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大学生就业能力现状分析与对策 总被引：5，自引：0，他引：5
大学生就业难是当前全社会关注的焦点和热点,解决这一问题的关键在于提升大学生的就业能力。文章分析了大学生就业能力中存在的问题及产生原因,并从大学生自身、高校、政府三个角度提出对策建议． 相似文献
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当前我国大学生就业面临的问题及其对策 总被引：3，自引：0，他引：3
陈平 《广东教育学院学报》2006,26(4):58-62
当前我国大学生就业所面临的问题主要是社会就业形势的严峻及就业市场的不规范、高校人才培养制度的欠缺以及家长和学生自身在职业理想、就业预期等方面的定位不明确。在解决大学生就业问题方面,发达国家和地区的做法为我们提供了有益的启示。我国应从政府创设良好的就业环境、建立和完善高校毕业生就业社会服务网络、提升青年参与市场竞争的人力资本优势及切实加强在校学生的职业生涯规划能力几方面着手,提高大学生的就业率。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2016,(5)
以问题为导向是切实提高贫困大学生就业能力所必备的研究方法。政府要完善当前的资助政策和就业制度;高校要重视贫困生就业能力的提升,加强就业指导和服务机制建设;贫困生要树立正确的择业观和坚强的就业信心,提高自身的综合能力,切实提升自己的就业能力。 相似文献
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任杨杨 《佳木斯教育学院学报》2015,(3)
"就业乃民生之本",大学生就业问题是当前政府、社会、高校等各方关注的焦点。独立学院人才培养方向多以应用型人才为主,突出学院自身特色与品牌建设,校企合作是根本亦是关键。本文从校企合作模式出发,分析当前校企合作出现的问题,希望通过进一步深化校企合作来提升大学生就业能力。 相似文献
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论大学生就业能力及其提升 总被引：2，自引：0，他引：2
大学生就业能力是大学生在校期间通过知识的学习、实践的锻炼和综合素质的培养而获得的综合能力。由于大学生就业观念落后、自身实力不足、就业技能不熟练及高校专业与课程设置与市场脱节、就业指导不力等因素,大学生就业能力有待提高。文章从学生自身和学校两个方面提出了提升大学生就业能力的对策。 相似文献
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黄燕飞 《南通职业大学学报》1999,13(4):75-77
高校毕业生就业体制改革涉及到政府、高校、学生和用人单位四个方面,加快政府部门和高校内部的配套改革,提高大学生的自身素质,增强用人单位吸纳人才的能力是解决目前大学生就业难的主要途径。 相似文献
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大学生就业形势越来越严峻,大学生就业已经引起全社会的高度重视。在分析大学生就业形势和意义的基础上,从政府、高校、大学生自身三个层面进行分析,提出了新的做法和措施：政府加大改革力度,出台优惠政策,发展社会培训机构;高校进一步调整办学定位、加强师资队伍建设和教学实践改革;大学生全面提升自身的就业能力,端正就业态度。 相似文献
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随着高校毕业生数量的激增．大学生就业难已经成为突出的社会问题。大学生就业能力不足是造成大学生就业难的重要原因。大学生就业能力不足主要表现在就业观念滞后、所学专业缺乏市场竞争力、实践能力不强、应聘求职能力欠缺等四个方面。提高大学生的就业能力是一个系统工程,政府、企业、学校和大学生要密切配合,形成合力,才能更好地促进大学生就业能力的提升. 相似文献
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大学生的就业能力主要由专业能力、思维能力、自我意识发展能力、实践能力、适应能力和应聘能力等6个维度的能力构成。调研发现,大学生就业能力整体偏低、各项具体能力发展不平衡、实践操作能力弱、社会适应能力差、职业道德意识淡薄。政府要不断完善机制,转变职能,出台政策,为提升大学生就业能力服务;高校要以社会为导向,深化教学改革,努力探索提升就业能力新模式;用人单位要转变观念,主动与高校配合,为提升大学生就业能力提供条件;大学生要提高认识,转变观念,积极提升自身就业能力,从根本上解决大学生就业难题。 相似文献
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社会多方努力 共克大学生就业难题 总被引：3，自引：0，他引：3
陈广庆 《大学.研究与评价》2009,(3):5-9
大学生就业难是当前社会发展的一个突出问题。大学生就业难有经济的、社会的、教育的和大学生自身等方面的原因。解决这个问题的对策有:加快我国产业结构调整,增加就业岗位总量;强化政府服务职能,畅通就业渠道;深化高校教育改革,加强就业指导;更新大学生就业观念,全面提升自身素质。 相似文献
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我国大学生就业能力的现状分析与对策思考 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来,大学生就业难日益成为社会关注的焦点问题。而就业能力不足是大学生就业难的主要原因。社会经济发展处于后危机时代,高校教育培养方式及大学生自身素质有待提高是大学生就业能力不足的主要因素。试分别从社会发展、高校教育、大学生自身三个方面分析原因,并且找出相应的对策,以期能提高大学生就业能力,缓解就业压力。 相似文献
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当前,影响我国大学生就业的除了就业压力和结构性矛盾外,大学生的就业认知也是重要因素之一。研究发现,高校大学生的就业认知偏差主要表现在就业心态极端化、就业选择趋同化、就业情绪懈怠化、就业动机理想化四个方面。通过对陕西省48所高校毕业生进行问卷调查和深度访谈,从就业选择、就业认知两个维度出发,剖析当前毕业生形成就业认知偏差的六个主要原因。力图从政府相关部门、高校、媒体、家庭、学生自身五个方面共同发力,减少大学生的就业认知偏差,以期帮助大学生实现更充分更高质量就业。 相似文献
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发挥共青团服务大学生就业创业的职能 总被引：9，自引：0，他引：9
刘燕 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2006,25(3):112-113
为大学生的就业创业提供有效服务,帮助他们顺利择业就业,是当前高校共青团组织服务青年学生、服务党政大局的重要任务。高校共青团组织要根据自身的特点和优势,针对大学生在就业中存在的实际困难,在大学生就业观念教育、职业规划导航、就业能力提升、就业渠道拓展等方面,深入开展服务工作。 相似文献
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韩庆红 《海南师范大学学报(社会科学版)》2011,24(2):147-151
在当前的经济形势下,就业能力比以往任何时候都显得更为迫切与重要。培养大学生的就业能力是大学生自身的要求,同时也是雇主与发展经济的需要。而高校在这方面承担着重要的责任。为培养大学生的就业能力,可以从课堂教学、与雇主的合作、发挥校友的作用以及寻求政府的支持等几个方面进行,使他们成为社会需要的人才,并在劳动力市场中更具有就业竞争力。 相似文献
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在后金融危机时代,大学生的就业问题仍然是社会各界关注的热点问题。在严峻的就业形势下,大学生就业能力不足是造成大学生就业困难的重要原因之一。应当采取何种职业指导措施,提升大学生就业能力,帮助大学生顺利就业是高校职业指导工作者亟待解决的问题。文章从高校职业指导工作和大学生自身两个层面探讨了提高大学生就业能力的主要经验和做法。 相似文献
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大学生就业问题是当前全社会关注的焦点和热点,解决这一问题的关键在于提升大学生的就业能力。本文通过针对性地调研济南大学泉城学院563名在校三年级大学生,分析了大学生就业能力所存在的问题,从大学生自身、高校两个角度解析其原因,并提出对策建议。 相似文献
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王亚娟 《淮北职业技术学院学报》2012,11(6):42-44
为了了解我国大学生就业心理和就业能力现状,探明我国大学生就业能力提升路径,通过采用资料收集分析、理论演绎分析和逻辑推理的方法,从心理资本理论的视角分析了我国大学生就业能力提升路径,结果表明：大学生可以通过提高自身包容、感恩、乐观、韧性和自我效能感等五个心理资本维度来提升自身的就业能力,相关研究结论可作为我国高校大学生就业培训和大学生自身素质培养的参考。 相似文献