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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
我对妈妈说:妈妈,我出生的时候,是谁先看见了我?妈妈笑着对我说:你出生的时候,爸爸先抱你,妈妈再亲你。我对妈妈说:妈妈,我第一声叫的,是“妈妈”还是“爸爸”?妈妈笑着对我说:你第一次叫“爸爸”是妈妈先听见;你第一次叫“妈妈”是爸爸先听见。我对妈妈说:妈妈,你和爸爸谁爱我  相似文献   

2.
我曾看到过这样一个故事:一个小男孩对他的妈妈很不满意,于是,他冲着他的妈妈大声嚷道:“我恨你,我恨你!”因怕挨妈妈的骂,他跑出了家门。他跑到山谷中又大声地叫起来:“我恨你,我恨你!”远处传来了回声“我恨你,我恨你!”这是他有生以来第一次听到自己的回声,他感到很害怕,就回去找妈妈,请求妈妈保护他。他说“:山里有个坏孩子冲我大声喊‘我恨你,我恨你!’”妈妈一听就知道是怎么一回事了,于是,她让儿子再次回到山谷大声喊“我爱你,我爱你!”小男孩喊了,并听到了回声“我爱你,我爱你!”生活就像回声,你付出什么就能得到什么。你付出爱,你…  相似文献   

3.
有一个山里的孩子,与同学产生了矛盾,这使他的心里时常感到很不愉快。终于有一天他实在忍受不了那个同学,便独自跑进山里,放声高喊:“我恨你!”山谷里瞬间传来了阵阵回声:“我恨你,我恨你……”这声音使小孩心里很害怕,他匆匆跑回家对妈妈说:“山里有个孩子恨我。”妈妈带孩子来到山里,并告诉孩子高喊:“我爱你!”小孩照着妈妈说的做了,于是,大山深处传来了声声亲切的回声:“我爱你,我爱你,我爱你……”小孩的一声呼喊.却得到了数声爱的回声。小孩终于乐了。妈妈乐了,大山也乐了。  相似文献   

4.
与小女孩的相遇,让“我”发现《渴望的尽头亦渴望》;貌似严肃的爸爸,其实很在乎我们说一声《爸爸我爱您》;《听妈妈的话》,握妈妈的手,我们更爱我们的妈妈;有时我们很想《放我的爱心在您的手心》;有时我们会突发奇想,《假如我是一位父亲》我会怎么样;《那双眼……》、《网》和《可敬的手》,让我们《想起了那片废墟》,以及那《小雨中的回忆》……唯有真情,方能动人。真情需要表达,真情需要倾诉。其实,爸爸妈妈很在乎我们“爱的表白”,爷爷奶奶很希望我们“爱的回报”……当你用真诚的语言对爸爸妈妈说一声——“我爱你们”时,你会看到爸爸的惊喜和妈妈的激动,你会发现你的表白会让爸爸妈妈开心无限。不信你试试!  相似文献   

5.
赞美您,母亲     
老师叫我们对妈妈说一声:“我爱你,妈妈。”不是说谎,这句话我常说,所以我想再说一次决不会引起妈妈的惊喜。不过我想,这句话即使天下的母亲听过千万次,也决不会厌烦的。  相似文献   

6.
我一直认为,学生是会写作文的,只是不知道如何找到合适的切入点,淋漓尽致地写出自己的所见、所闻和所感。我想,该给孩子们出出点子了。当妈妈在毫无准备的情况下,听见你大声说出“妈妈,我爱你”时,一篇关于爱的体验的作文就已经在酝酿中了。请你细心捕捉妈妈瞬间的神态和动作,结合自己的感受,痛痛快快地写一篇让自己满意的文章吧!这便是我在节日期间布置给学生完成的一项特殊任务——一篇以爱为切入点的主题作文。爱,就一个字;爱,又是最复杂的语言。关注细节,每个孩子都可以从妈妈的反应中看到“爱”这个字。陆怡婧在她的作文中写道:我看见…  相似文献   

7.
小狗和妈妈     
小狗非常爱妈妈,妈妈也非常疼爱小狗,把它当做自己的掌上明珠。母亲节这天,小狗对妈妈说:“妈妈,我想出去玩一玩。”妈妈说:“你还很小,出去很危险,我要跟着你,保护你。”小狗说:“如果  相似文献   

8.
我的妈妈叫张小辉,今年30多岁。她很爱干净,她有一双雪亮的眼睛,一张大大的嘴。有一天,妈妈新给我买了一件毛衣,我一直穿在身上,不过一两个小时,我就和几个小伙伴一起玩,玩着玩着,我的毛衣被他们弄坏了,他们一个一个都跑得无影无踪了。我来到家门口,妈妈一看说:“你这个小东西,我不要你了!”说完就把门“咔”的一声关上了。我在外面冻得直哆嗦。突然,我看见门打开了,里面扔出一件毛衣来,我在心里说:“妈妈真好!”  相似文献   

9.
第一次在女儿面前“示弱”我记得很清楚:感冒的我在上了一天班后回到家里,已是头昏脑涨,只想美美地睡上一觉。刚进门,4岁的女儿迎了上来,拉着我的手叽叽喳喳说个不停。我牵着她来到卧室,自己靠在床上,对她说:“妈妈头痛,想睡一会儿,你能不能去和厨房的阿姨说一声,待会吃饭的时候你们先吃,不要叫妈妈。”女儿接过我的“任务”跑出去了。不一会儿,她跑进来对我说:“妈妈,我已经和阿姨说了。”看着女儿很兴奋、很自豪地做着我交代的“工作”,并且期待着还能继续为我做点什么时,我又对她说:“今天妈妈不能陪你玩了,你自己先玩会儿,如果和阿姨吃完饭,爸爸还没回来,等阿姨要回家时,你再来叫醒妈妈,好吗?”“嗯。”女儿点点头。  相似文献   

10.
[教例]《妈妈的爱》师 :课文1~3节写了几件事 ,分别把妈妈的爱比作什么?生 :课文1~3节写了三件事。第一节讲炎热的夏夜妈妈为“我”扇扇子 ,第二节写凉凉的雨天妈妈为“我”撑伞 ,第三节讲生病的日子 ,妈妈抱“我”看病。师 :你说得很正确。同学们想一想 ,“我”把妈妈的爱分别比作什么?你能联系自己谈一谈吗?生 :作者把妈妈的爱比作清凉的风 ,他写得多好啊!我也有这种体会。去年暑假的一天 ,我去奶奶家玩 ,不知怎的 ,突然发高烧了。发高烧的时候是不能吹电风扇的 ,可我很热 ,妈妈就坐在我床边 ,轻轻地扇着扇子。妈妈的爱真的是清凉的风。…  相似文献   

11.
星期五傍晚,我一回到家,就兴致勃勃地对妈妈说:“妈妈,明天是你的节日,老师叫我们为自己的妈妈做一件孝心事,我想今天晚上为你洗一次脚。”妈妈乐呵呵地说:“好,好,好,我的兰兰懂得孝敬妈妈了,我很高兴。”  相似文献   

12.
作为母亲,我从来不一本正经。许多时候,我总要变着法子跟女儿逗乐,这给我们的母女生活增添了许多乐趣,还常常带给我一些启发。一天,我下班回家,四岁的女儿一边玩着玩具一边朝我看看,叫了声:“妈妈,你回来啦。”就在这一刻,我突然心血来潮:“妈妈?你是谁?你怎会叫我妈妈?”脸上是一副不认识她的神态。女儿看着我,发现没有一丝玩笑的意思,急了,放下玩具便扑了过来:“妈妈,我是你的孩子呀!”“孩子?你叫什么名字?…我是添添呀!…添添?哦,我女儿倒也叫添添,可我的女儿是很能干的,她能唱好听的《七  相似文献   

13.
我的家庭     
大家好!我叫官甜甜。我来自二年级一班。我家有三口人。我的妈妈是一名英语教师。我的爸爸在办公室工作。他们工作很辛苦。我们一家人相亲相爱。今天我想告诉我的朋友们一句话,那就是你们应该爱你的家庭。因为我的妈妈告诉我“家庭=爸爸和妈妈,我爱你们”。  相似文献   

14.
徐波  金茶娟 《小学生》2007,(1):34-34
快有一年了吧,我没叫过一声奶奶。一年前,妈妈跟奶奶不知因为什么原因吵架了。妈妈很生气,她对我说:“波波,你奶奶说话胡言乱语,分不清是非,老是冤枉妈妈,从今天起,你不要再叫她奶奶了,也不许再吃她的东西,听到没?”我看着妈妈铁青的脸,点了点头。暑假里的一天,妈妈不在家。中午,奶奶走到我家门口,往门里望了望,轻声地说:“波波,妈妈不在吧?奶奶已经做好了饭,你过  相似文献   

15.
一天我在整理橱柜,妍妍指着一叠厚厚的家园联系册问我:“殷老师,这本本子我一直要带回家给妈妈看的。”我笑着对她说:“对啊,上面是老师对你要说的话,也有妈妈对你说的话。”“啊!妈妈都说了些什么?”妍妍关心了起来。我放下手中的事情,找出妍妍的家园联系册给她念了起米:“你是一个很可爱的小女孩,很爱帮助别人,自己的事情都能自己做,希  相似文献   

16.
高年级作文     
本期高年级作文的一大亮点是情感丰富,而且写得很感人,《妈妈流血我流泪》、《我与妈妈的故事》都是写母爱的。母爱是哺育孩子成长的甘泉,也是文学家笔下永恒的主题,两位小朋友写这一题材,而且各有特色,令人欣慰、杨森小朋友不幸患病,妈妈每月给他输一次血,这时他总要流泪,因为自己的脸色红润起来,妈妈却“越发显得憔悴和苍老”,但是对于妈妈的爱,说什么都是多余的,只好“看在眼里痛在心中”。“妈妈流血我流泪”,写出了小作者真实而细腻的情感。另外一篇作文也是描写妈妈对自己无私的爱和生活中的辛苦的,许多情节都是天下慈母所共同的,但又…  相似文献   

17.
我有一个爱讲话的妈妈,她整天像小鸟一样“叽叽喳喳”叫个不停。有时我觉得妈妈的“叽喳”声很悦耳,就像美妙动听的歌声;有时我又觉得妈妈的“叽喳”声很烦,很想她能“休息”一下,让我安静一会儿。  相似文献   

18.
童言无忌     
猜谜幼儿园阿姨问:“有一种动物两只脚,每天早上太阳公公出来时,它就会叫你起床。大家猜猜是什么?”“妈妈!”保姆丢了警察看到一个小孩独自在大街上哭,便走过去问道“:小朋友,你为什么一个人在这儿呢?”“呜……我的保姆丢了……”不爱我“妈妈,你不爱我。”“傻孩子,妈妈怎么会不爱你呢?你和弟弟妈妈都爱。”“那为什么你给弟弟生个哥哥,却不给我生个哥哥呢?”床懒“爸爸,为什么电视里的那个小动物叫‘树懒’呢?”“因为它整天懒洋洋地呆在树上不肯下来。”“我明白了,那你就应该叫‘床懒’。”“为什么?”“因为你每天早上都懒洋洋地躺在…  相似文献   

19.
“起床啦!”妈妈叫了我N遍,受不了她一次次地折磨我的耳朵,很不情愿地起床,一看,已经6:30“。叫你早点睡早点睡,非要等到十点多才睡”。在妈妈疼爱而略带有点责怪的话语声中,我迅速进行着刷牙,洗脸,搽爽肤水,扎辫子等系列工程。一切就绪,来到厨房“,咕咚咕咚”喝下妈妈给我准备  相似文献   

20.
理解是爱父亲爱生母,但父亲更理解生母;后母爱父亲,但后母更理解父亲;女儿也最终理解了父亲,更加深爱自己的父亲;理解,使得一家人其乐融融。故我高呼“理解是爱”。接着,教学课文《我的担心》,我又精心设计了朗读环节,整个课堂到处弥散着爱的气息……我轻问“:今晚,你将怎样去爱你的爸爸、妈妈?”“我妈妈老是腰疼,今晚我帮她捶捶腰。”“我帮爸妈拿拖鞋。”“我对爸爸妈妈说声‘谢谢’。”“我喝完妈妈为我冲的豆浆。”“我早点睡觉。”“我收拾好自己的书桌。”……于是,我又不失时机地板书:担心是爱而后,我又补充了2003年3月红版《青年文…  相似文献   

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