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自2005年开始,在成都市网球协会主席张锋的带领下,一个将网球运动带入成都校园的庞大计划开始筹措并实施。2006年12月21日,第一所试点学校选在成都市金牛区金琴路小学,经历了不断的磨合尝试,校园网球试点计划终于在2008年迎来发展高潮。如今,成都已有32所中小学,约8万名中小学生接受了体育课上的网球教学培训。 相似文献
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金秋十月,成都最美的季节,也是最适合打网球的日子。
10月26日下午,我随来自全国各地的70多位企业家,抵达成都双流国际机场,采访2012中外企业家成都网球邀请赛,而“光大银行杯”2012成都市局级以上领导干部网球联谊赛,也同时在成都双流川投国际网球中心隆重举行。两项赛事的合办,形成一项新型互动开放的高端网球嘉年华,搭建了领导干部与中外企业家联谊、交友、互动、交流、合作的平台。 相似文献
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研究目的：本研究是通过不同级别的网球比赛,来探讨网球专项学生心理指标中自信心变化的状况,为网球学生的心理素质训练和心理治疗提供理论和数据依据。研究方法：受试者参加3种不同级别的网球比赛,分别是校级网球公开赛、市级网球公开赛、全国级业余网球公开赛。在比赛开始前一小时,让测试者填写运动员心理因素调查量表,回收心理学量表,进行整理探讨不同级别的网球比赛对受试者心理指标中自信心变化的影响。研究结果：校级网球公开赛中自信心、特质自信心比市级和全国级网球公开赛高（P〈0.05）;市级网球公开赛（自信心、特质自信心）显著高于全国级网球公开赛（P〈0.05）。研究结论：研究发现比赛等级越高,高校网球专项学生特质自信心、自信心呈下降趋势。表明,比赛等级与测试对象的自信心状态存在联系。 相似文献
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自我效能感在网球运动中的作用及培养 总被引：1，自引：0，他引：1
将自我效能理论在网球运动中的作用进行分析,发现自我效能感对网球比赛具有重大影响,特别是具有相近网球技能的运动员,在比赛中表现的出色程度不同,甚至相差悬殊;突出强调了自我效能感在调节网球比赛中具有极其重要的作用;并从自我效能感在网球比赛中的重要作用出发,分析影响网球运动员自我效能的因素及其提高方法。 相似文献
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在当今网球比赛中,对抗的日益激烈、攻防转换速度提高以及比赛时间持续的增加,使得网球运动员在比赛中必须具备更充沛的体能。一年中网球运动员需要参加频繁的大型比赛,一方面运动员需有较稳定可靠打法,以取得更好的成绩,另一方面,运动员需要必须在整个赛季中保持充沛的体能。本文从网球运动项目的特征及其体能特点展开论述,旨在说明体能是网球运动的基础,是提高技战术水平的关键因素。教练员应从网球项目的特点来安排相应的专项体能训练。 相似文献
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在美国加州圣地亚哥市的南部,有一个巴恩斯网球中心（Barnes Tennis Center）。巴恩斯网球中心有23片硬地网球场、两片红土网球场、一个沙滩网球场、一个标准篮球场和一个网球训练墙。巴恩斯网球中心每年都会举办很多网球比赛。从当地的小型比赛到全国的大型公开赛,从初学者比赛、外围赛到公开赛,从青少年网球赛到成年网球赛,几乎每个周末都有网球比赛。 相似文献
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本文依据网球运动基本理论和目前很多体育教师及教练员只重视对网球基本技战术的训练,而忽视对网球比赛节奏训练的现实情况,运用文献资料、录像观察、专家访谈、逻辑分析等方法,对现代网球比赛的节奏特点、影响网球比赛节奏因素、比赛节奏的控制手段以及如何培养网球运动员掌握比赛节奏等几个方面进行了分析。文章旨在加强教练员与运动员对网球比赛节奏的认识,使运动员在比赛中合理的调控比赛节奏,掌握比赛的主动权。 相似文献
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“网球进校园”是成都市网球协会的一项创举,在全市大、中、小学中成立试点,直接将网球纳入学分考核及体育课必修课程,超过10万名学生接触并喜爱上了网球运动——这在全国范围内都是从无先例的。本刊在上一期中介绍了这一开创性的“成都经验”,引起了不小的社会反响。那么试点学校的实际情况和师生、家长们的反响又如何呢？ 相似文献
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从心理学层面剖析了网球比赛的特殊性以及影响网球比赛的因素，分析了心理调控能力在网球比赛中的重要性。研究认为，表情调节、呼吸调节、表象调节、注意调节、暗示调节和宣泄调节是网球比赛过程中有效的心理调控方法。 相似文献
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大学生网球比赛和专项训练时运动负荷的比较分析 总被引：1，自引：0，他引：1
根据专业网球比赛负荷特点设计大学生网球专项训练方案,通过比较大学生网球比赛和专项训练的负荷因素,揭示大学生网球比赛的运动负荷特征和专业网球比赛的差异性,为大学生网球专项训练提供科学依据。 相似文献
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网球是一项技巧性较强的运动,良好的步法移动是网球基本功的重要内容之一,是打好网球的重要条件,也是掌握和运用技术的基础。文章通过文献资料法、图片分析法,对一些优秀网球运动员并结合比赛图片分析其步法组合与运用,得出步法对网球比赛技战术的积极影响,从而得出结论,以指导日后的网球教学与训练。 相似文献