共查询到20条相似文献，搜索用时 921 毫秒
1.
安全需要是儿童心理发展的第一需要,要幼儿早期安全感的建立与培养,影响着儿童一生的幸福.而家庭在培养婴幼儿安全感中起着重要作用.因此,文章在界定安全感的内涵、阐明早期安全感建立的价值的基础上,分析了影响耍幼儿安全感建立的主要家庭因素,即家庭物质环境、家庭心理氛围、父母情绪状态及父母教养方式,进而提出了有利于婴幼儿安全感建立的对策:为婴幼儿创造一个安全温暖的家;养成合理的教养方式,认同并关注婴幼儿;理性地爱孩子;敢于放手,让孩子做完整的自己. 相似文献
2.
安全感是整个儿童期心理健康发展的重要基础，对学前期儿童尤为重要。这里所谓的安全感，不仅包括对生理安全的体验，也包括对心理安全的体验。安全，涉及人身安全、活动安全、危险性、威胁与惩罚、尊重、依赖、信任等方面。一、安全感在学前儿童心理发展中的作用（一）安全感有利于学前儿童形成积极的认知探究倾向人都有认知内驱力，婴幼儿的认知内驱力表现得尤为强烈，婴幼儿总是不知疲倦地探索自己周围的环境，对任何事情都要亲自去尝试和操作。这种好奇好问好动的倾向是极其宝贵的认知品质。这种认知品质的形成和发展与儿童的安全感有着… 相似文献
3.
关金艳 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2013,(3)
独立意识是评价人体心理健康成熟与否的重要标准.在婴幼儿教育领域,独立意识是婴幼儿心理健康成熟和心理健康发展的重要指标.通过独立意识的培养能够促进婴幼儿运动能力、语言能力、思维能力、智力,以及社会适应能力的全面发展.目前国内外学者对婴幼儿独立意识的研究主要是从年龄、生理过程、独立性特性,以及教学方面进行的,缺乏从心理学专业角度分析其成因、干预对策和效果.为培养婴幼儿的独立意识,首先要营造常态化的和谐的家庭氛围,其次要打造稳定的心理教学队伍,再次要通过优秀的动画片等向婴幼儿传递独立意识. 相似文献
4.
《华东师范大学学报(教育科学版)》2015,(3):88-97
采用《中国中学生心理健康量表》、《留守儿童安全感量表》和《生活事件量表》对2219名农村留守儿童进行调查,结果发现:(1)留守儿童的心理健康状况普遍堪忧,不同安全感水平下心理健康差异显著;(2)生活事件、安全感与心理健康呈显著相关;(3)安全感在生活事件影响心理健康的过程中发挥了显著的调节作用;(4)安全感在生活事件与心理健康之间发挥部分中介作用;(5)留守处境是影响心理健康的重要原因,安全感在留守处境与心理健康之间发挥了完全中介作用。 相似文献
5.
依恋是人类的一种基本心理需求。婴幼儿依恋行为在很大程度上源于心理安全需要。养育者应把握关键期，确保孩子形成良好的依恋，重视安全型依恋关系中养育者的特征，尊重婴儿的气质类型，创设良好的生活环境，以此改善婴幼儿的依恋关系，提高其心理安全感，确保其心理健康发展。 相似文献
6.
婴幼儿的心理健康是婴幼儿教育的重要内容之一,随着我国婴幼儿教育实践的不断深入,婴幼儿心理健康越来越受到人们的重视。新世纪对人们的综合素质提出了更高的要求,人们不仅要有良好的智力,更要有健康的心理素质、完整的人格。我国对婴幼儿心里健康的研究刚刚开始,在家庭中父母关爱对婴幼儿心理健康发展起的作用是全面的、长期的,反映在婴幼儿身上便是情感意志、社会心理等心理问题。也就是说,父母关爱的质量直接影响到婴幼儿心理健康的发展。这两者的关系值得我们去探究。 相似文献
7.
自信心是人的心理素质的核心内容之一,是影响人一生幸福的因素。培养婴幼儿自信心的发展,将为其各方面素质的发展打下稳定的基础,使孩子终身受益。一、满足生理、心理的需要——安全感与情绪发展自信心的培养始于生命之初, 相似文献
8.
9.
张英琴 《和田师范专科学校学报》2012,(5):26-28
印度有句谚语"性格决定命运"。性格是人非智力心理品质的核心,是一个人对人、对事、对自己稳定的态度和习惯化的行为方式,它一经形成就会相当稳定地存在下去,也即成为这个人的内在心灵"长相"。性格对孩子的能力发展有重要影响,所以性格培养应该放在婴幼儿培养和教育的首位。而活泼开朗的性格是我们对婴幼儿性格培养的终极目标,"快乐"则是婴幼儿活泼开朗性格的外在表现,快乐积极的情绪状态是心理健康最基本和最主要的特征。本文旨在探讨婴幼儿快乐性格培养的方法和途径。 相似文献
10.
随着社会的发展和竞争的日益激烈．安全感对于人们的影响越来越受到研究者们的重视．人本主义心理学家马斯洛曾把安全感看做心理健康的同义词．他曾经指出心理健康标准的第一条就是要具有安全感。 相似文献
11.
12.
国际能源市场对中东北非地区的依赖度极高,且中东北非局势严重影响全球能源安全,表现在国际石油供应、国际油价走势、国际能源通道运行.中国能源安全主要是石油安全,而中国石油安全实为中东北非地缘政治安全,因为中国严重依赖中东北非地区石油进口,且在中东北非地区油气投资已成规模,所以保障中国能源安全要求中东北非地缘政治环境稳定.应该从多角度审视近期中东北非局势对中国能源安全的影响,宏观把握中东北非地区形势发展,微观分析潜在风险的存在,预期高油价或成为未来中国能源安全主要威胁. 相似文献
13.
经济全球化背景下外资并购风险防范体系的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
在全球化语境下,外资并购在带来先进的管理经验、技术和资金,推动我国经济发展的同时,也显现出市场垄断、对我国经济安全产生威胁、使民族品牌大量流失、削弱企业研究开发和技术革新能力等负面效应。为此,我们既要适应经济全球化的形势,又要积极构建应对外资并购风险的企业组织防范体系、法律保障体系和企业自主创新体系,趋利避害,维护国家产业安全。 相似文献
14.
大学生社会实践安全问题的发生,固然与社会治安形势、高校对大学生的安全教育实效性不够、社会实践管理制度不够健全等因素有关,然而大学生安全防范意识及自我保护能力的缺乏等自身层面的问题,也是不可忽视的重要因素。大学生社会实践安全保障问题,涉及到学生、学校、家庭和社会等方面的因素,确保大学生社会实践的安全是一个系统工程,可通过加强大学生安全教育和法制教育,建立健全大学生社会实践管理制度,对社会实践活动进行投保,加强对大学生社会实践的组织领导等措施,切实做好大学生社会实践的安全保障工作。 相似文献
15.
魏毅 《洛阳师范学院学报》2010,29(5):141-144
为了提高我国森林公安干警情报信息能力,各地森林公安必须根据实际情况因地制宜地制定科学的培训模式.本研究在对我国森林公安培训客观调查的基础上,科学地总结了适合我国森林公安情报信息能力培训的相关模式.研究得出,现场组织培训模式、电化教育培训模式、远程网络培训模式是适应当前我国森林公安情报信息能力培训的主要模式,通过对比分析为全国各地森林公安情报信息能力培训提供参考. 相似文献
16.
文章立足大学生课外时间管理现状,分析了大学生在时间利用方面存在的问题及其引发原因,并从指导思想、制度保障、主体实施三个方面出发,提出培养大学生课外时间自我管理能力的策略。 相似文献
17.
Theory Testing, Effect-Size Evaluation, and Differential Susceptibility to Rearing Influence: The Case of Mothering and Attachment 总被引：5，自引：1，他引：5
Jay Belsky 《Child development》1997,68(4):598-600
It is important to distinguish theory testing from effect-size evaluation when considering the impact of mothering on attachment security discerned in the De Wolff and van Ijzendoorn meta-analysis. Moreover, the possibility exists that this analysis both over- and underestimates mothering effects, as would be the case if infants vary in their susceptibility to rearing influence. 相似文献
18.
从幼儿园升入小学对大班幼儿来说是一次重要的转折,在学前教育的最后半年与小学教育的最初半年的"幼小过渡期",对幼儿来说是一个很大的挑战。家庭教育是整个教育工程的基础和起点,家长应帮助幼儿做好入学准备工作,让幼儿顺利过渡到小学阶段。家长应从这些方面入手:营造良好的物质和心理学习环境,加强幼儿入学适应能力的培养,激发幼儿学习的兴趣,教给幼儿交往的技能,帮助幼儿养成好的习惯,更新自身教育观念。 相似文献
19.
朱兴华 《宁波广播电视大学学报》2013,(1):118-121
随着高等教育逐步由精英化向大众化转变,高校规模不断扩张,大学生人数急剧增加,高校学子与社会的互动日益紧密。这一切都使高校学生安全管理工作面临许多新的问题和挑战,单纯加大安保资金和安保人员的投入显然不够也不现实。我们应针对大学生自控能力已达到正常公民水平的特点,充分激发大学生的自我保护意识,以应对复杂多变的形势。本文将从大学生安全意识培养的越要性、具体内容和培养方法等方面探讨这一问题。 相似文献
20.
为了解青岛市3-6岁幼儿的体质状况,探讨幼儿体质发展变化的规律及完善国民体质监测网络,对青岛市七区和五市的805名幼儿进行了测试与分析。结果表明：青岛市3-6岁幼儿体质总体状况良好,身体形态方面,男幼儿好于女幼儿,城市幼儿好于农村幼儿,但身体素质发展不平衡,下肢力量和平衡能力有所提高,而上肢力量出现下降。对此,幼儿教师和家长应转变观念,树立＂健康第一＂和教育始于体育的思想,合理安排幼儿的体育活动。 相似文献