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1.
王胜敏 《新校园(当代教育研究)》2010,(5)
以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地.如何转变教育观念、弃旧汲新,培养出有扎实基础、创新精神、开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任务.那么,如何在英语课堂教学中进行创新教育呢? 相似文献
2.
培养创新精神和实践能力是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地.转变教育观念,培养出一代有扎实基础、创新精神的高素质人才是当今教师的首要任务.那么如何在英语课堂教学中培养创新能力呢? 相似文献
3.
实施创新教育,培养学生创新精神和提高学生实践能力是当前教育改革的核心．课堂教学是培养学生创新精神和实践能力的主渠道．那么,在数学教学中如何培养学生的创新精神呢？我认为,有以下几点做法． 相似文献
4.
张秀萍 《新课程学习(社会综合)》2010,(9)
以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地.如何转变教育观念,弃旧汲新,培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才,是当今教师的首要任务.那么我们又如何在英语课堂教学中进行创新教育呢? 相似文献
5.
李平 《黔南民族师范学院学报》2006,26(3):68-71
创新是实施素质教育的关键.实施素质教育应以培养学生的创新精神和实践能力为重点.本文从改革化学课堂教学方式、挖掘创新性教学内容等着手,阐述了在化学教学中如何有效地培养学生的创新精神. 相似文献
6.
李爱宁 《新校园(当代教育研究)》2010,(8)
以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学是培养学生创新精神及实践能力的主阵地.如何转变教育观念、弃旧汲新,培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任务,那么,我们如何在英语课堂教学中进行创新教育呢? 相似文献
7.
以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神和实践能力的主阵地。我们如何在英语课堂教学中进行创新教育呢？ 相似文献
8.
以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地.如何转变教育观念、弃旧汲新,培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任务. 相似文献
9.
以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神和实践能力的主阵地.转变教育观念、弃旧汲新,培养出一代有扎实基础、创新精神、开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任务.如何在英语教学中始终体现学生的主体地位,发挥学生的主体作用和教师的指导作用,笔者有以下感悟: 相似文献
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课堂教学是培养学生创新精神及实践能力的主阵地,作为教师要努力创建开放而有活力的课堂教学活动,不断激发学生强烈的求知欲和开拓精神,培养学生的创新意识和实践能力。那么,如何在课堂教学中对学生进行创新教育,培养学生的创新素质呢？ 相似文献
11.
左欣 《语数外学习(高中版)》2012,(9):23-23
高效课堂是时下课堂教学的主流,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。本文从方面探讨了在优化教学过程中如何构建英语高效课堂。 相似文献
12.
发展是时代的主题 ,课堂教学是学生发展的主阵地 ,本文阐述了在化学课堂教学过程中如何发展学生的独立思考和主动提问能力 ,培养学生科学的思维方法 ,如何发展学生的创新精神和实践能力 ,培养学生的个性品质和团结协作精神。 相似文献
13.
实施创新教育,主要以培养学生创新精神和实践能力为重点.课堂教学是进行创新教育的主要场所,要培养学生创新精神和实践能力,在课堂教学中,必须充分发挥学生的主体作用,注重思维品质教育,激发学生的创造性思维.在传授知识的同时,既发展了学生的智力,又培养了学生的思维能力. 相似文献
14.
苏崇丽 《课程教材教学研究(小教研究)》2007,(10):67-68
在教育改革发展的今天,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地.如何转变教育观念、弃旧汲新,培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任务,那么我们又如何在小学英语课堂教学中进行创新教育呢?…… 相似文献
15.
以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。如何转变教育观念,弃旧汲新,培养出一代有扎实基础、有创新精度、有开拓能力的高素质人才,是当今教师的首要任务。那么我们如何在数学课堂教学中进行创新教育呢？ 相似文献
16.
苏崇丽 《课程教材教学研究(小教研究)》2007,(9):67-68
在教育改革发展的今天,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地.如何转变教育观念、弃旧汲新,培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任务,那么我们又如何在小学英语课堂教学中进行创新教育呢?…… 相似文献
17.
《新课程标准》明确指出：培养学生的创新意识和实践能力．要通过数学的教学培养学生的创新意识,就要在数学课堂教学中培养学生的创新精神和创新能力．在数学教学中,如何培养学生的创新精神,提高课堂教学效率,越来越引起大家的重视．在实施素质教育的今天,培养学生的创新精神显得尤为重要．笔者就如何优化课堂教学、培养创新精神谈几点认识． 相似文献
18.
课堂教学是培养学生创新精神和实践能力的主阵地。如何培养有创新精神、有开拓能力的高素质人才?如何在小学英语课堂教学中进行创新教育?现结合英语教学实践，谈谈个人心得体会。 相似文献
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以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。把多媒体教学引入英语课堂是英语教学发展的趋势和必然。那么我们如何在小学英语课堂中运用电教媒体,培养学生的创新精神呢？ 相似文献
20.
策划人语:创新精神和实践能力,是现代人必备的两种能力。培养学生的创新精神和实践能力,是新课程标准的明确要求,是时代赋予教师义不容辞的责任,也是当今课堂教学的重要目标。培养学生的创新精神与实践能力,需要老师首先具有创新精神与实践能力,教师如何在教学中积极创新并努力实践呢?实施新课改以来,围绕这个课题,教师们进行了孜孜不倦的探索。比如,教学创新是什么,课堂教学创新的切入口在哪里,如何把自己的创新应用于实践等。这些有益的探索已取得一定成效。 相似文献