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根据高专三年制学生思想教育工作的特点，分为适应，稳定，提高，就业准备四个阶段，总结了各阶段的特点，思想教育工作应采取的方式，方法和措施及所要达到的预期目的，得到了高专三年制学生思想教育工作的一般规律。 相似文献
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浅析高职学生思想教育工作的特殊性 总被引：1，自引：0，他引：1
魏彬 《南京广播电视大学学报》2008,(3):100-102
高职学生是高等教育中的一个特殊群体。由于其年龄层次、知识结构、行为习惯和思想基础等特点的不同,决定了对他们的思想教育应不同于对高专与成人。文章分析了高职学生的特点,在深入认识高职学生思想教育工作特殊性的基础上,提出了搞好高职学生思想教育工作的几点措施与办法。 相似文献
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潘庆戎 《佳木斯教育学院学报》2012,(3):40-40
思想教育是高专院校学生素质教育的基础,是学生工作的灵魂,因此使思想教育呈良性发展必须解决实际工作中存在的问题。本文分析了新时期高专学生思想教育现状,提出通过课堂教育、网络教育、心理疏导和职业生涯规划等方式来加强思想教育工作,培养适应社会发展需要的高素质人才。 相似文献
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随着社会主义市场经济的发展和高等教育改革的不断深化,高专院校学生的思想政治工作要坚持以人为本,正确把握高专学生的新特点、新变化,注重防范教育,掌握思想政治工作的主动权。积极应对网络挑战、依靠“两课”主渠道、加强实践环节、构筑高专特色的校园文化,努力改进思想政治工作在内容、形式、方法、手段等方面的创新。 相似文献
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三年制师范专科学校,是以培养初中师资为主要任务的高等学校,它与其它高等院校相比既有其共同点,又有其不同点。而它的培养对象的思想状况与其它高等院校的培养对象相比,也有其共同点,又有其不同点,为了有针对性地、有效地搞好三年制师专学生的德育,这里试就三年制师专学生现阶段思想发展变化的规律问题作初步的探讨,只算是抛砖之举。三年制师专学生现阶段思想发展、变化的规律,可以三个年级分为稳定——裂变——基本成型三个阶段。总的来看是由单纯到复杂,由幼稚到成熟。根据学校思想政治教育工作做的好坏,又可分为“治——乱——治”、或“治——乱——乱”三个阶段。 相似文献
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历史教育是高校思想政治理论课最基础的教育之一,在高专学生思想政治教育过程中加强历史教育,具有重要价值。但由于高专学生知识缺陷、人文精神及现有课程体系缺失。历史教育存在弱化．影响到思想政治理论课的实效性。因此,要从历史教育的视角探索高专学校思想政治教育的途径．以此优化教育效果。 相似文献
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在对当前高专学生的思想状况和价值取向进行了调查和分析后,掌握了学生思想中存在的矛盾性和两面性,认识到青年学生思想教育过程中的可塑性和兼容性,从而为进一步了解探索研究新时期高专学生职业道德教育理清思路。 相似文献
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邓滨雁 《辽宁师专学报(社会科学版)》2003,(5):105-106
学生的思想政治教育工作是一个系统工程，随着高校扩招，生源范围扩大及就业形势的变化，高职、高专学生的思想工作面临更多新问题。如何审时度势，与时俱进做好他们的思想工作，是教育工作必须解决的问题。 相似文献
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冯赫 《辽宁师专学报(社会科学版)》2012,(6):34+58
本文以科学发展观为指导,通过对学生思想政治教育的研究,坚持学校教育、育人为本、德智体美、德育为先,充分发挥思想政治教育主阵地、主课堂、主渠道作用,践行社会主义荣辱观,全方位推进学生思想政治教育.力争填补新形势下同类院校高专学生思想政治工作专题研究的空白,探寻学生成才发展规律,解决目前学生中存在的实际问题,激发学生学习热情,大力提高学生的科学文化素质和思想政治素质. 相似文献
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金炳华 《广播电视大学学报》2008,(1):60-61
中国少数民族作家研究中心要发展自身优势,把各项工作做实做好,把中心建设成全国少数民族作家的温馨家园,建设成中国少数民族文学研究、评论、交流的权威机构。建成后的中国少数民族文学馆要充分发挥作品及资料收集、珍藏以及展示、交流功能,为广大作家做好服务工作。 相似文献
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肖称萍 《九江职业技术学院学报》2010,(4):83-85
任何一篇稿件从投稿到出版都是编辑与作者在互动沟通的基础上完成的,是编辑与作者共同努力的结果。正因为作者与编辑在交流中存在着信息不对称的因素,因此,在稳定一支高素质的作者队伍基础上,在期刊社畅通的互动渠道上,编辑与作者要注重沟通策略：加强编辑修养,提高业务能力;建立以作者为导向的心态;健全作者队伍的管理;作者充分作好投稿前的准备。 相似文献
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思想政治工作坚持“以人为本”思想的内涵是尊重人、相信人、关心人、理解人、团结人、帮助人、激励人、教育人、培养人、善用人，进而提高人的思想，增强人的素质，实现人的价值。“以人为本”的思想是加强思想政治工作的理论基础，应以此为思想原则、方法和思想政治工作者的修养。 相似文献
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围绕西部大开发的总体战略，分析西部民族问题的特殊性、复杂性和敏感性、针对民族工作中的几个热点问题，具体阐述在新时期、新情况下，如何灵活有效的推动民族工作的开展。 相似文献
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刘明秋 《重庆职业技术学院学报》2004,13(3):180-181
本文分析和列举了高职院校青年学生思想上存在的各种问题,并针对这些问题指出高职院校共青团工作中的误区,提出了活跃高职院校共青团工作中的几点设想. 相似文献
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根据关联理论和图示理论的观点,可从作者对英诗意象的理解多方面探讨英语诗歌中的意象选择问题。意象一方面制约着英诗话语的生成,另一方面也制约着读者对话语的理解。成功的语篇交际依靠双方对意象的恰当选择。读者可通过意象表现来激活头脑中的图式模式,进行演绎推理,感觉和体验是人的情感世界,从而领略诗的表现意境和语境含义。 相似文献
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郭楚伟 《伊犁教育学院学报》2006,19(4):65-69
杜鹏程的《战争日记》是解放战争期间西北战场的全景式展映,内容涉及当时社会政治、军事、经济和文化各个层面,是军史、党史、群众革命史的重要见证;他个人由随军记者逐渐成长为一名革命作家的历程也详尽地体现在日记中。日记里的生活使杜鹏程最早萌发了创作《保卫延安》的念头,并为《保卫延安》的创作提供了素材支持。 相似文献
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笔者在地理教学挂图的整饰工作中，积累了若干经验。本文从整饰的总体布局，每个步骤到细节之整饰技巧，均作了较全面的总结和论述。图文并茂，以期对自制教学挂图的师生提供参考和借鉴。 相似文献