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<正>根据2015年的投稿情况分析,为了更好地发挥栏目作用,突出为全国体育一线教师服务的功能,为促进教师与学生的身心健康和谐发展提供有效信息,在征求了本栏目骨干老师们的意见后,制订了《一线话题栏目2016年上半年初定选题计划》,并已刊登在本期(详见P94)。为便于大家投稿参与我们栏目活动,现对2016年各子栏目的设置与选题计划作如下说明:"为师之道"栏目:由原来的"教育锦囊"和"为师之道"两个子栏目合并而成。这是一个"崇尚立德树人,共享职场情趣"充满着处事智慧与教育技巧的子栏目。这个栏目主要发表大 相似文献
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<正>一、各子栏目的投稿主题与要求1.为师之道主题词:"交流为师感受,共享职场情趣"。体育教师本人与学校各类人员相处之真实而带有故事情节、给人以启发或感悟性的文章。希望这类文章能达到交流方法、相互启发、增进团结、和谐共处、调节心理、提高抗挫能力之目的。文体不限,每篇文稿的字数以2200字为宜。2.教育锦囊主题词:"研讨育人技巧,崇尚立德树人"。体育教师面对各种性格的学生,从"立 相似文献
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<正>一、各子栏目的投稿主题与要求1.为师之道主题词:保持良好心态,增添工作情趣。体育教师本人或遇见的奇闻异事、教学日记、教学随笔、教育故事、工作感受等真实而带有启发或感悟性文章,文体不限,每篇文稿的字数以2000字为宜。2.教育锦囊主题词:研讨教育策略,交流育人智慧。继续刊登《2014年全国学校体育优秀教育教学案例》的获奖案例和研讨性文章,欢迎大家发表不同观点,文体与字数不限。3.点击游戏主题词:研究运用方法,体现游戏价值。利用体育游戏发放、回收体育器材和安排准备活动是体育教学组织的常用方法之一。利用体育游戏 相似文献
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<正>一、第八期征稿主题(收稿截止时间:2017年6月23日)1.为师之道:我与家人的故事。俗话说安居乐业,作为一个社会人,我们除了工作还有生活。说一说与家人的故事,让那份浓浓的亲情在这假日中从心底溢出。2.教学有招:利用排球发展耐力素质的方法。不论是利用排球特性组织有利于发展学生位耐力的教学活动,还是利用排球类游戏直接发展学生的耐力素质,只要这样方法简单实用,能直接用于教学就可进行投稿。 相似文献
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<正>一线话题"教师心声"子栏目选题分为两个部分,第一部分为自选主题,针对学校体育教学中故事展开撰写即可;第二部分为固定命题,第三季度的命题如下:2012年第7期:"教育有悔",让我转变成长的故事(最佳投稿日期:2012年4月25日～5月24日) 相似文献
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<正>一、2019年第10期征稿主题(收稿截止时间:2019年8月23日)(一)为师之道1.为扩大第三届全国学校体育优秀教育教学案例评比活动效果,我们特别设立了"参与有乐"版块,给读者或未获奖的教师提供一个互动平台,既可以是对已发表的获奖案例评的"评头论足",也可以是学习体会或自己参评"马失前蹄"的"惨痛教训",文字量以1000～2200字为宜,欢迎关注案例研究的教师们踊跃投稿。2.做一个睿智的体育教师专题。不 相似文献
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<正>一、各子栏目稿件主题与表述要求(一)为师之道栏目主题:崇尚立德树人,共享职场情趣。这类体育课感受系列文章,实际是教师依据自身对国家制定的体育课程标准的理解,实现自我价值评价的一种内在真实心态的感受性表述。这种文章表述题材不限,既可以是教师本人上课的感受,也可以是看他人课的感觉;既可以是平铺直叙的叙述,也可以是触景生情的诗歌般 相似文献
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<正>一、第六期征稿主题(收稿截止时间:2017年4月23日)1.为师之道:我与校长的故事。校长是一所学校的"火车头",在教育这趟飞驰的列车上,作为同路人,我们与校长间总有些说不完的故事。2.教学有招:利用排球发展速度素质的方法。不论是利用排球特性组织有利于发展学生位移速度的教学活动,还是利用排球类游戏直接发展学生的反应与奔跑速度,只要这样方法简单实用,能直接用于教学就行。3.点击游戏:掷远类、掷准类游戏的教法。这 相似文献
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<正>一、2017年第五期征稿主题1.为师之道:我与校长的故事。校长是一所学校的"火车头",在教育这趟飞驰的列车上,作为同路人,我们与校长间总有些说不完的故事。2.教学有招:利用排球发展力量素质的方法。3.点击游戏:掷远类、掷准类游戏的教法。4.阳光操场:全员参与、有利于发展学生体能、有趣、安全的校内体育竞赛内容、方法与 相似文献
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"实案选登"专栏选题"实案选登"栏目是广大教师的忠实朋友,也是《体育教学》杂志的品牌栏目,栏目的实用性、借鉴性和可操作性很强,因此受到一线教师的欢迎。2013年我们将一如既往地为广大读者奉献更多、更精致的教学设计和案例片段,希望大家多给我们提宝贵意见,让实案选登栏目真正成为一线教师心目中的品牌栏目。一、第1期(小学:耐力性游戏,民间乡土游戏;中学:耐久跑途中跑)1.教学设计主题:小学:耐力性游戏,民间乡土游戏,以发展耐力为主,主要呈现片段和设计的意图,以及 相似文献
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<正>(收稿截止时间:2014年9月23日)一、本期重点征集主题1.点击游戏:有利于发展"障碍跑"能力的体育游戏及运用研究。2.教学有道:如何保障"跳山羊"教学的安全。3.国标项目:组织学生学练"足球运球"的教学方法与教学技巧。二、各期征集主题1.为师之道:教学趣事或教育随笔。2.教育锦囊:各类教师对"获奖案例"的"有感而发"。3.阳光操场:曾经举办过的全员参与的校内体育比赛组织方案简介与研究。4.各抒己见:对近期《中国学校体育》杂志上发表的文章与课改热点问题 相似文献
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<正>自一线话题栏目2013年7月改版以来,由于采用了一线教师喜闻乐见,又比较直观的表述形式,投稿量不断上升,让我们备受鼓舞与欣慰。但由于我们栏目的投稿要求与其他栏目有所不同,给投稿教师的投稿增加了相应的难度(部分稿件虽已通过三审,但由于缺照片,短时间内又无法联系到作者,迫不得己只能放弃),同时也给我们的 相似文献
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<正>(投稿最佳时间:2014年2月5日 3月3日)一、为师之道:关注身心健康,拓宽发展之路本期主题:体育教师如何预防下肢部位的拉伤与扭伤;教学趣事。稿件要点:体育教师健康保健系列的文章需要有具体内容与方法的介绍,有简便易行、教师自己就能操作的方法和图解为佳。教学趣事既可以是体育教师生活中奇闻趣事的描述,也可以是工作中与学生相处时反映出的好玩故事。二、点击游戏:研究运用方法,体现游戏价值本期主题:有利于发展柔韧素质的体育游戏及运用研究。稿件要点:采用体育游戏的方法发展柔韧素质,提升学生的体能水平。这个系列 相似文献
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自2001年本刊创立《我与明星》栏目以来,受到广大读者的关注与喜爱,不少读者踊跃投稿,把自己与明星交往的故事记录下来。专业运动员也将自己与崇拜的偶像相遇的情景和心情抒发出来,与大家同享其中的乐趣。大家来信来电称:《我与明星》拉近了球迷、读者与明星之间的距离,希望这个栏目继续办下去,并越办越好。 在这里,我们感谢大家对《中国排球》杂志的厚爱,更感谢大家为我们撰稿、支持我们的工作。通过有关专家对所发表的稿件进行评选,获奖作品有: 相似文献
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<正>一、2020年第四季度栏目主题为师之道:读书明理——做一个爱读书的体育教师。点击游戏:游戏教法接龙赛,根据第1～2期提供的体育教学游戏及教法变化建议,发现还有其他值得借鉴、经过实践检验的变化方法与可操作的教法,作为"接龙"稿件,直接投稿参与,但需标明接在哪一个游戏后面;简易器材类体育教学游戏。教学有招:研讨室内教学,提高教学实效。各抒己见:关注课改热点,互动交流研讨;杂志文章质量,直面点评议论。 相似文献
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<正>一、第七期征稿主题(收稿截止时间:2017年5月23日)1.为师之道:我与家人的故事。俗话说安居乐业,作为一个社会人,我们除了工作还有生活。说一说与家人的故事,让那份浓浓的亲情在这假日中从心底溢出。2.教学有招:利用排球发展耐力素质的方法。无论是利用排球特性组织有利于发展学生耐力的教学活动,还是利用排球类游戏直接发展学生的耐力素质,只要这些方法简单实用,能直接用于教学即可。3.点击游戏:单脚跳类、双脚跳类游戏的教法。这类游戏学生很喜欢,是中小学体育教材的基本内容 相似文献
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<正>老师们、朋友们:新年好!首先感谢大家对"一线话题"的关爱!感谢参与2014年全国学校体育优秀教育教学案例的老师和各位评委们!感谢杂志社领导与编辑部的鼎力支持!特别感谢各位参与游戏实验和点评老师们的热情相助和南京体育学院研究生部主任陈海波教授的理论指导!借此新年到来之际,我们栏目组向大家汇报:一、稿件概况在2013年5月至10月31日的半年里,来自全国各地风味不同的近400多道"菜"(栏目邮箱300篇,采编平台近100篇投稿),送到了我们"一线话题"的"仓库"里,栏目组经过精挑细选,利用杂志社给我们提供的"特大饭桌"(100个版面)端出了17个省风味独特,以江苏、浙江、湖北、山东、上海和甘肃"味"较重的"60 相似文献
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<正>一、2016年第十一期征稿主题(收稿截止时间:2016年9月23日)1.为师之道:我的生活之道——我们在生活中学习,在生活中成长。作为体育人的生活总有些别样的快乐值得回味,值得追忆,值得叙述。2.教学有招:双杠教学的方法与技巧;如何运用短绳发展学生的灵敏素质。3.点击游戏:利用游戏教篮球、排球、足球的方法。4.阳光操场:全员参与、有利于发展学生体能、有趣、安全的校内体育竞赛内 相似文献
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2006年本栏目将用教学案例的形式,充分反映一线体育教师的教育智慧和高超的教学技巧。为了便于大家撰写案例投稿,我们选登了陆老师的文章,希望能对有兴趣参与的老师们有所启发。 相似文献
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第6期:(最佳投稿期为2006年4月20日前)回首往事时/体育课堂教学热点问题讨论/新创教材简介/教学有悟/垒球的妙用。第7期:(最佳投稿期为2006年5月20日前)我的心里话/体育课堂教学热点问题讨论/新创教材简介/教学有悔/栏架的妙用。友情提示:“2006年全国优秀体育课时计划评比规程”已在第二期杂志和网上公布,3月1日～5月31日为报名参赛期,欢迎有兴趣的老师报名参评。说明:1.“一点通”栏目的话题稿件,以教师自己的真实情感小故事为主;“点点新意”、“点子下载”栏目的话题稿件,以教师实用的教学技巧和教育策略中所体现的教育智慧,用案例的形… 相似文献
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