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现代大学生考试作弊现象层出不穷,如何防范大学生考试作弊成为成为大学研究的课题.本文从大学生考试作弊的动机入手,剖析大学生考试作弊的机会成本,最后得出治理大学生考试作弊的方法. 相似文献
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大学生作弊之风屡禁不止,作弊手段日趋科技化,因此遏制大学生考试作弊迫在眉睫.作者首先分析了大学生考试作弊的原因,然后针对这些原因在整个考试过程中进行监控,在考试的各个阶段采取一系列综合措施,预防为主,严惩为辅,从而达到有效地预防大学生考试作弊的目的. 相似文献
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李丹 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,(5):196-197
民族地区高校大学生考试作弊现象非常普遍.大学生考试作弊的原因相当复杂,有客观的,也有主观的.通过对民族地区高校大学生考试作弊的心理成因进行分析,提出一些预防大学生考试作弊的对策. 相似文献
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大学生考试作弊现象透视 总被引：3，自引：0，他引：3
当代大学生考试作弊呈现多样化特点,原因复杂,作弊方式隐蔽、手段呈现高科技性,处罚和防止作弊的难度加大.随着各种考试的功利性目的的加强,大学生考试作弊已经成为引起广泛关注的社会问题.降低大学生考试作弊现象应该采取加强大学生思想教育、提高作弊风险成本、强化考试管理等措施. 相似文献
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本文试图通过对大学生考试作弊外部因素、大学生考试作弊的危害性进行分析，找到一条解决大学生作弊行为的途径。 相似文献
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考试是检测学生对知识掌握的情况、了解教师的教学效果的重要途径。但目前高校存在着严重的考试作弊问题。考试作弊的手段不仅多种多样,还产生了许多危害和不良影响。大学生考试作弊的主要原因与大学生自身、学校、社会有着密切的关系。遏制大学生考试作弊,可从五个方面来着手:加强对大学生的诚信教育;完善考场监督管理机制;改革考试方法;有关部门严厉打击社会上以帮助考试作弊来盈利的人员;利用现代科学技术防止大学生作弊。 相似文献
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略论大学生考试作弊及控制 总被引：9，自引：0，他引：9
针对目前我国大学生考试作弊的现状和种种危害,本文从内因和外因两个方面深入分析了大学生考试作弊的原因,并根据这一分析,探讨控制大学生考试作弊行为的惩防对策。 相似文献
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随着我国高等教育大众化的不断推进,大学生考试作弊现象日益严重。这种现象的存在和蔓延,败坏了校风、学风．毒害了大学生的心灵,严重影响了教育教学质量。那么,是什么原因导致部分大学生为了作弊不惜铤而走险？怎样防止或减少大学生考试作弊？本文拟从导致大学生考试作弊的客观因素出发,对这一问题进行深入探讨。 相似文献
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考试作弊已日渐成为一个社会性的问题.本文概述了大学生考试作弊行为的特点及新趋向,分析了考试作弊的原因,进而探讨了预防和杜绝大学生考试作弊的对策. 相似文献
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考试是测评学生学习成绩和能力的一种形式,而作弊现象已经逐渐危害到考试的目的。分析大学生考试作弊的原因,才能提出解决学生考试作弊的对策。 相似文献
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论大学生考试作弊与诚信道德教育 总被引：1，自引：0，他引：1
考试作弊被认为是高校“公害”之一,为此高校也采取一系列处罚措施,严厉惩处考试作弊者。但是,这种违反诚信道德的考试作弊行为仍然屡禁不止,并且表现出“与时俱进”的特征——作弊手段趋向现代化、专业化;作弊行为转为公开化、合伙化;作弊层面不断扩大化。考试作弊已经成为目前大学生缺乏诚信的代名词,是大学生诚信缺失的一种典型表现。因此,加强大学生的诚信道德教育,是高校一项十分紧迫而重要的任务。 相似文献
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大学生考试作弊问题及其对策 总被引：2，自引：0，他引：2
随着现代技术手段的不断进步。大学生考试作弊的表现形式亦呈现多样化趋势。大学生对考试作弊的态度、作弊的原因亦出现新的变化。要通过加强思想品德教育、营造良好的校风学风、改革创新考试模式、加强考试纪律和尽早实施《考试法》解决大学生考试作弊问题。 相似文献
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蔡丹丰 《宁波大学学报(教育科学版)》2016,(5):83-086
目的:分析大学生考试作弊相关影响因素,为降低考试作弊率提供科学决策依据。方法:采用自愿填写问卷调查表的方式,对600名来自浙江宁波三所高校的大学生进行问卷调查,并采用logistic回归模型分析不同因素对大学生作弊的影响。结果:“学习成绩”“年级”“教学质量”“作弊被抓概率”“作弊惩罚力度”对大学生考试作弊率没有影响,“性别”“对作弊的态度”“效仿作弊情况”对考试作弊率影响显著。结论:为了降低大学生考试作弊率,学校应积极对监考老师进行相关培训,大力加强对大学生的思想品德教育。 相似文献
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