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在教育领域大量应用技术的现实情境下,技术何以能够支持和辅助教育?本文从教育技术发展的历史、学界的相关观点、技术哲学对技术概念和分类的界定等方面对教育领域的技术定位进行了分析和厘清。在此基础上从不同的视角出发对教育与技术的功能、本质进行了分析,阐述了教育与技术具有内在一致性的观点,为教育与技术的对话和相互作用找到了学理依据。 相似文献
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运用现代教育技术,促进高职教育教学效率的提高 总被引：1，自引：0，他引：1
现代教育技术进入高职教育领域，是社会发展的客观需要和必然结果。本分析了在高职教育领域借助现代教育技术开展教学的必要性及现实意义，对以多媒体技术以及网络技术作为教学辅助手段运用于高职教育中的教学方法改革实践进行了探讨，并提出了高职教育领域推进现代教育技术运用的对策。 相似文献
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对高等教育而言,区块链是一种能够促进教育改革、重塑教育生态的新型技术.由于技术的限制,区块链技术虽然在教育领域面临着变革动力缺乏、教育数据存储遭遇瓶颈、隐私安全存在隐患、虚拟教育数据产权尚未明确等方面的问题,但并不能够阻碍区块链和高等教育耦合的发展趋势,它在教育信息管理、教育资源共享、终身学习体系、促进高等教育民主化4... 相似文献
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21世纪是高度信息化的时代,是人才竞争的时代,是追求高效率的优化效果的时代,它对教育领域提出了更高的要求,它急需教育领域能多出人才、快出人才和出好人才。而传统的教育观点、教育模式、教育内容、技术和方法已不能适应,以现代技术教育为手段的教学给教育领域注入了新的活力,展示了一个新的天地。下面浅谈多媒体在语文教学中的作用。 相似文献
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21世纪是高度信息化的时代,是人才竞争的时代,是追求高效率的优化效果的时代,它对教育领域提出了更高的要求,它急需教育领域能多出人才、快出人才和出好人才。而传统的教育观点、教育模式、教育内容、技术和方法已不能适应,以现代技术教育为手段的教学给教育领域注入了新的活力,展示了一个新的天地。下面浅谈多媒体在语文教学中的作用。 相似文献
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21世纪是高度信息化的时代,是追求高效率的优化效果的时代,它对教育领域提出了更高的要求,它急需教育领域能多出人才、快出人才和出好人才。而传统的教育观点、教育模式、教育内容、技术和方法已不能适应,以现代技术教育为手段的整堂课给教育领域注入了新的活力,展示了一个新的天地。因此在中学语文教学中运用多媒体辅助教学手段会给语文教学带来意想不到的效果。 相似文献
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随着科学和信息技术的迅猛发展,云计算时代已经到来,云计算技术在教育领域得到了广泛应用,并对教育教学方法改革产生了深远影响,初中信息技术教育也广泛采用云计算技术进行教学。本文在阐述云计算概念和特征的基础上,分析了云计算技术对初中信息技术教育的影响,并指出了云计算在信息技术教育应用中需要注意的问题,以期云计算技术在初中信息技术教育领域中有更深层次的应用。 相似文献
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人工智能技术的创新扩散研究是深入推进人工智能教育应用的关键。人工智能技术的快速发展推动了技术与教育的融合创新，促进了教育教学方式的变革。由于目前人工智能技术在教育领域的实践应用还处于初级阶段，教师对其在评价、管理等方面的独特优势仍在探索中。为推动人工智能在教育领域规模化、常态化应用，本研究以TOE理论为基础，从教师的视角出发，采用问卷调查方法，深入剖析技术、组织和环境三大维度的各因素对人工智能在教育领域中采纳扩散的影响。结果表明：潮流压力、政策法规、教育培训、安全性、相对技术优势、组织准备、管理者支持是影响人工智能在教育领域进一步创新扩散的重要因素，兼容性对人工智能技术的采纳扩散没有显著影响；从人口变量学的角度来看，教师的性别、教龄和所教学段对人工智能技术的采纳扩散均不存在显著性差异，仅学历对人工智能技术在教育中采纳扩散的态度存在显著性差异。在此基础上，结合人工智能的发展规律、创新扩散的机制以及发达国家在人工智能教育方面的政策要求，提出了促进我国人工智能技术在教育领域进一步采纳扩散的建议。 相似文献
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21世纪是高度信息化的时代,是人才竞争的时代,是追求高效率的优化效果的时代,它对教育领域提出了更高的要求,它急需教育领域能多出人才、快出人才和出好人才。而传统的教育观点、教育模式、教育内容、技术和方法已不能适应,以现代技术教育为手段的教学给教育领域注入了新的活力,展示了一个新的天地。下面笔者以小学语文教学中运用多媒 相似文献
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21世纪是高度信息化的时代,是人才竞争的时代,是追求高效率的时代。它对教育领域提出了更高的要求,它急需教育领域多出人才、快出人才和出好人才。传统的教育观念、教育模式、教育内容、教育技术和方法已不能适应时代发展的要求,而以现代科学技术教育为主的教学给教育领域注入了新的活力,展示了一个新的天地。 相似文献
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在教育领域,数字化技术的发展促进了教与学的双重改革,其中STEM教学模式在教育领域受到广大教师的关注。数字化发展给教育领域带来变化的同时,也对教育提出了新的要求:教育方式应更加个性化;教育信息应更加泛在化;教育环境应更加智慧化;教育评价应更加智能化。笔者将STEM理念和探究性学习策略融合到小学科学课程中. 相似文献
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教育的实践特性决定了信息技术必然成为影响教育发展的关键技术,回顾人类教育发展史,不仅证实了这个论断,也把教育受技术影响的发展轨迹展现出来。技术是人的本质力量对象化的产物,技术发展显然能够增强人的本质力量,因而教育中的信息技术在其发展的过程中,促进了教育主体本质力量的增强,进而影响了教育实践并使其得以发展。因此,信息技术的发展取向在一定程度上决定着教育的发展方向,信息技术所带来的社会问题也必然彰显于教育领域。当前,技术异化在教育领域中已经相当严重,作为解决技术异化问题的后现代技术必将成为技术未来发展的趋向,但后现代技术之于教育的价值绝不仅仅限于技术异化问题,其对教育的未来发展趋向有着更深层次的意义。 相似文献
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我们已步入了信息社会，而教育信息化则是社会信息化的一个重要组成部分。教育信息化是指现代信息技术在教育领域的运用、教育信息资源的开发与利用和信息社会所特有的组织及管理方式在教育领域实现的系列过程。现代信息技术是信息社会社会发展过程中具有凝聚力和渗透力很强的技术信息技术在教育领域的发展和运用，将给教育领域带来深刻的变革。这里结合我校教育信息化的实践谈点认识。 相似文献
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现代技术的发展毫无疑问为人类文明的进步作出了巨大的贡献,没有任何一个人能够脱离现代技术提供的便利。在教育领域,现代教育技术的大发展则深刻变革着传统的教学模式和教学理念。特别是以计算机技术和网络技术为代表的现代信息技术,正成为现代教育技术的主流。可以预见,随着计 相似文献
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这是一个“大数据”时代,数据已经成为社会发展的重要资源。在教育领域,随着教育活动的不断开展,累积的数据资源越来越多。然而,由于我们的教育教学实践还常常基于经验,加之相关数据挖掘和处理技术的缺乏,导致对教育数据的处理简单而粗糙,数据往往处于沉睡状态,不能发挥或者只能发挥简单的功用。随着数据挖掘技术在教育领域的不断普及和应用,数据的力量开始受到重视。基于数据对教育教学进行诊断,进而促进教育教学改进,已经成为教育领域的一个重要话题和发展方向。本期专题,就是希望带领广大读者突破经验,基于数据,重新审视我们的教育教学。需要关注的是,数据的挖掘和利用,不只是专家、学者的事情,在任何一个校园、任何一间教室都可以开展相关探索。我们期待更多的老师能够加入进来。 相似文献
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网格计算在教育领域的研发和应用必将大力推动教育技术的现代化，引发新的教育变革。研究网格在教育领域的应用对促进教育发展，深化教育改革具有重要意义。 相似文献
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为了进一步促进教育信息化,实现教育大发展,应该积极探索利于教育的、新的现代技术手段,并促使其尽快应用到教育领域中。在网络教育深入人心的时代,无线网络作为有线网络的补充和延伸,无疑将在教育领域中占据着重要地位。本文通过对无线网络技术、对教育市场潜力和接入需求的介绍和分析,总结了无线网络在教育系统中应用的优势,并对其投资的模式和获益方式作了一定的探讨。 相似文献