共查询到20条相似文献，搜索用时 187 毫秒
1.
高英娟 《开封教育学院学报》2014,(9):69-70
就"双师结构"商务英语教学团队发展问题,基于限制因子规律,通过问卷和访谈,发现显著限制因子为社会和企业的用人需求、教师职称需求等。有一定影响的限制因子有教学团队建设经验和教师对"双师结构"理论的理解等。限制因子是相对的,将企业、学校、教师等各方面力量有机地结合起来,充分发挥"双师结构"特征,就有可能将限制因子转变成有利于商务英语教学团队发展的积极生态因子。 相似文献
2.
3.
4.
在"中国特色高水平高职学校和专业建设计划"背景下,构建高职院校教师教学创新团队建设的评价体系,从团队目标、专业带头人、团队成员、团队业绩这四方面进行考量,选取紧贴企业需求培养技能人才、学术成果丰硕、敬业精神、教学成果等16个参评因子,建立递阶层次结构的评价指标体系,因信息获取的不确定性,利用模糊综合评价法建立评价模型,为高职教师教学创新团队建设提供可推广、可应用的评价方法. 相似文献
5.
教学团队在电大教学中扮演着越来越重要的角色。通过分析电大教学团队具体实施过程中存在的问题,提出应用目标管理理论建设和管理教学团队的思路,从教学团队目标建立、教学团队角色分配、教学团队目标控制、建立完善的教学团队评价体系等方面来应对目前教学团队建设中面临的困境。 相似文献
6.
蒋冰清 《当代教育理论与实践》2015,(7)
ESP 教学团队具有共同的远景目标、明晰的教学目标、德才兼备的带头人、规模适度和结构合理的团队人员、和谐的团队精神五个基本特征。ESP 教学团队建设包含精心构建结构合理、规模适度的 ESP 教学团队,科学制定行之有效的 ESP 教学团队保障机制,营造和谐、崇尚创新的 ESP 教学团队文化氛围,提升 ESP 教学团队的教学与科研水平,引领学校发展。 相似文献
7.
运用调查法调查了安徽省八所应用型本科高校当前教学团队的建设状况。调查发现,安徽省应用型本科高校教学团队建设的数量在整体上和全国平均水平相当,但在教学团队的学科、层级、类型上不尽合理。存在问题主要是对教学团队建设的支持和管理制度不完善,学科分布失调和应用型教学团队建设不足,民办高校教学团队建设问题突出。因此,完善教学团队建设的支持和管理制度,调整教学团队的学科和领域分布,大力发展和建设应用型教学团队,改善民办高校教学团队建设是今后安徽省应用型本科高校教学团队建设的目标和方向。 相似文献
8.
高校教学团队是以课程为载体、师资队伍为条件、带头人为纽带,在教育教学领域形成的有共同宗旨与奋斗目标的群体。组织理论的支持与运用在有关高校教学团队管理、构建与发展的研究中发挥了重要作用。因此,高校教学团队的建设与管理应该基于团队理论思考进行实践与探索,以团队角色理论指导教学团队构建、以木桶理论指导教学团队管理、以团队发展理论指导教学团队提升。 相似文献
9.
加强基层党组织在教学团队中的建设,是高校教学团队目标任务完成的政治保障。学习型党组织建设是基层高校党组织建设与教学团队建设的一个较佳结合点。在教学团队中设置党支部、找准基层党组织建设与教学团队建设的结合点、创新教学团队党组织建设的活动方式,对思想政治理论课教学团队建设将起到重要作用。 相似文献
10.
建设高校教学团队对于促进教师专业化、提高教学质量具有十分重要的意义.为此必须通过创建不同类型的教学团队,以团队带头人为核心提高教学团队的凝聚力,打造合理的教学团队结构,建立有效的教学团队内部管理及运行机制,出台教学团队发展的相关制度,规范教学团队的管理措施.从而通过高校教学团队建设,提高教师的教学水平. 相似文献
11.
自从1984年Hambrick与Mason提出＂高阶理论＂后,学者们不断印证或质疑高阶理论,取得了丰富的研究成果,其中一个重要方向是对高管团队中成员变更进行了大量的研究,结果表明高管团队个人特征、人际关系和团队外部环境等因素影响高管团队变更。高管团队成员变更影响到团队认知、团队拥有的社会资本以及团队运作过程,进而影响到企业长远发展。高阶理论和代理理论是研究高管团队成员变更的理论基础。高管团队成员变更的研究框架可以构建为企业所处的外部环境、组织因素和高管团队个人因素影响高管成员的变更。 相似文献
12.
以往的团队研究主要集中于同地域团队而忽视分布式团队。为准确把握影响分布式团队绩效的因素,以达到团队研究的真正目的,必须拓展和加深对分布式团队特点、沟通方式、跨文化因素等的探讨,重视对层级团队和现实团队的研究。 相似文献
13.
ABSTRACTData use is becoming more important in higher education. In this case study, a team of teachers from a teacher education college was supported in data-based decision making by means of the data team procedure. This data team studied the reasons why students drop out. A team's success depends in part on whether the team is able to develop and apply new knowledge based on data. To investigate this, we focused on the depth of inquiry within the data team's conversations, because successful teams discuss data in depth. We observed the data team for 2 years, investigating factors that affected the depth of the conversations in the data team. The results show that depth was influenced by factors related to data and data systems (such as access to relevant data), individual factors (such as belief in data use), and organisational factors (guidance from the data coach). 相似文献
14.
高校实验教师队伍是实施实践教学的主体,这支队伍建设的好坏直接影响着高水平人才培养的质量。合理规划、科学激励、优化配置、持续培养是建设一支可持续发展的实验教师队伍不可缺少的几个重要环节。 相似文献
15.
创业团队输入(团队沟通)与团队输出(绩效)之间的作用机制一直以来是一个"黑箱",创业团队绩效机制的动态性可以采用团队研究范式IMOI范式来替代传统的IPO模型能够更好地剖析其特殊属性。基于IMOI范式,创业团队输入(沟通)对团队输出(绩效)的影响受到中间因素(风险框架)影响,反过来,上一阶段创业团队绩效会循环影响随后阶段创业团队沟通。 相似文献
16.
17.
周爱华 《柳州职业技术学院学报》2013,13(2):23-25
目前的教学秘书工作中存在着工作任务重、培训机会少、发展空间受限、激励机制缺乏、队伍不稳定等问题。只有重视教学秘书工作、明确职责、保证教学秘书队伍的自身素质和稳定性,不断提高教学秘书工作的质量．才能保证教学工作健康、有序、高效地向前推进。 相似文献
18.
马征杰 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2000,18(3):93-94,F003
高等师范院校班级功能弱化导致班级共同目标淡化,班级舆论失去影响力,班级人际关系松散,从而使学生的价值目标培养失去了一个有效的载体。造成此现象主要有社会原因、学校客观原因、学生主观原因等。强化班级功能十分必要,具体地可从强化服务意识,营造教育环境,提高群体活力等方面开展工作。 相似文献
19.
20.
在分析并定量计算了影响球队战绩应该考虑的5个关键因素之后,构造了隶属函数和模糊向量,根据各隶属函数计算出每个球队对应的隶属度并由此确定了模糊关系矩阵,最后使用用模糊决策分析方法对2008/2009年度NBA常规赛完全赛程对于各球队的有利程度作出评价。 相似文献