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１．基本概念：（１）什么是世贸组织，或者说WTO是干什么的，用１２个字概括：制定规则，开放市场，解决争端。更简单可以用４个字概括：规则、开放。（２）什么是游戏规则：WTO成员共同遵守三项重要的协议：关税和贸易协定（GATT）；专项版权、工业设计及商标协议（TRIZP）；服务贸易总协定（GATS）（教育属于服务贸易范畴）。（３）WTO的核心：促进贸易自由化。２．基本原则：WTO组织的基本原则：（１）非歧视性原则———主要体现在最惠国待遇和国民待遇，即不能内外有别，也不能外外有别；（２）透明度原则———就是要求各… 相似文献
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１．基本概念：（１）什么是世贸组织，或者说WTO是干什么的，用１２个字概括：制定规则，开放市场，解决争端。更简单可以用４个字概括：规则、开放。（２）什么是游戏规则：WTO成员共同遵守三项重要的协议：关税和贸易协定（GATT）；专项版权、工业设计及商标协议（TRIZP）； 相似文献
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《思想理论教育导刊》2002,(4)
世贸组织成员应享有的权利有 :在所有成员中享受多边的、无条件的和稳定的最惠国待遇 ;享受其他成员开放或扩大货物、服务市场准入的利益 ;发展中国家可享受一定范围的普惠制待遇及发展中国家成员的大多数优惠或过渡期安排 ;利用世贸组织的贸易争端解决机制和程序 ,公平、客观、合理地解决与其他国家的经贸磨擦 ,营造良好的经贸发展环境 ;享有世贸组织成员利用各项规则、采取促进本国经贸发展的权利。应履行的义务有 :根据世贸组织有关协议 ,在货物、服务、知识产权等方面 ,给予其他成员最惠国待遇 ;扩大货物、服务的市场准入程度 ,即具体要… 相似文献
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中美达成中国加入WTO的双边协议，中国在进入WTO的进程中迈出了关键的一步。自1996年中国正式申请恢复关贸总协定缔约国地位以来，我国政府为此进行了艰苦的努力。中国加入WTO，目的在于可以充分利用WTO的条款和机制，实现经济增长和国民福利的改进，谈判如此艰难，在于我国政府力争在谈判中获得更多有利于我方的条件。多边贸易体制最重要的是在不产生不良负面的情况下，使贸易尽可能自由流动。WTO框架中的一系列原则，机制和条款，在赋予其成员应有权利的同时，也要求其承担相应的义务。这些义务主要包括：削减进口关税；逐步取消非… 相似文献
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一调查目的和方法（一）调查目的１．了解目前城市重点中学学生素质的现状，为加强素质教育、从应试教育向素质教育转轨提供参考情况与数据。２．探讨提高我国民族素质的现代化教育规律，为更好地培养２１世纪所需要的社会主义现代化建设人才提供依据。（二）调查方法调查时间：１９９５年７月。１．在各成员校初步设计的学生素质调查问卷的基础上，由北京分部秘书处组织人员设计出一份包括１０个方面的百题问卷。每类１０个小题，共计１００个题，每题的ＡＢＣＤ答案分别赋值为０分、０．５分，１分，１．５分（内部掌握）。２．试卷印出后… 相似文献
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黄富顺 《成人高等教育研究》2000,(4):2-9
本首先探讨终身学习社会的意义与本质，其次指出学习社会对大学的挑战，包括：（１）门户开放；（２）成人学生大量涌入大学；（３）非正规教育加入学习提供的行列，与大学展开竞争；（４）开设工作有关的课程及增加通识课程；（５）改变教学方式等。因此，造成了大学功能的转变。大学的调适与因应之道，包括：（１）改变入学方式，放宽入学条件以应成人学生入学的需求；（２）调适课程内容：（３）采取多样化的教学方式与管道；（ 相似文献
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国际教育服务贸易研究--规则解读与我国的承诺 总被引：10，自引：0，他引：10
靳希斌 《北京师范大学学报(社会科学版)》2004,(1):14-19
WTO《服务贸易总协定》包括教育服务贸易,因此,国际教育服务贸易必须遵循总协定规定的各种规则。我国加入世贸组织后,开始在货物贸易、服务贸易和知识产权方面全面履行成员国的权利和义务,同时也就开始履行《服务贸易总协定》做出的部分承诺,展开了教育服务贸易商贸活动。了解和掌握国际教育服务贸易的基本规则与我国做出的承诺,对于推进我国国际教育服务贸易的进程与发展,具有重要的现实意义。 相似文献
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问:(一)入世以后,我国将与其他世贸组织成员享受哪些基本权利、履行哪些基本义务? 答:1.入世会使我们享受如下基本的权利: (1)能使我国的产品和服务及知识产权在135个成员中享受无条件、多边、永久和稳定的最惠国待遇以及国民待遇: (2)使我国对大多数发达国家出口的工业品及半制成品享受普惠制待遇: (3)享受发展中国家成员的大多数优惠或过渡期安排; (4)享受其他世贸组织成员开放 相似文献
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刘羚 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(2)
中小学图书馆的工作职能是：在学校教育中的教育职能；为学生学习提供书刊资料的服务职能；为教师教学研究提供参考资料的服务职能。其服务对象主要是青少年。中小学图书馆藏书规模不大。工作人员不多，条件较差，面临不少困难。因此，中小学图书馆在管理思想上，要确立：１．主动介入学校教育活动：２．加强文献资料服务；３．因馆制宜，工作讲求实效；４向文献工作现代化的要求靠拢。 相似文献
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一、加入ＷＴＯ对大学生社会心理的积极影响 １．社会心理的内容和范围进一步扩展。随着世界经济与贸易的发展变化，ＷＴＯ多边贸易谈判的内容和范围日益扩大，从降低关税谈判扩大到限制非关税措施的谈判；从传统的货物贸易谈判扩大到投资措施、知识产权和服务贸易谈判。中国“入世”谈判议题囊括了：（１）关税减让、（２）减少非关税壁垒、（３）开放服务贸易和（４）加强知识产权保护。大学生的社会心理也随之不断增加新的内容，从第二产业扩大到银行、保险、电信、航空、批发、零售等第三产业。《中美农业合作协议》的签订，使大学生再… 相似文献
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系统教学法 总被引：2，自引：0，他引：2
查有梁 《课程.教材.教法》1997,(10)
系统教学法四川省社会科学院查有梁在《系统科学与教育》（人民教育出版社１９９３年版，１９９６年版）一书中，笔者论述了系统科学基础上的新教学论；阐述了三条教学原则：１．明确意义，增强兴趣；２．逐步深化，周期跃迁；３．掌握结构，发展能力；分析了２０对教育范... 相似文献
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俄罗斯的教育体系是从前苏联时期承袭下来的。它形成、完善于十月革命后的１９３４年。这个体系包括：（１）学前教育；（２）普通中小学教育；（３）中等职业教育；（４）中等专业教育；（５）高等教育；（６）大学后教育及职业技能培训；（７）对干部的专业培训及提高。... 相似文献
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黄金葵 《北京城市学院学报》2000,(3)
一、美国社区学院的影响、历史及概况 １ 社区学院对美国教育体系的影响 美国社区学院通过综合公立高中、私立初级学院和四年制高校的特点形成了自身的特色。总体看来，有以下六方面共同之处：（１）受到公益性支持；（２）得到区域性认可；（３）以服务社区为导向；（４）主要提供三种类型的课程：学士学位转学课程；职业教育课程；成人教育或培训及再培训课程；（５）基于它所服务的文化和地理区域的独特个性；（６）门户大开式的招生政策。 ２ 美国社区学院的历史及概况 随着１９０１年第一所初级学院即卓利爱特初级学院在伊州诞生，社区… 相似文献