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相似文献
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1.
《科技风》2015,(19)
大学是向社会输送人才的重要基地,而大学生的管理工作将直接影响社会主义现代化建设人才培养质量。本文通过研究分析当前大学生思想的新特点,开展对大学生思想政治工作,推进"全面育人、全方位育人、全过程育人"的思想政治教育工作,进一步结合工作实际和经验,探索大学生思想政治教育的新途径。全面推进素质教育,实践科学发展观。把育人始终贯穿于教育、教学的各个环节中,坚持与时俱进、不断创新,通过制定相应的规章制度保证教书育人的实施,充分发挥思想政治理论课的主阵地作用,全力培养合格的和对国家、社会有用的人才。  相似文献   

2.
韩旭  马青 《大众科技》2014,(3):186-188
随着社会的不断进步,当代大学生个性独特、思想活跃,传统的思想政治教育理念已不能够满足目前高校的育人标准。为了改变当前高校思想政治教育效果欠佳的状况,急需审美教育所具有的育人理念、育人方式来增强课程的吸引力和生命力,使思想政治教育更具艺术性和审美性,以提高受教者的思想政治修养,培养出素质高、能力强、全面发展的优秀学生。  相似文献   

3.
当代大学生思想政治工作面临着许多新情况、新问题,在继承优良工作传统的同时,必须坚持以人为本的教育理念,不断开拓创新。实践中,要始终坚持育人中心,重点搞好四项工程建设:突出思想政治理论课程建设、加强“三支队伍”建设、推进校园文化建设、抓好社会实践基地建设。  相似文献   

4.
钟莉 《科技风》2013,(21):165
近几年来,全国各地对加强和改进大学生思想政治教育工作及辅导员队伍建设工作十分重视。辅导员工作在大学生思想政治教育的第一线,是高校开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人,是集管理育人、服务育人、教书育人于一身,是全面推行素质教育的重要力量,其能力高低直接影响着大学生的成长与发展。  相似文献   

5.
80、90后当代大学生的思想特点   总被引:9,自引:0,他引:9  
王芹 《科教文汇》2009,(1):86-87
目前在校的大学生主要出生于80年代中后期至90年代初,统称为“80、90后”,只有把握住当代大学生的思想特点,才能更好、更有针对性的开展思想政治工作。客观、辨证地分析当代大学生的思想特点,主要表现为五点:自我实现意识强,社会责任感弱;竞争意识强,受挫能力弱;个体特征强,感恩观念弱;知识面广,辨别能力弱;认同感强,践行能力弱。  相似文献   

6.
当前大学生思想政治教育面临多方面挑战,对高校思想政治工作者提出了新的要求。辅导员与思想政治理论课教师是开展大学生思想政治教育的两支重要力量,在实践过程中,思想政治理论课教学与大学生日常思想政治教育"两张皮"现象严重,应该通过积极转变观念、创新队伍管理体制、创建有效交流平台、完善激励约束制度、建立绩效考评机制等措施,构建高校辅导员与思想政治理论课教师协同育人模式,形成协同育人教育合力,不断增强高校大学生思想政治教育的实效性。  相似文献   

7.
加强和改造大学生思想政治教育工作,是构建社会主义和谐社会的重要推进剂。大学生思想政治教育工作必须以服务和谐社会建设为重要目标;牢固树立以人为本的思想理念;发挥校园文化的育人功能;坚持思想政治工作与心理健康教育相结合。  相似文献   

8.
在高校思想政治教育中,实践育人在大学生思想政治教育中占据着总要的地位。目前在各高校中,思想政治教育实践育人中存在较多问题。通过建立学生自主研究思想政治科研机制;建立校校联合共同培养机制;完善各项社会工作内容,让学生加强意识;加强学生思政社团建设,拓宽教育平台来拓宽思想政治教育实践育人模式的途径。  相似文献   

9.
加强和改进大学生思想政治教育工作是当前高校的头等大事,做好此项工作,必须把大学生思想政治教育工作摆到突出的战略位置,树立把人的全面均衡发展作为育人终极目标的教育理念,积极建造主辅相融的大学生思想政治教育复合通道,形成全员育人的立体化教育网络体系,加强思想政治教育工作干部队伍建设。  相似文献   

10.
靳博  张锐  王娟 《科教文汇》2009,(15):60-60
胡锦涛同志指出:“全面建设小康社会.建设中国特色社会主义.必须贯彻落实科学发展观。”新时期,高校贯彻落实科学发展观,深入推进大学生思想政治教育工作实践,要坚持以发展为第一要义。切实解决制约当前思想政治教育工作的新情况、新问题:坚持以人为本。尊重思想政治教育规律,不断增强学生工作的实效性:坚持全面协调可持续发展,贯彻“三贴近”原则,构建思想政治教育的长效机制;坚持统筹兼顾,落实全员育人理念,真正担负起培养德才兼备的建设者和接班人的历史使命。  相似文献   

11.
思想政治教育是中国特色社会主义精神文明建设的首要内容,也是当代大学生提高其思想政治素质的重要方式。由于传统的说教式的理论教育方式难以适应当今社会的发展,第二课堂在加强大学生思想政治教育的过程中扮演着日益重要的角色,是开展高等学校思想政治教育创新工作的重要途径。文章从第二课堂与高校思想政治教育的内在联系入手,分析第二课堂在思想政治教育中的地位和作用,就如何通过运用第二课堂加强大学生思想政治教育进行思考。  相似文献   

12.
该文以江西省部分高校学生为样本,对当前高校大学生的思想政治教育现状进行调查分析,提出了通过加强高校思想政治教育队伍建设、提升思想政治教育理论课铸魂育人实效以及利用新媒体开创高校思想政治教育新局面等方法,加强和改进新形势下大学生的思想政治教育。  相似文献   

13.
高校图书馆是高校教学与科研活动的保障基础,利用图书馆对大学生开展思想政治教育,发挥其育人功能,提高大学生的修养,帮助大学生树立正确的世界观,为国家培养合格的建设人才.  相似文献   

14.
在经济高速发展的现代社会,面对高等教育的大众化趋向,大学生的思想也呈现出新的特点,随之而来的是大学生的思想政治教育表现出的新的问题。因此,正确分析大学生的群体特点,针对当代大学生的思想特点,探讨出思想政治教育问题存在的原因,并结合当代大学生思想政治教育的必要性,提出了进一步进行加强和改进大学生思想政治教育的有效途径。  相似文献   

15.
大学生思想政治工作与党建工作是高校学生工作的重要环节,是开展实施第二课堂教育教学的工作重点,做好大学生思想政治工作与党建工作对新时期实施"一流品牌人才"培养计划具有十分重要的意义。本文将结合哈工大计算机学院学生工作模式,就构建育人体系、制定育人大纲、形成育人合力、加强学生党建、培养学生爱国情操、完善评价体系、发挥学科文化等方面进行全面的探索和研究,提出了可行有效的措施。  相似文献   

16.
文章选取马鞍山师专为例开展问卷调查,分析了高职高专大学生的思想政治教育的现状,并从社会大环境、传统的高校思想政治教育方式、当代大学生的心理特点等角度指出存在问题的原因,最后提出了提高高职高专大学生思想政治教育实效性的对策。  相似文献   

17.
本文紧紧围绕习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神,充分结合辅导员工作和当代大学生特点,对新形势下高校辅导员开展思想政治教育的方法进行了探讨。  相似文献   

18.
郅秀丽 《科教文汇》2009,(31):81-82
艺术专业大学生由于其个性突出、思想活跃、情感丰富、专业情结浓厚、纪律散漫、不关心时政等特点,成为大学校园里较难管的一族。为此,要创新艺术类专业大学生思想政治教育工作的新方法:着力加强学生工作队伍的建设;充分利用网络等现代教育传媒手段,加强与学生的沟通交流;创新形式、丰富内容;营造全员育人环境,提升思想政治教育的实效性;加强学生的心理辅导,完善学生心理咨询体系。  相似文献   

19.
校训校风是开展大学生思想政治教育的宝贵资源,但目前效果并不理想。本文在调研的基础上,结合学校实际,从塑造人格、优化品质、奋力发展、谋划成才等方面阐述了校训校风的思想政治教育价值,结合现实状况,提出了从制度建设、教育主体、多途径宣传、专项教育和落实践行等措施着手依托校训校风开展大学生思想政治教育工作。  相似文献   

20.
高校大学生思想政治教育体系构建   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文以对当前高校大学生思想政治教育尚未形成整体合力的分析为基础,提出要构建“教学育人、管理育人、服务育人、环境育人”的四育人体系,保证大学生思想政治教育顺利开展。  相似文献   

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