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相似文献
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1.
串联导杆机构的两类传动特征的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
串联导杆机构的已知特征是它的尺寸设计相对容易、输出位移的设计范围大以及传动角比较大.基于数学分析,串联导杆机构的传动特征得到了拓宽,当满足一组几何条件时,得到了导杆在单极限或双极限位置作直到三阶停歇的串联导杆机构;当满足另一组几何条件时,得到了摆杆作近似等速比传动的串联导杆机构.通过VB编程、参数化与可视化的方法,展示了这2类机构的动画、输出位移及其1~3阶导数的曲线与数值表,表明了虚拟实验在因素完全可控对象的客观规律的寻找与再现上的优越性.  相似文献   

2.
从动件在极限位置作直到3阶的停歇,表明停歇时间相对较长,可以很好地满足物料传送与纺织机械的工作要求。研究发现,复合函数中2个基本函数在同一时刻的1阶导数同时为零,导致复合函数的13阶导数在对应时刻为零,若令1个组合机构的位移函数是该复合函数,2个基本机构的位移函数对应2个基本函数,则输出构件在对应位置作直到3阶的停歇。通过虚拟实验展示该类机构的尺寸设计与传动特征,实现了机构设计理论与实验教学的有机结合。  相似文献   

3.
目的:以某2K-H型行星齿轮机构为研究对象,建立行星齿轮机构的力学模型并推导其运动微分方程.方法:参照该行星齿轮机构给定的基本参数,研究太阳轮支撑刚度对行星轮系中心件的浮动量的影响.结果:通过数值仿真计算发现太阳轮支撑刚度对太阳轮浮动量有显著影响.太阳轮的的浮动量会随着太阳轮支撑刚度的减小会明显增大.结论:对2K-H型行星齿轮机构的动态优化设计.  相似文献   

4.
笔者借用几何画板在探究椭圆、双曲线和抛物线焦点三角形内心、旁心的轨迹时,通过动态感知直观发现:轨迹中有四个直线型轨迹,即轨迹为线段、射线或直线.在几何画板的引领下,我们用平面几何的有关知识结合圆锥曲线的定义进行理性思维,探索各轨迹的形状和大致位置,然后用运动观点和极限思想确定轨迹的范围大小.四个直线型轨迹如下:  相似文献   

5.
研究了双摇杆机构摇杆极限位置的确定方法,并以实例进行了验证。  相似文献   

6.
第二汽车制造厂教育委员会编的中等职业技术学校试用教材《机械基础知识》(高等教育出版社,1991年)P204在讲解双曲柄机构的内容时,认为双曲柄机构中的平行四边形机构有两个死点应置(各构件位于一条直线上)。而严家杰主编的《机械原理》(同济大学出版社,1987年)P122在介绍“死点”时明确指出:“在双曲柄机构中,由于没有作往复运动的构件,机构没有极限位置,故无死点。”另  相似文献   

7.
轨迹概念包含“纯粹性”与“完备性”两方面的要求.本文试图通过若干典型错例,对造成轨迹“漏”、“杂”的原因进行探讨。一、忽视特殊情形. 求轨迹时,除了对动点的运动规律作一般情形的考察外,还要重视研究动点的特殊位置,如极限位置,临界位置,轨迹与坐标轴的交点,使几何图形为极端情形的动点等.忽视对这些特殊情形的研究,常常造成轨迹“漏”、“杂”.  相似文献   

8.
本文给出复平面上点的轨迹的求法,通过求解几例典型曲线,揭示求复平面上点的轨迹的方法和规律,体现了复数在几何上的应用。  相似文献   

9.
行星齿轮传动系统由于自身传递特性优点,广泛用于各种大型旋转设备领域,尤其是航空航天、船舶、风力发电等设备,但其运行条件复杂,因此一旦发生故障将会产生严重的后果。快速准确对行星齿轮平台不同位置故障进行诊断,是一个重要的研究方向。因此本文结合科研项目及研究生课程"机械振动""转子动力学"的内容,设计了一种行星齿轮教学实验平台,可用于行星齿轮不同位置故障诊断研究工作和研究生教学工作。通过对实验平台的行星轮、太阳轮、内齿圈故障及无故障情况下的振动信号进行时域和频域的对比分析,得到了比较理想的结果,从而验证了设备能很好地用于科研及教学工作。  相似文献   

10.
采用根轨迹法校正高阶系统时,应当使校正后系统的根轨迹与期望主导极点适当接近,但不一定越近越好;不仅要求校正后根轨迹接近期望主导极点,还必须注意到校正后系统的非主导极点与主导极点的位置关系;还应当使接近点位于阻尼角45°线附近;为了动态过程尽快结束,应使闭环极点间距取大,零点靠近极点;校正装置中的零点与固有系统中某个极点重合是行之有效的.  相似文献   

11.
This paper describes a classroom experiment where students use techniques found in the history of mathematics to learn about an important mathematical idea. More precisely, sixth graders in a primary school follow Archimedes’s method of exhaustion in order to compute the number π. Working in a computer environment, students inscribe and circumscribe regular polygons inside and around a circle in order to find the approximate area of the circle. They then compute the ratio of that approximation to the area of a square with side-length equal to the radius of the circle. This ratio indicates how many times larger the area of the circle is than the area of the square. Mirroring Archimedes’s findings, students discover that as they increase the number of sides in their polygons, the numerical results they obtain convince them that this number is almost equal to 3.14.  相似文献   

12.
研究平行截面上两个多边形之间三角剖分的合法性,给出了两个多边形之间合法三角剖分的定义,从而得出:一个多边形沿截面法向平移、在截面内平移和在截面内等比例放缩都不影响三角剖分的合法性。  相似文献   

13.
利用复数知识,根据欧拉公式,在文献[1]的基础上得到了圆内接正n边形的一个重要性质和两个推论并给出了证明。将这个重要性质在正2n+1边形的圆外接上给出了应用,为其应用推广作了有益的探索。  相似文献   

14.
简述了直接优化法求解不等式约束问题的优越性,提出了用正多面体法对标准单式洪水绳套曲线进行模拟的思路及程序求解方法,分析了正多面体法模拟标准单式洪水绳套曲线的可行性,为进一步利用水位推求流量创造了条件。  相似文献   

15.
The purpose of this article was to describe the task design and implementation of cultural artefacts in a mathematics lesson based on the integration of modelling and conjecturing perspectives. The conceived process of integrating a soccer ball into mathematics lessons via modelling- and conjecturing-based instruction was first detailed. Next, the paper analysed six students’ participation behaviours as they created mathematical problems, definitions, terms, representations and arguments during modelling and conjecturing activities. Findings suggested students effectively engaged in the search for soccer ball models and solutions to posed questions, especially the reason manufacturers prefer soccer balls constructed from regular pentagons and regular hexagons to other types of regular polygons.  相似文献   

16.
This paper describes an attempt to explore aspects of the language used in children's written work in a secondary mathematics classroom as a means of assessing their mathematical understanding. It focuses on children's conceptualisations of polygons and their attempts to differentiate between them. It also examines the use of database and concordancing software in deepening our understanding of a potentially major source of students' (mis) conceptions: the published materials they engage with. It describes their usefulness in providing a systematic and efficient method of analysis of materials to explore patterns within them. The method is also used to identify possible sources of students' misconceptions about the properties of polygons based on their likely exposure to potentially misleading examples in published materials. This revised version was published online in July 2006 with corrections to the Cover Date.  相似文献   

17.
关于高职英语词汇教学的几点体会   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文分析了目前高职英语词汇教学中存在的一些主要问题,倡导高职英语词汇教学应以核心词汇教学为中心,7充分应用语音学、语义学的基本规则来展示词汇的系统性、联系性,化机械记忆为理解记忆。同时还根据心理学上的遗忘曲线实验结果,强调定期复习词汇的重要性。  相似文献   

18.
2020年前适龄人口变化与普通高等教育规模发展趋势分析   总被引:8,自引:0,他引:8  
2020年前普通高等教育规模应保持什么样的发展速度为宜?本文对2020年前适龄人口变化状况进行了分析,在此基础上运用线性回归模型、逻辑增长曲线模型、趋势模型估测了2020年前普通高等教育规模,研究发现综合考虑国民经济发展水平、高等教育适龄人口变化等因素,今后我国普通高等教育的发展应考虑适度控制规模,逐步放缓增长速度。  相似文献   

19.
C^n空间有界域上Cauchy-Leray公式和Cauchy-Fantappie公式的拓广   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文得到C^n中有界域上积分核含有向量函数的Cauchy—Leray和Cauchy—Fantappie的拓广式,同时还可以得到C^n空间中有界域上全纯函数著名的Cauchy—Fantappie公式的一种积分核含有向量函数的拓广式,在公式中适当的选取参数,可以得到至今许多区域上光滑函数和全纯函数种种已有积分公式.  相似文献   

20.
色彩对比关系的本质是用强调的手段使不同色彩产生差别。色彩的对比有其自身的特性与规律,同时,对比的效果又受诸多因素的影响。特别是互补色对比是色彩语言中最富于魅力的部分,它是色彩构成的核心。对色彩各种对比关系的分析与探究,有助于我们在绘画实践中有效地发挥色彩的创造力。  相似文献   

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