首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
选一个好的题材,是关系所写文稿成败的关键。有些青年教师刚学写作时,辛辛苦苦写出一篇文稿,投出后却石沉大海,原因就是选题不当,或选择了早已解决了的老问题,难以出新;或选择了无关紧要、过于浅显的题材,价值不大;或选择了似是而非、难以说清及难以胜任、无法成文的题材。因此,对待选题要深入思考,没有考虑成熟,决不要贸然定题、仓促成文。那么,怎样才能选好题呢?有人总结了选好题的“十六字诀”:“人无我有,人有我新,人新我实,人实我深。”这的确是切实可行的好经验。为了帮助青年教师理解和运用“十六字诀”,本文试以《小学青年教师》近…  相似文献   

2.
在论述选题问题时,应先搞清课题、论题、题目三个概念。课题、论题、题目同属于某一学科中的学术问题,但课题通常是指某一学科重大的研究项目,它的研究范围比论题要大得多,一个课题中可以包括许多论题;题目是指论文的标题,其研究范围一般比论题还要小,同一个论题,可以选择很多具体的题目来写论文。撰写教学研究论文的关键在于选题。所谓选题就是发现问题,确立论文论题的过程,即决定到底写什么  相似文献   

3.
教师的教研论文对推进课程改革、促进教师专业发展、实现教育质量的提升,有着极其重大的意义。然而,现实中有不少中学教师觉得没什么东西好写。受困于“写什么”,这实际上是不知如何选题的问题。笔者结合自身论文写作的实践,就中学教师论文写作如何选题。从“选题的来源”和“选题的原则”两个方面谈些思考和看法。  相似文献   

4.
教研论文,是研究教育、教学问题的学术文章,属于高一级的论说文。它除了具有一般论说文的论点要鲜明、论据要充分、论证要有逻辑性等基本特点以外,还有其自身的特殊要求,这就是教研论文的五要素。所谓教研沦文五要素,是指教研文章必须具备的论题、论点、论据、论述、论语等五个重要因素及其符合各自基本要求的具体表现。下面分而述之: 1.论题:就是论述的题目,在成文以前也叫做研究的课题。教研论文的选题比一般文章显得更为重要,选题的恰当与否,首先关系到整个教研的方向及其成败问题,当然也直接影响到教研论文的价值问题,所以教研者不能不认真走好这举足轻重的第一步。无论是选择教研课题,还是到最后具体确定该项目的论述题目,都必须切实专向,即既  相似文献   

5.
不少教师曾滋生过写教研论文的念头,而未能如愿的原因往往是不知道如何发现和选定论题,常有人问我,“哪来那么多可写的?”这就是他们的心声。笔者曾以《要想论题来路广,时时做个有心人》为题在《新职教》上撰文谈过勤于观察、善于观察发现论题的体会,现想从思维方式切入,谈谈锁定灵感一闪念,发现、捕捉、选定论题的做法和感悟。一、深度聚焦出论题要发现新颖、独特、深刻的论题,除了应有过人的发现能力以外,重在深入思考、深度聚焦,既对问题想得深刻、想得开阔、想得深远,又注重激活灵感。而灵感往往青睐有准备的头脑,灵感产生…  相似文献   

6.
关耳 《职业技术》2006,(6):63-64
应该说,在搜集论文素材的过程中,就应该有个初步的选题。这样,素材的搜集才会更有针对性。正确而又合适的选题,对论文的质量具有重要意义。通过选题,可以大体看出作者的研究方向和学术水平。爱因斯坦曾经说过,在科学面前,“提出问题往往比解决问题更重要”。提出问题是解决问题的第一步,选准了论题,就等于开了一个好头。题目选得好,可以起到事半功倍的作用。选题是论文撰写成败的关键。因为,选题是论文撰写的第一步,它实际上就是确定“写什么”的问题,  相似文献   

7.
选题是否得当是能否获准科研立项的前提。如何选准选好题?笔者认为必须注意以下几个方面。1.根据“课题指南”结合自己的研究基础确定选题方向。除了自选课题外,一般申请立项都必须在立项机关部门制定的课题指南规定范围内选题。如何根据“课题指南”选好题呢?分析国家社会科学基金指南的设计模式,不难看出,其基本上是按一级学科分类,按二级学科设计课题的。专家评审组也基本按二级学科组成的,所以一般应按二级学科选题。“指南”中的课题大多数是方向性的,当然也有一些具体的像一本书一篇论文的题目,这类具体的题目多反映出设计…  相似文献   

8.
在科学研究中,确立课题具有十分重大的意义,有位科学家说:“提出问题等于成功的一半。”以教学论文的写作而言,选题的确定也是至关重要的,教学论文要从选题起步,没有选题,哪来论文?但确定选题又要大犯踌躇,真是“千呼万唤始出来”。不过任何事情都是有规律可循的,确定教学论文选题也有规律可循,只要我们照规律行事,就能抓出教学论文的选题,进而写出论文来。  相似文献   

9.
历史教研论文的写作过程,实际上也是历史教学研究的过程。任何教学研究都是从选择教研课题开始的,因此,在历史教学研究亦即历史教研论文写作过程中,选题是预备阶段中最重要的任务。选题决定着研究工作的主攻方向和论文的主题以及目标结论。如果没有确定的课题,研究就像瞎子摸象,信笔涂鸦,泛泛而谈,空洞无物,不着边际;或者难以继续,甚至夭折。一般而言,提出课题比解决课题更难。所以,实事求是地选择和评价课题,自然成为教学研究和教学发展的战略起点。由于选题在历史教研论文写作中具有奠基性意义,创造性原则就理应成为论文写…  相似文献   

10.
2002年,裴光亚老师曾发表一组文章,其论题包括:数学教学研究的意义、方法、经验和案例,说课与评课,数学教学中的需求、困惑、创新与艺术,等等.时至今日,仍有媒体对其文章进行转载、引用与介评.由此可见,这些论题仍然是大家关注的焦点,我们有必要重述并对已有言说进行更深层次的反思,使其能与时俱进.因此,本刊特邀请裴光亚老师就相关论题撰写系列文章,并从今年第7期开始在“本刊专稿”栏目陆续发表.在即将发表的文章中,裴老师还将就“关于情境的创设,教学的智慧,从教学中的问题看教师的知识高度,我们为什么说课,关于数学竞赛,《论语》对教研的启示,教学价值是教学设计的灵魂”等论题做出研究.我们希望以上选题也能引起广大读者的研究兴趣,并将您的研究论文投寄本刊.  相似文献   

11.
立论三法——教研论文写作漫谈之一安徽师范大学胡炳生不少中学数学教师常问:我们很想写教研论文,但找不到论题,不知从何立论.我的回答是:论题就在眼前、手边,看你是否真的注意到了.除了有关教研会议、组织、杂志列出一些教研论题外,立论有以下三法.一曰“怀疑法...  相似文献   

12.
对教学实践中遇到的一些问题,以一线教师身临其境这一得天独厚的条件进行实证、探索,并在实践基础上理性地思考,则“处处留心皆论文”.结合实例阐述教研论文的素材来源,选题时需注意的问题以及撰写中要把握好的几个环节.  相似文献   

13.
同是老师,一位常常有论文发表,而另一位则总是“无米下锅”。这中间,就有一个会不会选题的问题。会选题,当然就有写不完的题目。如何才能使自己成为一个有写不完的题目的“富”作者呢?我的体会是,撰写教研论文要巧于选题。下面介绍几种有效的办法。一、自己提出问题我们每天都在提出问题。如:学生为什么不听话?学生生字刚默写完为什么又忘记了?……。其实,这就是很好的选题方法。教辅书基本上成为孩子们的必备书。我对这种现象进行分析后,归纳出五个误区,即求全求多、轻信“名家”、盲从“参考答案”、代替工具书、代替课外书。这五个误区给…  相似文献   

14.
应该说,在搜集论文素材的过程中,就应该有个初步的选题。这样,素材的搜集才会更有针对性。正确而又合适的选题,对论文的质量具有重要意义。通过选题,可以大体看出作者的研究方向和学术水平。爱因斯坦曾经说过,在科学面前,“提出问题往往比解决问题更重要”。提出问题是解决问题的第一步,选准了论题,就等于开了一个好头。题目选得好,可以起到事半功倍的作用。选题是论文撰写成败的关键。因为,选题是论文撰写的第一步,它实际上就是确定"写什么"的问题,亦即确定科学研究的方向。如果"写什么"不明确,"怎么写"就无从谈起。应该说,选题是写好一篇…  相似文献   

15.
撰写物理教研论文,首先要考虑写什么,即慧眼识材,确定课题。选题是写好论文的关键。 1.在阅读中选题。一是在可深化的地方定课题;二是信书而不尽信书,阅读也需要有怀疑精神,在疑问处定课题。在报刊上常可见到此类文章,如,“对一道物理竞赛题的异议”,“对新教材量程概念的一点  相似文献   

16.
撰写论文,选题是至关重要的一个环节。因为它是论文写作的第一步,也是论文成败的关键。有人说,论题选准了就等于写成功了一半。这话一点不假,一个选题的好与坏、新与旧、大与小,往往决定着一篇文章的质量,决定着一篇文章的价值。不少老师在CN刊物上频频发表论文,其中有一个非常重要的原因,那就是选题新颖,富有独创性。那么,选题应从哪些方面入手呢?下面笔者谨以自己的体会谈几点肤浅的看法,抛砖引玉以求教于方家。一、在“新”字上下功夫“新”即选题要新颖,要言他人所未言,或者拓展他人所已言,或者推倒前人之定论,或者独…  相似文献   

17.
本文拟就高中语文传统文化选题视角和选题论证角度的确立 ,及阅读课文的一种课型设计即专题研究课的开展这三个方面的问题 ,提供一些探索的思路。一、高中语文传统文化的选题视角选题是研究工作的首要环节 ,它决定了课题的价值和意义。选题就是确立一个合适的研究方向 ,解决“研究什么”和“写什么”的问题。语文教研的选题应服务于教学 ,适应教改要求 ,强调必要性和可能性。高中语文教育中的传统文化选题是一个新课题 ,在素质教育中 ,这一课题将会引起教育家们的高度重视 ,其背景在于人们越来越意识到传统文化的重要性。据悉 ,1988年 1月有…  相似文献   

18.
如何使自己的教学稿不至于成为步人后尘、拾人牙慧之作,而是能体现出新发现、新见解、新方法、新思想呢?建议争取使自己的教学稿所解决的问题,能够做到这样12个字:一、人无我有;二、人虚我实;三、人此我彼。  相似文献   

19.
谈教研论文的写作   总被引:1,自引:0,他引:1  
教研论文是讨论或研究教育教学问题的文章。“教研是教师幸福之源”,高职教师要为自身学习和发展、有效工作和培养学生、交流经验和共同提高、职教创新和社会进步而写作教研文章。选题应做到“四个结合、五个注意”。写作在坚持思想性、科学性、创新性、客观性、通俗性、实用性等基本原则下,念好“六字经”、走出“五误区”、把握“七步骤”。  相似文献   

20.
如何使自己的教学文稿不是步人后尘、拾人牙慧,而是能体现出新发现、新见解、新方法、新思维呢?争取使自己的教学文稿能够体现这样12个字:人无我有,人虚我实,人此我彼。一、人无我有有些问题,别人没有提出,还是个空白,你涉及了,你的探索、研究就填补了空白。这种教学文稿价值大  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号