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1.
高校教学管理是高校自身发展的重要方面,是提升高校教学科研水平的重要保证,也是激发教师活力和学生个性化需求的重要渠道。文章主要从高校教学管理执行力的内涵和意义、高校教学管理执行力的现状、高校教学管理执行力强化的可行性路径等方面进行探讨,以促进高校教学管理执行力的提升。 相似文献
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黎晶婷 《牡丹江教育学院学报》2015,(6)
不断强化和提升高校行管管理的执行力,是高校长期发展的重要保障,同时也是高校发展成败的重要影响因素。构建卓越的行政管理执行力,是高校有序运行的基础。文章着重阐述提升高校行政管理执行力的意义,并提出提升高校行政管理执行力的方法和策略。 相似文献
3.
近年来,行政管理执行力建设日益成为高校关注的重要课题。构建卓越的行政管理执行力,是高校高效、有序运行的重要保障。文章针对当前高校行政管理执行力的缺失,重点阐述提升高校行政管理执行力的意义,提出提升高校行政管理执行力的思路和策略。 相似文献
4.
执行力是“实现目标任务的程度”。高校执行力就是高校内各类各级机构和所有成员执行力的总和。提升高校执行力是高校贯彻落实科学发展观的有力保障。科学发展观,作为重大战略思想、方法论,作为价值观,对于我们用目标来引领执行力,用文化来增强执行力,用制度来支撑执行力,用流程来提升执行力,用资源来保障执行力和用监控来保证执行力,具有重要的指导作用。 相似文献
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制定制度重要,执行制度更重要。因此。强化反腐倡廉制度的执行力是党风廉政建设和反腐败工作取得成效的关键。本文揭示了高校反腐倡廉制度执行力的现状以及制约高校反腐倡廉制度执行力的主要原因,并且提出了提高高校反腐倡廉制度执行力的对策。 相似文献
7.
张晓琦 《辽宁师专学报(社会科学版)》2011,(5):127-129
高校办公室是学校重要的行政综合管理部门,在高校改革和发展中起着不可替代的枢纽作用,其执行力不强是高校办公室工作的通病,严重影响高校的形象。因此,提升高校办公室工作执行力有其特殊重要的意义。高校要发展,办公室工作要提高一个层面,必须认真分析并查找执行力不足的原因,不断提升办公室工作的执行力,充分发挥高校办公室工作的整体职能,为高校的改革和发展起到推波助澜的作用。 相似文献
8.
高校教学管理执行力是实现教学管理目标和实施重大教学管理决策的主要载体,因此加强高校教学管理执行力对于高校的快速发展具有重要意义。本文就导致高校教学管理执行力缺乏的因素,以及如何强化教学管理执行力的对策进行了相应的分析与论述。 相似文献
9.
提高高校中层领导干部的执行力对高校的发展具有重要意义。本文阐述了高校中层领导干部执行力的内涵,以及为什么要提高执行力和提高执行力的四条途径。 相似文献
10.
《佳木斯教育学院学报》2015,(7)
执行力是高校核心竞争力、创造力和凝聚力的重要体现,而督办工作则是强健高校领导干部执行力,改进工作作风,促实干抓落实的利器。本文在阐释高校督办工作重要意义的基础上,分析了高校督办工作存在的问题,进而提出了加强高校督办工作的思路。 相似文献
11.
李陈青 《宿州教育学院学报》2014,17(5):60-61
在我国的高校教学中,管理执行力十分重要。高校教学的管理执行力是指在高校日常工作的过程中,教学管理人员能否正确的实现预定的教学管理目标。在实际的高校教学管理的过程中,往往会在管理理念、管理制度、管理意识以及执行方法和执行力文化方面出现问题,因此就需要对高校教学管理执行力的缺失进行讨论。 相似文献
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邓逢光 《当代教育理论与实践》2014,(6):79-81
面对地方高校迅猛发展的要求,提高管理干部的执行力越显重要。管理干部的执行力是实现地方高校发展任务和目标的重要保证,在坚持改革的实践中,需要从加强学习、完善机制、推进"六化"、形成文化等4个方面有效加强地方高校管理干部的执行力建设。 相似文献
15.
高校是科学研究和技术创新的重要生力军.科研执行力是实现科学研究和技术创新预期目标的基本保障,是科研管理工作中重要的行为和能力,直接影响着高校的核心竞争力.如何提高科研执行力是当前科研管理工作中面临的重要问题,是科研管理成败的关键.打造科研执行力,促进科研竞争力的提升,才能实现科学研究预期目标,从而推动高校科研事业的迅速发展. 相似文献
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随着高校体制改革的不断深化,高校学院办公室的执行力已成为实现高校三大基本职能的重要保障。文章对高校院(系)办公室执行力现状及其存在问题进行了深入分析,提出铸造和提升高校院(系)办公室执行力的五种策略。 相似文献
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高校中层干部既是领导者,又是学校各项决策的贯彻执行者,还是与基层教职工之间沟通的重要桥梁。提升中层干部执行力是提高高校管理水平,推动高校科学发展,增强竞争力的重要措施。针对高校中层干部执行力的现状,应从强化学习意识,加强教育培训,健全考核监督机制等方面着手,切实增强中层干部执行力,推动高校又好又快发展。 相似文献
19.
古永司 《陕西广播电视大学学报》2012,(3):52-55
在教育迅速发展的今天,高校管理执行力是高校增强竞争力,促进长远发展的重要保障。但目前,高校管理执行力普遍存在:执行速度缓慢;执行理解度不够;执行者素质较差;执行力度欠缺和缺乏相应的激励机制等问题。针对以上问题,笔者提出了以下措施:提高管理者素质;建立健全执行规则;全面规范工作流程;创建高校执行力文化;正确定位执行者角色及完善健全考核激励机制。 相似文献
20.
尹菊花 《当代教育理论与实践》2014,(7):127-128
影响高校辅导员执行力的因素很多。90后大学生,是由高校辅导员所管理的群体,是辅导员执行力的受体。从90后大学生和80后辅导员两方面分析高校辅导员执行力弱化的原因,并探讨以心理健康教育为辅助手段,提升高校辅导员执行力。 相似文献