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1.
张亚军 《世界发明》2003,26(7):46-46
无论是小发明、小改造,还是大课题、开拓性发明。都是发明人辛勤劳动的结晶,每一项发明创造都凝结着发明者的血汗,以及研制者投入的大量资金,有的甚至为此倾其所有。但是,如果不具备专利申请知识,则往往会使自己的发明成果付之东流,浪费自己的心血。这里我们就讲一个有关这方面的故事——  相似文献   
2.
美丽而富饶的大海是什么时候诞生的,又是怎样诞生的呢?有一种假说认为,地球是从它的母亲——太阳的怀抱里脱胎而出的。当地球刚从炽热的太阳中分离出来开始独立生活的时候,还是一团熔融状态的岩浆火球,它一边不停地自转,一边又绕着太阳公转。后来,由于热量的散失,它逐渐冷却下来。  相似文献   
3.
长期以来,受传统教育教学观念的影响,在高校政治理论课教学中,学生的大脑被当作被动接受、贮藏知识的容器,严重挫伤了学生学习的积极性,抑制了学生创新精神的产生与学习潜能的发挥。这很难与现阶段的创新教育相适应。本文主要从政治理论课教育观念的创新、教学方法的创新、教学手段和教学设施的现代化等方面来探索高校政治理论课教学模式的创新。  相似文献   
4.
文章提出基于工作过程“汽车底盘电控技术”教学改革的重要性及思路,完成教学内容的4个“转化”,为教学改革与实践提供借鉴.  相似文献   
5.
介绍了基于RTI的室内成像原理,分析了室内定位技术研究现状,阐述了室内无源定位技术的发展方向和应用前景。  相似文献   
6.
一次,大班数学公开活动接近尾声,教师请一名幼儿在全班幼儿面前交流一下自己的操作过程和结果,并提醒其他幼儿暂时停止操作,注意倾听。但教师的提示似乎不起作用:有的幼儿趁教师不注意飞快地在自己的操作材料上写着什么;有的幼儿在向同组小伙伴展示自己的作品,并津津有味地在作介绍;有的幼儿已经收拾好材料,等待活动一结束就出去游戏。面对此情此景,在前面交流的幼儿觉得很没有成就感,声音越来越轻;教师也觉得自己很没有权威感,“抓”不住幼儿。对于这种日常教学活动中常常出现的难以组织、效果不尽如人意的评价环节,教师们都很困惑:集体活动中的评价环节是否一定需要?怎样组织才能发挥评价应有的价值?  相似文献   
7.
解读"示范校计划"精神明确学校内涵建设思路   总被引:10,自引:0,他引:10  
从实践者的角度出发,系统地探讨了实施国家示范校性高职院校建设计划的重大意义,研究、探讨、归纳了提高学校内涵建设十个方面的实施重点.  相似文献   
8.
大学生职业生涯规划与高校就业指导工作   总被引:4,自引:0,他引:4  
面对严峻的就业形势,高校对学生的就业指导工作已经面临着新的形势,传统的工作方式也已经不能适应新时期大学生择业的要求.高校应该抓住机遇,迎接挑战,做好大学生职业生涯规划,并将其贯穿于学生学习和就业的全过程,作为高校就业指导工作的关键工作,以提升学生就业的科学性和实效性.  相似文献   
9.
“正”,“正在”与“在”是现代汉语中意义相近,用法同异互参的三个时间副词,它们形成的时间以及虚化的途径不完全相同,表同时的“正”出现最早,“正在”的形成与介词“在”后的处所宾语以及出现于“正在+VP”后的之间/之时”等成分的脱落直接相关,由于时间副词“在”的出现是晚近的事,因而在相当长的时期中,“正在”与“正”表现出更多的相通性,明清白话到现代汉语中“正在”意义与用法的变化与时间副词“在”的形成有着内在的联系,时间副词“在”的形成也体现出动态的进行与静态的持续两种时间范畴意义表达手段的功能分化倾向。  相似文献   
10.
我国高等教育经过几十年的发展虽然取得了成绩,但仍然没有真正走出应该培养具有何种素质人才的困境,没有真正解决好教育与时代发展要求同步,与社会需求相符合的难题。面对把我国从一个人力资源大国转变成人力资源强国的战略问题,高校作为人才培养的主要机构必须重新审视长期以来的人才培养模式,应以"三个面向"为指针,转变高校人才培养的基本观念;以学生为中心,构建高校创新人才培养的基本框架;以实践为基础,建立创新人才培养的基本评价机制。  相似文献   
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