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生物有机化学对于很多专业的学生来说都是一门非常重要的课程,特别是生物类专业。生物有机化学内容繁杂,对于生物大分子结构、功能、特点的理解需要较强的空间想象能力,反应条件、机制等较为复杂,难于掌握,所以我们在教授这门课程的时候,应该因专业而异,调整课程的内容,突出重点,契合专业方向,这样才能够激发学生的学习热情,提高学生的学习兴趣。 相似文献
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有机化学是药学基础课程的重要组成部分,通过有机化学的学习,使学生掌握有机化学的基本理论、基本知识和基本技能,为后续药物化学、药物分析以及天然药物化学等相关课程的学习打下坚实的基础。如何搞好药学类院校有机化学的教学,笔者经过多年教学实践,取得一些心得与体会。 相似文献
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谭晓虹 《河北北方学院学报(医学版)》2001,18(4):117-117
有机化学是化学的一个分支,而且是医学院校学生的必修基础课之一,但多年来学生在学习有机化学课程过程中,存在着学习不认真、理解不深刻、成绩不理想的现象。究其原因有两点:第一是对有机化学在医学课程中的重要性认识不足;第二是我们所用的教材理论性很强,但与学生的日常生活以及医学知识联系不是很紧密,在讲解空泛的理论过程中,不易提高学生的学习兴趣,为此,我们在讲授理论课的过程中,有意识地加入一些医学方面的知识,以提高学生学习有机化学的兴趣,起到了事半功倍的效果。 1 我们在授课过程中,有意识地将有机化学知识与日 相似文献
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肖太平 《河南广播电视大学学报》1994,(Z1)
略谈农学类专业开设有机化学课程及其学习方法肖太平农学类专业开设有机化学这门课程，中央广播电视大学教学大纲就其性质、目的和任务作了明确规定：有机化学是农学类专业的一门化学基础理沦课程。通过本课程学习，使学生对有机化学内容有比较系统的了解，初步认识有机化... 相似文献
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本文针对高职院校有机化学课教学的实际情况,研究探索了有机化学课程的改革新思路,将有机化学与化学实验技术两门课程整合成为有机化学与实验技术,因材施教,理论、实践相互促进,教学效果甚好．实践证明有机化学教学改革措施的实施,调动了学生学习有机化学的积极性和主动性,促进了知识传授及能力培养的有机统一,提高了学生综合应用所学知识解决实际问题的能力。 相似文献
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张保营 《伊犁教育学院学报》2003,16(1):87-89
有机化合物知识是中学化学课程的重要组成部分。由于有机物结构组成复杂,反应繁多。所以在教学中,教师应指导学生正确理解有机化学中的一些基本概念和几种重要的有机化学反应的含义。尤其要从概念的差别和结构的不同,探讨有机化学的有效学习方法。 相似文献
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对于高职高专选煤、煤化工等专业的学生来说有机化学是一门重要基础化学课程,由于我校招的学生大多数是文科学生,没有高中有机化学基础,绪论课又是教学中第一课,对高职高专学生今后的学习起着重要的作用。本文从因材施教、上好绪论课的重要性、有机化学研究的对象、有机化学的学习方法等几方面对有机化学绪论课的教学作了介绍和讨论。 相似文献
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许玉芳 《漯河职业技术学院学报》2011,10(5):98-99
有机化学是高职药学专业的一门基础课程,是学生进行后续课程学习及深造必不可少的重要基础。针对高职药学专业学生的特点,从教学内容、教学方法及教学手段等方面介绍有机化学教学中的一些有益探索。 相似文献
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针对目前有机化学课程教学中存在的问题,探讨了在教学过程中的一些改革与实践。提出激发学生学习兴趣,不断完善课堂教学方式、采用合理考核方法、理论课程与实验课程紧密关联的手段,实现提高有机化学课程教学效果的目的。 相似文献
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邵守灿 《数理化学习(高中版)》2002,(2)
有机化学是中学化学的一个重要组成部分,由于其种类繁多、结构复杂、与生产生活联系密切,其学习的方法与无机化学的学习有明显的不同之处,使之成为学生学习的分化点.如何学好有机化学,笔者认为可采用下列几个基本的策略. 1.根据结构分析性质的策略——学习有机化学的法宝 结构决定性质,性质反映结构在有机化学 相似文献
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有机化学实验课程是化学专业学生的一门必修课程,此课程旨在培养学生的实践能力和提高学生对理论知识的领悟能力。但随着社会形势的变化,高校中的实验课面临内容陈旧,难以激发学生学习兴趣等诸多问题。对有机化学实验教学中面临的问题进行了详细分析,提出有机化学实验教学应与当前科研前沿相结合,着重培养学生的创新能力和使学生接触更多的现代科学技术。 相似文献
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针对单独招生的学生,在有机化学课程的教学内容方面,将有机化学知识点与学生所学专业相结合;在教学方法上,采用启发式教学与互动式教学,利用课堂讨论和论文展讲等方式激发学生的学习兴趣;在课程考核上,改革课程考核方式.通过多方努力,提高了课堂教学的效果和质量,激发了学生的学习兴趣. 相似文献
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有机化学是药学类的专业基础课,由于基础课程理论性强较为抽象,学生学习普遍感到吃力,如能在教学时将医药学知识内容和医药产业中的行业信息与有机化学知识的讲授紧密联系不仅能够培养学生的学习兴趣帮助理解,更能培养学生活学活用解决实际问题的能力。 相似文献