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1.
在阅读和梳理中外相关研究文献的基础上,初步提出广东省广场体育文化指标体系.采用特尔斐法,通过三轮专家问卷调查,吸取了专家们的意见和建议,对指标体系不断进行修改和完善,通过因子分析法进一步对其检验,最终确立广东省广场体育文化指标体系,包括广场体育物质文化、广场体育制度文化、广场体育精神文化和广场体育行为文化,4个一级指标、10个二级指标和32个三级指标.该指标已在广东省个案广场调查中应用,结果显示,这套指标设置合理,便于操作,适合我省广场体育文化建设调查和分析,对推动广场体育文化建设和促进全民健身活动开展将具有重要价值. 相似文献
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构建高校和谐校园是高校当前在创建和谐社会的历史进程中所面临的一项重要课题.依法治校是构建高校和谐校园的基石.依法治校在构建高校和谐校园居于统领地位,具有保护师生民主权利、平衡和调节校园利益关系、维护校园安全稳定的关键作用,必须加强和完善依法治校的措施、促进高校和谐校园建设. 相似文献
3.
全民健身广场是全民健身活动中心工程中具有特色的一种表现形式,从系统的角度对广东省全民健身广场的建设现状进行调查研究,是为了使它的建设更趋合理化和科学化,从而对全民健身活动中心的建设起到普遍的指导意义.对广东省全民健身广场现状的调查研究结果表明,广东省全民健身广场是规模较大、功能较全、档次较高、面向大众的特征鲜明的群众健身标志性场所,成为了广东城市中全民健身的乐园,但它的建设仍然存在不足. 相似文献
4.
论高校校园体育文化与城市精神 总被引：10，自引：0，他引：10
运用文献资料、专家咨询、逻辑分析等研究方法,对校园体育文化与城市精神的内涵进行了分析.结果表明,高校校园体育文化具有内容广泛、系统开放和丰富的人文资源,对城市精神的构建具有促进作用.指出高校是一个浓缩了的小社会,是人们跨进社会的第一步,它在通过具体的体育文化生活,培养、展示着人们精神的同时,也代表着所在社区的精神面貌,更是一座城市精神活力的体现.校园体育文化借助校园强大的辐射效应,有力地促进了市民人文精神的提升. 相似文献
5.
胡学荣 《广州体育学院学报》2016,(1):43-47
运用文献资料法,问卷调查法、访谈调查法、数理统计法,对老年人广场体育活动状况进行研究.研究认为:老年人广场体育活动时间长、频率高,主要类别是散步类、广场舞类、武术类,主要方式是"集群型"和"个体型",以实物性消费为主、总体消费水平不高,其活动具有自发参与性、轻小性、群聚性、精神慰藉性特点.通过经济实惠的广场体育活动实践,促进了老年人身心健康,拓宽了老年人的情感,是满足老年人精神需求、休闲娱乐、社会交往的有效手段和重要途径,认为广场体育是促进中国老年人体育持续健康发展的可行路径.并为地方政府制订切实可行的老龄工作政策和全民健身规划提供经验实证依据和理论支持. 相似文献
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高校和谐人文校园体育文化与特色体育课程构建 总被引：7，自引：0，他引：7
阐述了我国高校校园体育文化的内涵、校园体育文化的和谐与人文精神,及特色体育课程的设置,完善高校体育健康教育体系.高校校园体育文化对吸引学生积极参与各类体育文化活动,养成正确的体育意识和科学体育锻炼方法,树立"健康第一、终身体育"理念,营造崇尚健康文化氛围,推动高校和谐人文校园体育文化的构建具有积极意义. 相似文献
7.
蒲鸿春 《成都体育学院学报》2017,43(3)
校园足球可持续发展已成为促进足球后备人才培养,推动足球运动发展的重要因素.本文基于系统学理论构建出校园足球可持续发展评价指标体系的模型,并运用熵值法对四川省2009-2014年校园足球可持续发展进行了动态评价,研究表明:四川省校园足球可持续发展水平不断提高,社会、人口、经济、资源、协调发展各子系统的发展水平都呈现出不同程度的上升趋势.但是,目前对政府政策、财政拨款具有强烈的依赖性,且子系统间协调性较差,长期可持续发展能力不足.因此,在优化校园足球内部结构,提升"硬实力"的同时提升"软实力",推进校园足球市场化,拓展校园足球发展多元化路径,增强整个系统的有序性和协调性,是四川省校园足球可持续发展的有效途径. 相似文献
8.
校园讲座对大学校园文化建构和学生行为的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
隐性课程建设是校园文化建设的主体.校园讲座因其非计划性和随机性的特点,我们也将其归入隐性课程的范畴之中.校园讲座作为一种隐性课程对大学校园文化建构和对学生行为具有重要的影响. 相似文献
9.
包头市中小学生的校园足球运动已经有了一定程度的发展,校园足球场地的建设、校园足球课程的开设都获得了不同程度的进展,但包头市中小学生的校园足球运动仍受到一些因素的限制而没能得到更大范围的推广,主要表现为传统教育观念的限制、校园足球场地数量的不足、缺乏专业的师资条件、校园足球活动宣传不力、校园足球赛事少等因素. 相似文献
10.
唐亦工 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,30(3):88-90
城市广场是城市空间布局的重要一环,它不仅是城市精神的最佳载体,亦是一个城市政治、经济和文化生活的全方位体现.位于今西安市南北轴线上的朱雀广场和南门广场在布局上不大合理,今后在对其进行改造中应从心理学、美学、建筑学等角度进行综合考虑,使其充分发挥城市广场功能的作用. 相似文献
11.
高校校园体育文化亮点——啦啦队运动功能研究 总被引：1，自引：0，他引：1
19世纪80年代美国校园里就有啦啦队,啦啦队是从美国传入中国,在我国啦啦队是一项新兴的体育运动项目,深受高校广大青少年的喜爱,它具有广阔的发展前景,为了丰富校园体育文化的内涵,促进校园体育文化的建设,促进学生个性发展,发展啦啦队运动项目是推动和繁荣高校校园体育文化的重要途径。 相似文献
12.
庄可 《长春教育学院学报》2009,25(2)
学生品德形成具有内隐学习的特点,内隐的、下意识的学习对道德教育有重要意义.学生每天置身于校园中,校园文化作为隐性课程,对学生品德形成产生内隐的、潜移默化的影响.本文试图探讨校园文化的隐性德育功能,并提出创建对学生品德形成有积极影响的校园文化环境. 相似文献
13.
《湖北函授大学学报》2019,(7):55-57
安全是一切行动的基石,是开展一切工作的保障,校园安全同样如此。近年来校园安全事故频发,校园安全已成为高校和社会关注的重点问题。校园安全标语作为一种符号,具有指导、传达、榜样的功能,能够在提高学生安全意识中发挥作用,纵观校园安全标语的用语、修辞、话语等,很多不够直观和形象,不能吸引学生的注意力和传达相关的安全警示。因此,对校园安全标语的语用功能研究是很有必要的,对提高校园安全稳定方面的作用不可忽视。 相似文献
14.
周建伟 《苏州市职业大学学报》2011,22(4):29-31
结合苏州市职业大学有线电视建设的实际需求,设计一套校园有线电视系统的建设方案.该方案不仅适合校园范围使用,同时对智能楼宇的有线电视网建设也有一定的实用价值. 相似文献
15.
曹振华 《湖北函授大学学报》2014,(6):100-101
巴赫金诗学理论已成为文艺理论史上十分重要的内容,巴赫金的理论包含在他对作品的具体分析之中,广场语言这一理论术语就是在分析拉伯雷的小说时提出的。广场语言不同于广场因素,巴赫金谈到两种广场语言,一种是像骂人话、指神赌咒、发誓、诅咒这样不拘形迹的言语现象,一种是像"巴黎的吆喝"、集市上的骗子和药贩的吹嘘这样的广场言语体裁。在拉伯雷的小说中广场语言得到了广泛地运用,并具有现实层面、语言层面和世界观层面的深刻意义。 相似文献
16.
民族传统体育美学价值与广场文化建设 总被引：5，自引：3，他引：2
现代城市广场文化建设已成为城市精神文明建设的重要部分。在发扬民族传统精神,继承民族传统文化的同时,积极发掘民族传统体育的美学价值,发挥广场民族传统体育的美育功能,作用于广场文化建设中,将成为增进广场文化内涵,提升市民精神文明水平的有效途径。本文运用文献资料法、逻辑分析法、归纳演绎法着重分析民族传统体育的美学意蕴以及在广场文化建设中的美学教育功能,结果发现:民族传统体育具有动作美、音乐美、人体美、服饰美、人文美、社会美的特性,广场文化具有直接真切的不隔之美、热烈壮观的恢弘之美、斑斓多彩的复合之美的特征,由于两者有着精神文明建设和健身娱乐的共振点,可在建设广场文化的同时融入民族传统体育,二者得以在协调相宜情况下相辅相成,共荣共存。进而提出充分利用民族传统体育的美学教育功能加强现代城市广场文化建设的合理化建议,为提高全民美学欣赏水平与现代社会文明建设水准献计献策。 相似文献
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刘嘉 《南京体育学院学报(社会科学版)》2004,18(1):62-64
健康的身体是一切教育的基础,但当前我们对大学生的身体心理素质培养仍然存在着不同程度的忽视.通过对健康及健康第一指导思想内涵的揭示,指出高校应树立健康第一指导思想,推动高校校园体育文化的建设,形成具有校园特色的高校体育文化. 相似文献
18.
吴亚香 《南京体育学院学报(社会科学版)》2016,(5):82-87
通过对运动教育模式的概念、基本特征的研究,发现该模式与我国正在推广的校园足球总体规划,在目标及要求上有许多的契合之处.结合当前校园足球发展的现状,将运动教育模式引入校园足球教学中,能激发学生的足球运动兴趣、提高足球技战术,能培养学生的足球比赛意识和实战能力,更好理解足球文化,为校园足球的改革发展开辟一条新的路径. 相似文献
19.
赵伟科 《山西师大体育学院学报》2008,23(Z1)
以山西省22个城市广场为研究对象,通过文献资料法、问卷调查法,得出影响城市广场体育文化活动发展的因素有:个人的微观因素、城市广场的中观因素和社会的宏观因素。 相似文献
20.
王珊珊 《黑龙江生态工程职业学院学报》2016,(4):129-130
阐述推广校园广场舞的重要价值,探讨校园广场舞的推广途径.旨在于为丰富与充实学校体育教学的内容体系,加强与社会体育的接触与交流,进而为实现体育教学社会化发展提供必要的保障.研究结果表明:推广校园广场舞运动,有助于促进体育教学内容体系的更新与增容,对增进与社会体育的交往、实现体育教学的社会化发展目标以及提高广场舞受众群体的整体素质等方面,具有极其重要的实用价值. 相似文献