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在校园网建设和使用的过程中，多数人都把对相关安全问题的注意力集中于来自外部入侵的防范和管理上，而来源于校园网内部的威胁同样不容忽视。 相似文献
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校园网安全包括内部安全和外部安全，本文主要介绍校园网内部安全中的常规做法：合理的网络规划；静态IP管理；病毒防护；漏洞的管理；共享的取舍；系统和数据的备份等。[第一段] 相似文献
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本文针对校园网内部资源安全问题中一直未能很好解决的用户身份认证问题和外部用户对校园网内部资源的安全访问问题,结合当前网络安全领域内的先进技术,提出了基于PKI与VPN技术的校园网内部资源保护方案模型。文章重点分析了模型中PKI与VPN技术的应用以及模型的安全性。 相似文献
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针对已有校园网应用体系进行改造，我校通过建立数据互通平台实现了校园网内部各个应用系统间的数据互通，同时建立了统一身份认证系统，门户网站（各个系统统一的对外出口）以及校园网的安全监控管理系统，从而构建了一个数字化校园的基础环境。 相似文献
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校园网是利用现代网络技术、多媒体技术及Internet技术等为基础建立起的计算机网络，一方面联结学校内部了了网和分散于校园各处的计算机，另一方面作为沟通校园内、外部网络的桥梁。校园网为学校的教学、管理、办公、信息交流和通讯等提供综合的网络应用环境。所以，我们要重视校园网的建设，注意它在教学中的应用。 相似文献
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袁红照 《安阳师范学院学报》2001,(2):29-31
介绍了一种用户交换机的改造方案。用户交换机通过校园网接入Internet，原来的内部电话可以在校园网间实现长话功能。延伸了旧设备的范围，在一定通话范围内实现了低费用长话，是IP电话的一个实现实例，具有一定理论和实践意义。 相似文献
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对于中小学校的校园网，电信部门所能分配的真实IP地址极少。IP地址资源匮乏已成为制约校园网发展的主要因素之一。如何利用一个真实的IP地址，实现内部网络共享Internet连接，并将多台内部网络服务器对外发布，使用户在外部网络也可访问是在缺少IP地址的情况下亟待解决的问题。经过实践，笔者在Windows Server 2003上利用NAT技术实现了上述功能。本文将对NAT技术及其在校园网中的作用和实现方法做简单介绍。 相似文献
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伴随校园信息化的发展，校园网资源共享不仅仅局限在校园内部，而是扩大到整个Internet。如何保证校园网资源被合理有效的访问，如何保证数据的安全传输，如何时使用者进行统一身份认证，本文就此提出了一种解决方案。 相似文献
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我院实验室有校网络中心光纤接入线路一条(给定校园网内部IP一个),采用路由器共享访问Internet,由于校园网用户较多,高峰期时候速度较慢。因此考虑使用中国电信的光纤线路,但如果仅使用电信光纤又不能够访问校园网内部的中国期刊网、超星的电子资源,能结合起来使用吗?目前市场上的双WAN口路由器可以实现这种功能,但一般价格较高。其实,根据静态路由比缺省路由优先级高的原理,只需要再购买一台普通路由器即可实现客户端计算机单网卡通过校园网和电信的光纤实现对公网的访问走电信光纤,对校园网的访问走校园网光纤。 相似文献
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为了充分发挥中、小学校园网的作用,也为了克服互联网上主题资源网站的缺陷,建立校园网内部的教师个人的主题资源网站是一条可行之路。本文在分析现状的基础上,对中、小学校园网内部的主题资源网站建设的积极意义、原则及建立网站的方法作了简要说明。 相似文献
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校园网，简单地说，就是学校内部专用网络。它的根本目的是为学校师生教学、科研、管理和综合信息服务提供宽带多媒体网络环境，为学校的发展。全球信息资源的共享服务。在我国，校园网正以惊人速度蓬勃发展，许多没有建成校园网的学校也正在积极筹措资金建设校园网。本人就参与中学校园网的筹建到最后的网络集成等工作，谈一点个人经验。 校园网的建设一般均经过需求分析、拓扑结构的选择、网络设备的选择、网络操作系统的选择、申请ＩＰ地址、申请域名、申请ＤＤＮ专线、网络施工、软件的安装调试和资源库建设、主页制作、发布等几个步骤… 相似文献
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提出了在当今校园网环境下,从构建安全的校园网边界路由系统角度出发,研究在边界路由器上采取针对校园网内部网络的报文过滤和针对路由系统本身的安全策略。并在淮阴师范学院校园网中进行了典型应用。实践证明可以达到网络安全目的。 相似文献
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随着校园网的广泛应用,校园网安全逐渐成为现实问题。校园网的安全威胁据统计约80％来至网络内部。利用Sniffer Pro网络监控软件可以迅速分析网络威胁特征,定位网络中受感染的机器,帮助校园网管理者制定相应安全策略控制其在校园网中蔓延。 相似文献
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校园网用户的认证管理通常采用代理服务器或者网关等形式,这是由于在校园网中基本都是采用LAN和WLAN方式完成用户接入,而通常情况下用户使用校园网内部资源不需要进行认证,而用户认证计费通常发生在校园网的出口位置,因此代理服务器和网关的形式比较容易实现. 相似文献
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本对校园网应用与教学整合作了初步探索，并运用了三个案例探讨了校园内部网络的教育教学功能，回答了“网上有什么，网上干什么”这个现实问题。 相似文献