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1.
方海霞 《湖南广播电视大学学报》2014,(3):82-84
当前,导游持证人员年审培训网络化已经是大势所趋。本文主要介绍了湖南省导游培训网络管理系统的主要开发技术、系统功能构成和应用情况,希望为开发其他远程培训平台者提供参考。 相似文献
2.
《导游基础知识》既是高职旅游管理专业导游方向核心课程又是全国导游人员资格证的考试科目之一,其对于形成高职院校校学生导游职业能力具有举足轻重的影响。本文结合高职教育和导游证考前培训经验.从《导游基础知识》的内容、基本特点和对学生的技能培养等方面探讨了该科目的教学方法。 相似文献
3.
生态旅游与我国导游队伍建设 总被引：2，自引：0，他引：2
刘兰芳 《衡阳师范学院学报》2002,23(3):91-94
生态旅游是我国21世纪旅游业的主导形式。导游在生态旅游健康发展中有着非常重要的作用。生态旅游的新特点，对导游提出了新要求。我国目前导游队伍整体水平和现行的导游管理体制已不适应生态旅游发展的需要。为了与世界接轨，为了我国生态旅游在竞争激烈的世界旅游市场中立于不败之地，必须加强我国导游员的培训，健全我国导游管理体制。 相似文献
4.
《导游基础》既是高职旅游管理专业旅游方向核心课程,又是全国导游人员资格证的考试科目之一,其对于形成高职院校学生导游职业能力具有举足轻重的影响。本文结合高职教育和导游证考前培训经验,从《导游基础》的内容、基本特点和对学生的技能培养等方面探讨了该科目的教学方法,以提高旅游管理专业人才培养的质量。 相似文献
5.
余飞 《合肥教育学院学报》2008,(3):36-37
导游人员在导游服务中,第一印象特别重要。导游人员的第一印象主要表现在仪表、仪容和语言等方面。提升导游人员的第一印象,需要加强导游人员的素质教育,重视导游人员的选拔与培训,通过科学管理激发导游人员的积极性,加强导游人员服务意识和积极心态的培养。 相似文献
6.
陈振华 《中国教育技术装备》2007,(11):67-68,78
旅游学是一门新的学科,对旅游学的教学理念、教学方式在不断的探索中。将用于培训师范生教学技能的微格教学系统引入导游技能培训中,利用先进的微格教学理念,将导游训练目标微型化,技能规范化,借助现代教育技术,构建一个沉浸型学习场景,让学生如身临其境,充分锻炼其现场能力,以取得较好的教学效果。 相似文献
7.
本文针对新颁布的旅行社、导游人员管理条例,以广西壮族自治区 为例,讨论当前导游人员在教育、培训上存在的一些不足;为适应旅游业迅猛发 展对导游人员的素质要求越来越高的新形势;对今后导游人员高等教育培训体制 的改革提出一些意见和设想． 相似文献
8.
秦兆祥 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(Z2)
21世纪旅游业的发展要求导游职业道德规范化、导游手段科技化、导游服务知识化、导游方法多样化、身心素质高标化;现阶段导游素质方面依然存在诸多问题,表现为职业道德意识淡薄、知识匮乏、讲解文化品位低、职业定位偏差、进取心缺乏、身心承受压力能力差等。加深导游培训必要性认识,做好导游培训工作,是提高导游人员整体素质最为经济有效的途径。 相似文献
9.
导游是湖州旅游业的生力军，目前湖州导游人员在数量与服务质量方面，同周边城市相比较还存在很大的差距，为此应采取规范湖州旅游市场，增加导游收入，加强导游培养与培训，发挥导游行业协会的作用，设立导游服务中心等措施来提高导游综合索质，确保湖州旅游业的健康发展。 相似文献
10.
在中小学开展校园导游的培训与校园导游实践既是一道独特靓丽的校园文化又是中小学开展德育教育和全面提高学生素质的一方舞台。目前绝大多数中小学还没有校园导游员和校园导游的实践活动。本文从校园导游的现状出发,对校园导游应该具备的素质、校园导游的培养模式及校园导游在实践活动中存在的问题提出自己的一些想法。并就校园导游的实践做了一些探索。 相似文献
11.
周少蓉 《南宁职业技术学院学报》2014,(4):52-54
随着中国出境游市场的快速发展,各旅行社面临领队人才紧缺的困境,尤其紧缺既懂管理、又懂策划和领队业务的高素质领队人才。为了促进出境游市场的健康持续发展,中国的高等旅游教育应重视对出境领队人才的培养,通过构建新型的以市场为导向、以学生为中心的人才培养模式,加强校企合作和国际交流,为市场培养一大批复合型、高素质的出境领队人才。 相似文献
12.
拓展理念是一种新兴的教学理念,对提升导游职业能力具有重要的意义和作用。传统的导游培养模式已无法适应目前行业的发展与转型。通过分析导游人才培养模式转型的趋势,构建了新型导游人才培养模式,并提出积极开发导游拓展项目、促进校企政多方合作、强化教师拓展教学理念、充分利用第一课堂与第二课堂、培养学生导游职业情结等建议和策略,以实现提高学生的导游职业能力和市场竞争力目的,进一步完善旅游教育体系。 相似文献
13.
为保障导游人员的权益,在经济上应建立合理透明的导游薪酬制度,认定导游人员的等级,在法律上要完善导游继续教育的培训制度,完善导游劳动权的保护制度。 相似文献
14.
吴海燕 《贵阳学院学报(社会科学版)》2014,(2):49-52
在当今旅游业发展的大背景下,少数民族地区的旅游业发展机遇与挑战并存。旅游业的发展需要一支在旅游接待第一线的优秀的导游队伍,而少数民族地区的导游队伍建设存在与其他发达地区一样的普遍性问题,也有自身的具体问题。因此,改革少数民族地区培养方式,突出民族特色,提高民族地区导游队伍素质,以促进民族地区旅游业的发展。 相似文献
15.
如何引导职高生突破现场导游考试的瓶颈 总被引：2，自引：0，他引：2
邬磊磊 《宁波职业技术学院学报》2010,14(3):46-50
作为全国导游人员考试重要组成部分的现场导游考试每年的通过率普遍较低。文章阐述了有效提高职高生现场导游考试通过率的核心,在于培养学生对现场导游讲解自信心的建立,和科学的导游语言训练体系的构建,同时简单介绍了赏识教育、微格教学法、分层教学法等教学方法在培养职高生现场导游讲解能力中的具体运用。 相似文献
16.
根据高职旅游管理专业学生的专业技能特点,在旅行社管理课程中应用案例教学法具有十分重要的意义。其具体旅游线路设计中案例教学法的组织与实施,应根据案例教学法特点,施行教师有效指导和学生实践训练。但在运用案例教学法时应该注意选择的案例要真实而精确,教师与学生要进行角色互换,提供给学生一定的实践条件。 相似文献
17.
实践教学是实现高职高专教育培养目标的最主要途径,包括实验、实训和实习等环节。桂林旅游高等专科学校导游系依托校内旅行社,将实践教学贯穿于新生体验旅游、实训教学、顶岗实习等环节,使教学内容与企业需求无缝对接,使教学方法与学生素质和能力的培养要求相适应,趟出了一条符合旅游高等职业教育规律的路子。 相似文献
18.
李好 《衡阳师范学院学报》2014,35(6):92-96
导游人员在旅游业发展中发挥着不容小觑的作用。文章针对导游人员胜任能力的管理测度,以"胜任力模型"的建构为目标,在分析导游人员工作特点和职责的基础上,综合运用文献分析法和行为事件访谈法,得出导游人员胜任力模型指标体系,并对各项胜任力模型要素的内涵及不同等级标准进行了详细说明和论述。该文对导游人员的胜任能力的评价与提升,具有一定的参考价值。 相似文献
19.
导游的口头语言是以一定的书面语言为基础,因此要做好对外旅游接待工作和导游讲解服务,我们必须重视中文导游词文字稿的英译工作。本文结合导游讲解的几个原则和黄忠廉先生关于"变译"方法的运用,例析论证变译方法在中文导游词英译中的适用性。 相似文献