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相似文献
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1.
据美国联邦教育部网站2013年3月26日报道,今年春季毕业的学生可以利用新工具来更好地了解学生贷款并在其帮助下进行还款。美国联邦教育部在学生贷款官网上推出了两项特色服务:咨询服务和还款估算。  相似文献   

2.
贷款银行如何收回借款为保证国家助学贷款的回收,借款学生毕业前必须与经办银行重新确认或变更借款合同,并根据贷款银行的要求重新办理相应的手续。如借款学生不办理确认手续,学校将暂缓为其办理毕业手续。借款学生应在约定的还款日期前,将贷款本金和利息存入原开设的活期储蓄帐户内,贷款银行在约定的还款日自动从帐户中扣收。如借款学生未按合同约定偿还贷款本息,贷款银行将向借款学生发出催款通知书,依法追究违约责任,并计收罚息。  相似文献   

3.
艾兰 《成才之路》2009,(7):91-91
国务院办公厅转发教育部、财政部、人民银行、银监会《关于进一步完善国家助学贷款工作的若干意见》,已经实施5年的国家助学贷款政策将“大变脸”,学生借贷将享受到更多的实惠(此前已签订贷款合同学生的贷款发放、贴息、还款等办法继续按原规定执行)。同时,该政策对借款学生的还款监督也相应严格了,如果违约借款将上“黑名单”,被媒体曝光。  相似文献   

4.
高层动态     
《教育》2007,(8S):10-10
教育部:贷款大学生毕业两年内可先不还款;教育部财政部:开展农村义务教育经费检查;教育部师范生须进行不少于一学期的支教;教育部:禁止安排中职学生到娱乐场所实习;教育部:不能因加大奖助学金投入而放松助学贷款工作;[编者按]  相似文献   

5.
《世界教育信息》2012,(12):75-75
据美国联邦教育部网站2012年10月9日消息.按照“国家部落教育伙伴关系计划”(STEP),美国联邦教育部10月5日宣布为部落教育机构(TEAS)增加200万美元的投入.用于改善印第安人和阿拉斯加土著学生的教育.以满足这些学生独特的教育文化需求.提高他们的学习成绩。  相似文献   

6.
据美国联邦教育部网站2012年10月9日消息,按照"国家部落教育伙伴关系计划"(STEP),美国联邦教育部10月5日宣布为部落教育机构(TEAS)增加200万美元的投入,用于改善印第安人和阿拉斯加土著学生的教育,以满足这些学生独特的教育文化需求,提高他们的学习成绩。联邦教育部部长阿恩.邓肯说:"我们有义务确保包括印第安人和阿拉斯加土著学生在内的所有  相似文献   

7.
国家助学贷款学生还款负担率的实证分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
我国国家助学贷款拖欠率偏高是基本事实,那么借款学生拖欠国家助学贷款是否由于还款负担率过高,还款能力不足引起。本文利用北京大学2003年6月、2007年6月两次对全国高校毕业生就业状况的调查数据,计算新老机制及生源地信用助学贷款的借款学生还款负担率,探究国家助学贷款拖欠率偏高的原因。  相似文献   

8.
<正>据美国联邦教育部网站2013年3月19日报道,美国联邦教育部鼓励高校推行基于能力的学习项目,即让学生按照自己的能力自定步调进行学习。此项目不再以所修学分的多寡来评价学生的学业成就。大学还可以通过该项目  相似文献   

9.
以P2P网贷平台红岭创投为例,对影响借款利率的因素进行了理论分析,并通过设立模型对影响借款利率的因素进行了实证检验。研究结果表明:借款金额、借款期限与借款利率正相关,还款方式与借款利率负相关,与理论分析结果相一致;但是借出信用、还款保障与借款利率之间关系不显著,这说明我国P2P网贷平台的借款利率未能反映出借款者的风险状况。  相似文献   

10.
<正>当前,美国残障学生的录取名额逐年增多,但相比于身心正常学生53%的毕业率,残障学生仅有45%的毕业率。2022年5月23日,美国联邦教育部(the United States Department of Education)召开了线上峰会“从恢复到繁荣:支持心理健康与残疾学生”(From Recovery to Thriving:Supporting Mental Health&Students with Disabilities)。会上提出美国政府将提供一系列新的资源,以便满足学生心理健康需求,保障残疾学生福祉。  相似文献   

11.
<正>据美国联邦教育部网站2013年4月18日报道,美国联邦教育部长阿恩·邓肯当日宣布,13个州将通过学校改善补助金计划获得资金,以改进长期以来教学状况不佳的学校。阿恩·邓肯说:"学校教育失败,最大的受  相似文献   

12.
在经历了银行停贷风波之后,2004年9月新学期开学伊始,国家出台了新的助学贷款政策。与原来的助学贷款政策相比,新助学贷款政策规定,国家对助学贷款银行实行招标;改变整个贷款合同期间对贷款利息给予50%财政补助的做法,改为在校期间利息由财政补贴,毕业后开始计付全部利息;还款年限由原来的4年改为6年;建立风险补偿机制,风险补偿专项资金由国家财政和高校各承担一半;加强贷后跟踪管理,借款学生将受到更为严格的还款约束。  相似文献   

13.
正据美国联邦教育部网站2014年4月8日报道,美国联邦教育部和联邦劳工部于今年4月7日启动了注册学徒计划-院校联盟(Registered Apprenticeship College Consortium),此举将有力保障注册学徒计划(Registered Apprenticeship Programs)中学生的学习成果,允许他们将在职工作经验和课程培训成果转换成大学学分,以获得副学士或学士学位。美国副总统拜登7日早些时候宣布该联盟正式成立。这种师徒制的注册学徒计划采取"边学边赚"的教育模式,学生不仅可以获得工资,而且可以在岗位上学习专业技术和知识,这就结合了在职实习和课堂学习,学生的理论知识和实  相似文献   

14.
高层动态     
《教育》2007,(22)
教育部:贷款大学生毕业两年内可先不还款●7月25日,教育部在例行新闻发布会上重申了国家资助家庭经济困难学生和绿色通道的有关政策。同时,有关负责人表示,今年将有三种途径严查虚假申报国家助学金的情况,教育部将从8月15日到9月15日设立专门的投诉及举报电话。  相似文献   

15.
黄祖雄 《历史学习》2003,(12):13-13
甲午中日战争以后,清政府为了偿付对日赔款和“赎辽费”,先后7次向外借款,其中俄法借款和两次英德借款数额较大,还款期限长达36年和45年。在学习时,学生对“英德借款”合同上规定的“36年内中国不得变更还款办法,不得提前还款”内容感到费解。下面对此问题略作说明,仅供参考。这种规定是中日甲午战争后的新现象。其一,这些贷款不是资本主义国家通常的经济贷款,而垄断组织的资本输出:它不仅仅追求经济利益,更主要是追求政治特权,是要把借款作为勒索和长期霸占中国主权的一个手段。3次大借款中的一个突出现象是列强争夺中国海关和中国财政的控…  相似文献   

16.
近年本港大学生拖欠还款大幅飙升,今年整体拖欠还款个案较去年增近20%,当中更有学生因拖欠20万元,将首次被学生资助办事处申请欠款人破产。根据学生资助办事处资料,学生资助计划有两个,一是本地专上学生资助计划,本年度拖欠还款个案为2,772宗,较上年度2,451宗上升13%;拖欠金额也由3,657万元增至4,779万元。另一是免入息审查贷款计划,本年度拖欠还款个案为835宗,较上年度578宗上升44%;拖欠金额也由480万元增至851万元。学生资助办事处监督陈黄纫兰表示,当局正考虑向一名拖欠20万贷款的大学生,申请欠款人破产。她表示,有一宗免入息审查贷款个案,学生在毕业6年后,只偿还首两期还款额,至今本金和利息,总拖欠金额已20万元。经多次追讨也没有结果,资助办事处正考虑首次申请欠款人破产,为免拖欠情况恶化,并计划收紧申请贷款的审查程序。学生资助办事处强调,当局会了解拖欠还款原因,若欠款人能提供充分的理由和文件以证明其拖欠还款因由,会考虑延长还款年期、或适量暂时调减每季还款额、或批准延期偿还贷款,以协助欠款人渡过难关。当局也会因应个别情况处理申请延期偿还贷款个案。(人民网)香港大学生欠款过多 首遭政府申请破产$...  相似文献   

17.
据美国联邦教育部网站2013年3月19日报道,美国联邦教育部鼓励高校推行基于能力的学习项目,即让学生按照自己的能力自定步调进行学习。此项目不再以所修学分的多寡来评价学生的学业成就。大学还可以通过该项目  相似文献   

18.
新的国家助学贷款规定在全国普通高校全面实施了。与旧的国家助学贷款规定相比,新规定做了以下变化还款年限由原来的4年改为6年:改变整个贷款合同期间对贷款利息给予50%财政补助的做法,改为在校期间利息由财政补贴,毕业后开始计付全部利息:经办银行的确定由国家指定商业银行改为招标;建立风险补偿机制,风险补偿专项资金由财政和高校各承担一半:加强贷后跟踪管理,借款学生将受到更严格的还款约束。  相似文献   

19.
答读者问     
编辑老师:2008年年初,周某要办厂,经由其亲戚李某介绍,向我父亲借款4万元,后周某还了2万元,尚欠2万元未付。但后来周某因经营失利不知去向。我父亲在要款无着的情况下,找到李某。李某于2011年5月28日出具还款计划一份,写明:"尚欠借款2万元,由我负责在2012年年底前追回,如到时周某不能还款,即由我归还。"2012年年底,周某仍未还款。我父亲找到李某,李某反悔,说欠款的是周某,我仅起介绍作用。请问老师:合同的介绍人有还款义务吗?××中学张淑琴  相似文献   

20.
美国"耶鲁计划"的实施及其启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
始于1971年的美国"耶鲁计划"是世界上首个实施"接收入比例还款贷学金"项目,也是首例由高等学校主导的学生贷款项目.文章概括了"耶鲁计划"的基本内容,分析了"耶鲁计划"中止的原因.同时,总结出"耶鲁计划"给我们的启示:高等学校不宜承担学生贷款项目的回收责任;发挥个税征收系统在学生贷款回收中的积极作用;尝试多样化还款方式,降低毕业生还款负担.  相似文献   

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