答。错!--怎么能只满足100分呢?还要更好!--家长们说。于是,家长忙着给孩子请家教:于是,孩子们叫苦连天。叫苦就苦吧,不多学点本事怎么适应将来的竞争?不管孩子喜不喜欢,不管孩子学习成绩怎样,许多家长还是一意孤行地为孩子请家教。该不该给孩子请家教?请什么样的家庭教师才合适呢?这可难坏了家长们……  相似文献   

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一、中小学家庭辅导教学:一个值得关注的社会热点问题我们所论的中小学家庭辅导教学,主要指“家教”。目前,家教市场如火如荼,而且还有不断升温的趋势。走在大街上,一些专门或兼任的中介机构都有家教业务;翻开报纸的广告版,各种“家教中心”首先映入你的眼帘;高校的海报栏里家教需求信息也特别引人注目。究竟是什么原因使家教市场如此火热?我们认为,“家教热”的背后不外乎让人心痛却又不得不面对的考试与升学竞争。“望子成龙,望女成凤”是千千万万中国父母亲的心愿,他们期望孩子在一个竞争日趋激烈的社会里能站得牢、走得稳,因此对下一代…  相似文献   

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