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作为建构个体身份认同、应对市场扁平分工和参与全球教育治理的发力点,培养发展全球能力为高等教育全球化人才的培养改革提供了另一视角。全球能力在中国的引入和传播过程表明,与聚焦全球竞争的“技能说”不同,以致力全球共生为目标的“理解说”是与全球能力理念最为相近的“中国式”阐释。面向全球化的机遇与挑战,以“全球竞争”与“全球共生”之互嵌替代任意一方的指引,联合“知、行、意、情”在特定系统中建立起全球能力培养发展的动态情景框架,为释放全球能力对国家乃至世界向好发展的价值创造了可能,也为重新思量全球化人才培养改革探寻到新方向。 相似文献
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“全球史观”是目前史学界关注的热点。本文对“全球史观”的缘起和发展轨迹作了简要的勾勒,并对全球化进程加速推进的新形势下,全球史观面临的挑战和机遇进行富有启迪性阐释。 相似文献
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在全球化力量的推动下,国际学校以前所未有的速度扩散,表现出一些全球产业的重要特征：实行全球一致的质量与产品标准;形成全球公司;拓展全球市场;通过认证形成全球合作的产业链。国际学校的发展与全球劳动力市场的形成具有密切的关系。国际学校针对全球流动的学生提供教育服务,在全球招聘教师与管理人员,触及了劳动力市场分割的问题。国际... 相似文献
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水资源管理是绿色建筑评价体系中的重要内容,本文通过研究美国绿色评价体系LEED对建筑水资源利用管理的要求,在景观设计、废水处理、节约用水三方面阐述了水资源在绿色建筑的利用及管理,提出我国建筑水资源管理方向。 相似文献
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融入全球价值创造体系,为我国实现产业结构的调整和升级带来了机遇。对我国资源比较优势进行了实证分析,并在此基础上通过建立我国与发达国家基于比较优势的博弈模型,提出了我国企业应该选择低端路径嵌入全球价值链,并给出了方式建议。 相似文献
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禾子 《合肥联合大学学报》2007,17(4):58
一、水供需矛盾加剧：全球变暖导致降水变化，全球水资源供需矛盾愈加明显．联合国政府间气候变化专门委员会今年初曾指出，如果地球平均气温上升4℃，全球就会有30多亿人面临缺水问题． 相似文献
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工业区位选择及其变化规律历来是经济地理学的重点研究内容。影响工业区位选择的因素包括资源禀赋、交通条件、劳动力等传统因素和经济全球化、信息化水平、产业集聚、技术创新等新因素。随着我国社会经济的发展和全球化进程的深化,矿产资源、水资源、劳动力等传统区位因素对工业区位选择的影响弱化,全球化、资本、技术、信息等新因素的影响程度不断加强。在当今全球生产网络视角下,工业区位选择不再局限于一国的地理范围,而是依据产品内不同生产环节的区位需求,综合权衡成本节约、市场、现代信息技术、科技创新、安全和供应链韧性等区位因素,在全球范围内选择最佳区位。 相似文献
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基于全球范围内四所大学的案例研究,本文探讨并深入阐述了"学术公民身份"的概念,着重讨论了作为学术公民的学生和教职员如何应对全球化带来的挑战和机遇。在研究广东外语外贸大学、加州大学洛杉矶分校、布宜诺斯艾利斯大学和中欧大学等四所高校的学术公民的职业与生活时,作者指出全球化的一些重要特征,并且在所有被研究的区域中全球资本主义都在改变学术生活的本质。作为学术公民的学生与教职员采取创造性的方式来面对强大的全球力量,这也可能正是当今大学为实现其社会转型所寻求的。 相似文献
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《中学政治教学参考》2016,(27)
提升中国在全球经济治理中的制度性话语权,是对外开放的现实需要,是推动建立全球公正平等经济秩序的必然要求,是推进"一带一路"战略实施和亚洲基础设施投资银行运行的必然逻辑。提升中国在全球经济治理中的制度性话语权,是中国和世界经济发展的共赢之举,既为中国发展创造了机遇,也给全球经济复苏和发展提供了动力。提升中国在全球经济治理中的制度性话语权,要改革与完善现有多边机制,构建体现发展中国家利益诉求和价值理念的新体制,以开放、包容原则推动区域经济一体化;促进政府、企业和智库的协力配合,积极参与新兴领域的规则制定和制度体系构建。 相似文献
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马万华 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2014,(2):154-164
进入21世纪以来,"全球化"、"研究型大学"、"世界一流大学"和"全球参与"等成为了广泛用来描述影响目前国际高等教育发展新动向的重要概念。从这些概念中,人们可以看出在知识密集型社会中,全球化和高等教育的紧密关系。然而,全球化不是一个代表公平和公正的概念,不同国际组织对全球化的定义或解释都表现出不同的重要概念价值观或价值取向。因此,全球化对世界各国高等教育的影响也不总是积极的。目前,在高等教育的全球竞争中,一些发达国家的研究型大学和教学型大学利用各自的优势抢占全球教育市场,尤其是全球研究型大学在知识创新和高层次人才培养中的跨国运作已超出了传统国家概念。本文将对全球化内涵和外延、研究型大学的全球化特征和发达国家高等教育的全球参与政策等相关问题进行分析和讨论,探索我国世界一流大学建设的必要条件。 相似文献
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杜伟娟 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,(9):6-8
本文试图从Logistic模型入手对未来全球电动汽车市场进行预测和分析,从而为国内电动汽车企业未来的发展提供参考．在Logistic模型参数估计过程中,选定不同的K值,得出不同的曲线拟合优度,通过对比得出最佳拟合曲线．在模型对比过程中,选择增长曲线和S曲线进行拟合,发现Logistic模型相对较优．最后,文章基于Logistic模型对全球电动汽车市场进行了模型预测,预测结果表明：全球电动汽车将步入快速发展阶段． 相似文献
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全球化时代产生全球公民社会,全球公民社会需要全球公民。全球公民不仅生活在全球化时代,更要具有全球意识和人类关怀,并愿意为世界的和平与人类的发展、全球的公平与正义、人与自然的可持续发展采取积极的行动。培养负责任的全球公民,是全球化时代赋予公民教育的新使命。全球公民教育,就是培养具有全球意识并愿意为全球和人类的发展而积极行动的负责任的公民的教育,包括人权和人道主义教育、全球意识和全球责任教育、环境和可持续发展教育、国际理解教育与多元文化教育。 相似文献
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李娜 《江苏经贸职业技术学院学报》2023,(5):5-7+23
在电商环境下农产品全球产业链一体化趋势加强,供应链市场化趋紧,信息化程度不断提高,动态性明显。农产品全球产业链的形成是资源禀赋、全球贸易、电子商务和价值差异共同作用的结果。在整合全球农产品产业链时需要促进农业资源的市场流动,增进经济贸易自由往来,优化电子商务全球布局,并尊重各地的价格差异。 相似文献
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人类面临着严重的生态危机:全球气候变暖、酸雨、生物多样性锐减、资源和能源消耗过快、土地沙漠化严重、水资源缺乏和水污染严重等。目前全世界约有11亿人口生活在空气污染严重的城市中。预计到2050年,世界人口的13%~20%将面临严重水荒。全球已有900万公顷土地寸草不生,12亿公 相似文献
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由于发达国家严密封锁对中国技术出口以及中国企业自身技术创新不够等因素影响,中国企业在参与全球价值链分工中被锁定在低端的加工组装环节。我国外贸企业应激发企业自主创新活力,促进企业创新能力提升,培育国内需求市场及寻求市场需求,以突破全球价值链低端锁定。 相似文献
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中国水资源的可持续利用问题 总被引：8，自引：0，他引：8
联合国《世界水资源综合评估报告》指出:水问题将严重制约21世纪全球经济与社会的发展,并可能导致国家间的冲突。探讨21世纪水资源的国家战略及其相关科学问题,是世纪之交各国政府的重点议题之一。 相似文献
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生态环境问题的解决需要全球环境治理.目前,全球环境治理虽然也取得了一些成绩,但仍面临严重困境.困境产生的根源是环境"责任赤字"和"价值观缺位".因此,改革全球环境治理体系,需要坚持以公正为核心的价值观为指导,通过政府、市场和社会的力量加强环境制度建设,增强环境责任意识. 相似文献
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全球公民教育的理念解读与实施比较 总被引：1，自引：0，他引：1
全球化时代的合格公民要有广阔的全球意识和全球事务的参与能力。全球公民教育就是公民教育在全球化时代全球性维度的拓展,通过相应的知识、技能和价值观教育,培养负责任的全球公民。通过分析加拿大、英国和巴基斯坦等国的全球公民教育实施现状,得出了重视并积极开展全球公民教育已成为全球化时代必然选择这一结论。 相似文献
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全球化时代传统文化的"全球本土化"策略 总被引：1，自引：0，他引：1
姚峰 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,(1)
全球化对非西方世界的传统文化带来了极大的冲击与挑战,同时也带来了机遇。本文批判了对于传统文化的本土化全球化二元对立的错误思想,提出了对于传统文化应该采取全球本土化的策略。结合青春版《牡丹亭》的成功案例,具体分析了全球本土化策略是如何应用在传统文化革新的实践中的。最后,指出通过对传统文化的现代性革新,来实现传统文化与西方文化之间平等的对话和交流。 相似文献