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相似文献
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1.
19世纪,德国由落后的国家一跃成为世界的科学中心,大学在其中做出了决定性的贡献。以柏林大学为代表的德国大学着力强调科学精神;建立了系统、完善的科学研究组织;完善了科学结构;培养了一批批的科学家。这些极大地促进了德国大学的科学研究,最终把德国科学推向了世界的前列。  相似文献   

2.
大学零距离     
《考试》2008,(6)
河南大学3个专业获批国家特色专业建设点近日,河南大学的经济学、英语、地理科学等3个专业获批国家第二批高等学校特色专业建设点。河南省此次共获批特色专业建设点17个,河南大学获批数量位居全省之首。这是河南大学近年来深化教  相似文献   

3.
回应俞平伯先生晚年关于红学研究乱象的自省是目前红学研究一个不容回避的话题。其中,对脂批应该全面、辩证、科学地看。研究脂批,应该研究全部的脂批,并且要作综合分析,而不是片面强调某一部分。脂批"打架"现象证明脂批可能是假的。脂批即使是真,也不能把脂砚斋的批语作为研究《红楼梦》的根据和起点,红学研究应从脂批中走出来。  相似文献   

4.
人教版高中物理教材在正文基础上,还设置了"做一做"、"旁批"等小栏目,它们分担了教材的部分教学功能.本文以教材"旁批"为例,从引入新课、落实操作方法、引导自主探究、渗透科学方法、树立规范意识和感悟科学精神等方面挖掘其在物理教学中功能和价值,进一步探讨"旁批"在教学实践中的应用策略.  相似文献   

5.
南京出版社成立于1988年,是以出版政治、文化、科学、教育类图书为主的综合性出版社。成立以来,出版了一批具有名牌效应的教辅类图书和许多面  相似文献   

6.
上海是我国教育最发达的地区之一,也是我国现代教育的发祥地之一。回首百年,一批有识之士、一批著名的教育家长期、卓越的教育活动,有力地推进了上海教育的发展。教育流派纷呈,办学形式灵活多样,先后呈现了职业教育、科学教育、平民教育等形式,为广大劳苦大众接  相似文献   

7.
近年来科学方法教育的研究成为教学研究的热点之一,且有了一批理论和实践研究成果。但就笔者所见,这些研究大多是针对高中教学的,而针对在初中科学这样的综合性课程中实施科学方法教育的论述却较少。怎样结合教学的实际,有效地进行科学方法教育是当前初中科学教学中亟待解决的问题。  相似文献   

8.
论科学精神     
科学是探索真理的活动。探索真理需要科学精神。教育要传播真理,也要发现真理。教育研究是要探索教育活动中的真理。教育研究需要科学精神,科学精神是教育研究者必备的素质之一。什么是科学精神?几十年来,我国的理论研究中形成了两种模式。评论西方的东西时,先冠以“唯心主义”、“资产阶级”、“形而上学”等等定语,然后指出其这里“极端”“片面”,那里“企图”“妄想”。于是要“批倒批臭”,批得“体无完肤”,让他“永世不得翻身”。评价自己的东西时,先冠以“唯物主义”、“马列主义”等桂冠,然后指出其“继承了”,“发扬了…  相似文献   

9.
一西方近代科学传入中国以后,特别是鸦片战争以后,孕育了一批中国近代新的知识分子。引人注目的是我国近代地主阶级、资产阶级的思想家、政治家都对近代科学发生特別的兴趣。从洋务派、维新派到革命派都不断地对近代科学进行探索,从中吮吸其思想营养。为什么我国近代一些主要政治家、思想家都表现出对近代科学的热情呢?回答这个问题,  相似文献   

10.
宜兴市芳桥小学是一所历史悠久、底蕴深厚的农村实验小学,坐落于著名科学家周培源的家乡。2000年,芳桥小学创建了无锡市首批红领巾小事业单位——“周培源少年科学院”,以“关注社会,探索科学”为主题,培养出了一批批优秀的“小院士”。  相似文献   

11.
<正>华东师范大学第二附属中学(以下简称“华师大二附中”)是教育部直属重点中学,一直走在基础教育领域教改前沿。多年来,华师大二附中一直重视学生科学素养的培育,科技教育已经成为学校的办学特色。高校科学营活动伊始,华师大二附中就积极配合上海市高校科学营管理办公室,选拔学生参加。通过高校科学营活动,华师大二附中一批批学生得以走进全国著名的高等学府与科研机构,在感受大学校园文化的同时,了解了各学科前沿的研究成果。高校科学营活动帮助学生了解科学、热爱科学,逐步建立起科学研究的兴趣,最终把对科学研究的兴趣转化为人生志趣。  相似文献   

12.
《科学教育》是由国家教育部主管、华东师范大学主办、《科学教育》编辑部编辑的,是上海市期刊协会会员单位。杂志面向全国各级中学、中等师范及各类中等专业学校的各类学科教师。逢双月1日出版,16K,80页。经国家新闻出版署批  相似文献   

13.
科学、公正地评价教学成果是确保教学成果奖励机制健康运行的关键。开展普通高校教学成果评价的研究,制定科学、公正的普通高校教学成果评价方案,不仅是教学成果评审奖励工作的需要,也是深化高等学校教学改革的需要。目前,国家、省和高等学校确定了一大批面向21世纪...  相似文献   

14.
关于素质教育的再思考   总被引:11,自引:0,他引:11  
基础教育要实现。两全”,即全面贯彻教育方针,全面提高教育质量。最紧迫的任务是要转向素质教育。转向素质教育,绝大多数同志是赞成的。素质教育的提法是否科学,或者如何给它的内涵作一个科学的界定,可以而且需要进行研究。但是作为基础教育改革的一个思路必须首先确定下来。 解决“两全”是许多教育工作者作了多年艰苦、细致而深入探索的课题。以前着重批过片面追求升学率,“文革”前就开始批,并指出了“片迫”的几大  相似文献   

15.
三、发展科技产业靠人才北大党委书记曾说过一段精辟的话:“人才难得,科学家难得,企业家也难得。最难得的是有市场眼光的科学家,象王选这样的科学家,和有科学眼光的企业家。一个高新技术企业的成活和发展,恰恰就在于有市场眼光的科学家和有科学眼光的企业家的密切结合、优势互补”。在具体运作上,北大方正形成了“顶天立地”的模式。这就是科技创新顶天,生产经营立地,顶天和立地是两拨人。顶天的人是一批有市场眼光的科学家,立地的人是一批有科学眼光的企业家。这种模式不仅在  相似文献   

16.
科学素质教育与物理课程改革   总被引:2,自引:0,他引:2  
物理学科是集思想、方法、实验于一体的先导科学,在人类正确的自然观、世界观、方法论的形成和发展中,起着其它学科无法替代的作用。因此,在中学物理教学中加强科学素质的教育尤为重要。1966年,美国的一批学者根据二战之后二十年间大量的文献调查,揭示了科学素质的六个范畴:1.概念性知识——构成科学  相似文献   

17.
创建世界一流大学是我国高等教育整体化发展、培养一大批高素质创新人才、提高综合国力和国际竞争力、实现中华民族复兴的需要.2002年10月6日,温家宝总理回中国地质大学看望母校师生,明确提出把中国地质大学建成"地球科学类世界一流大学".本文主要探讨了创建地球科学类世界一流大学的必要性、可能性,以及地球科学类世界一流大学的基本特征,分析了我国现阶段创建地球科学类世界一流大学存在的主要问题并提出了对策.  相似文献   

18.
邓小平同志《在全国科学大会开幕式上的讲话》中,重申了被“四人帮”当作“唯生产力论”一批再批的马克思主义的一个基本观点:科学技术是生产力,同时也是一种推动历史前进的伟大革命力量。马克思曾经形象地指出:“蒸气、电力和自动纺机甚至是比巴尔贝斯,拉斯拜尔和布郎基诸位公民更危险万分的革命家”。恩格斯在悼念马克思时,概述了上述思想,明确地写道:“在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”。“他把科学首  相似文献   

19.
《招生考试通讯》2010,(9):20-21
东北大学、沈阳师范大学、沈阳医学院何氏视觉科学学院三所院校分别在辽宁一批本科A、B段。二批本科殛三批本科招生。基本反映出2010年辽宁高招录取本科批次的总体特点——  相似文献   

20.
从16世纪中叶到鸦片战争前夕,澳门一直是中西文化交流的中心。西方的科学文化知识通过澳门传入中国,对中国天文、地理、历法、医学、建筑等学科产生重大影响,并培养了一大批具有实学精神的思想家、科学家。中国的儒学文化及生活时尚等也通过澳门传到欧洲,在欧洲引起中国热,产生了一大批汉学家。澳门在中西文化交流中所作出的贡献永远值得人们纪念。  相似文献   

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