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相似文献
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1.
充分发挥实习指导教师的作用 提高本科生毕业实习质量   总被引:1,自引:0,他引:1  
毕业实习在实践教学中具有重要地位,培养适应新时期要求的人才,必须切实提高学生的毕业实习质量。充分发挥实习指导教师的作用,是提高学生实习质量的必要条件。分析了实习指导教师应具备的知识结构和能力,并阐述了实习指导教师应如何在学生实习前期、实习期间和实习结束后三个阶段发挥作用,以切实提高学生毕业实习质量。  相似文献   

2.
刘平 《大众科技》2013,(4):240-242
冶金技术专业教育是为冶金企业培养高技能应用型人才的,其专业实习对学生实践能力的培养极其重要,实习报告是学生对实习过程进行的总结和提升,也是其实习技能的重要体现之一。良好的实习报告能真实地反映学生实习的基本情况,对学生实习技能提升具有不可或缺的作用。  相似文献   

3.
技工学校中、高级维修电工实习,必须进行机床控制电路实习与PLC实习,对于这二个实习模块学生普片反应难学,如果将各种机床控制线路装成示教板,再利用示教板的元、器件作为输入点用PLC来改造,学生不仅能学好机床控制电路和PLC,收到事半功倍的实习效果,而且极大地提高了学生的实习兴趣,加强了学生对PLC实用性的理解,增强了学生用PLC设计电路的能力。文章以X62W万能铣床为例浅谈机床控制电路实习与PLC实习相结合的实习教学。  相似文献   

4.
文章针对管理类学生专业实习存在的企业接待困难,实习过程中学生没有参与和动手机会的问题,介绍了工商管理专业实习的有益尝试:分散实习地点,应用工厂速评工具,使实习与管理咨询相结合,做到学生与企业双赢。  相似文献   

5.
生态学野外实习教学是生态学教学中的重要环节,通过野外实习不仅可以巩固学生所学的理论知识,还可提高学生的实践和科研创新能力。本文在分析生物科学专业生态学野外实习存在问题的基础上,从野外实习基地的选择、实习教师队伍建设、实习经费的投入以及野外实习内容的改革和学生科研能力的培养等方面提出了改革措施,为高校生态学学科野外实习教学提供指导和借鉴。  相似文献   

6.
实习是高职学生获得基本工作经验和知识的有效方法,本文旨在寻求和评价影响实习成效的若干因素,基于学生实习样本的考察,我们寻求到两组因素,并提出使学生实习成效最大化的若干建议。  相似文献   

7.
右江民族医学院卫生检验与检疫专业本科学生采用了全程在某一家或两家实习单位进行实习,实习单位包括疾控中心、药检机构、企业、医院,实习时间为48周。对实习单位学生和带教老师分别进行了问卷调查和访谈,发现学生对实习单位实习带教情况总体较为满意,实习单位的住宿、饮食情况、管理还仍需进一步加强。同时发现了学生的动手实践能力、鉴定报告的分析能力较弱;学生理化分析水平、科研能力素养需加强、国家标准的了解较少等问题。并提出了从校内课程学习和校外实习等措施来强化学生的实践技能、专业理论知识、大卫生整体观,从而提高卫检专业学生的培养质量。  相似文献   

8.
陈国宝  毕舒婷 《科教文汇》2021,(12):147-149
顶岗实习是高职院校培养高素质应用型人才的重要手段。该文以江苏航空职业技术学院航空服务类专业为例,以提升学生专业综合职业能力为切入点,全方位加强校企联动,构建“校企双主体”的学生顶岗实习管理模式,着重分析和解决学生在顶岗实习中存在的问题,形成学校、企业、学生实习团队和学生个人的成绩评价体系,提高学生顶岗实习的实际效能。  相似文献   

9.
张忠华  胡刚 《科教文汇》2014,(27):59-60
生态学野外实习教学是生态学教学中的重要环节,通过野外实习不仅可以巩固学生所学的理论知识,还可提高学生的实践和科研创新能力。本文在分析生物科学专业生态学野外实习存在问题的基础上,从野外实习基地的选择、实习教师队伍建设、实习经费的投入以及野外实习内容的改革和学生科研能力的培养等方面提出了改革措施,为高校生态学学科野外实习教学提供指导和借鉴。  相似文献   

10.
张伟忠 《今日科苑》2009,(20):246-246
技工学校的学生普遍对钳工的重要性认识不足,钳工实习教学内容枯燥、形式单一,教学效果欠佳。钳工实习指导老师只有通过引导学生正确认识钳工实习的重要性,制订合理的实习训练方案,采用多形式的实习训练方法,努力调动他们参与实习训练的积极性和主动性,才能提高钳工实习的教学质量。  相似文献   

11.
本文在总结煤矿安全专业学生毕业实习影响因素的基础上,通过学生、老师和企业领导问卷调查,得出影响煤矿安全专业学生毕业实习的最主要因素是人身安全问题,其次是实习经费问题和学校重视问题。  相似文献   

12.
目的:探索提高药学专业学生实习质量的管理方法。方法从学生、学校和实习单位三个方面分析影响药学专业学生实习和就业的因素,提出相应的解决措施。结果:这些措施能达到培养学生的专业能力和工作技巧的目的,使之能够调整心态,适应社会的需要。结论:通过各方努力,可以提高学生的实习效果,增强就业质量。  相似文献   

13.
目的:探讨基于网络的PBL教学模式在神经内科实习教学中的应用效果。方法:随机将五年制神经内科实习学生分为基于网络的PBL教学实践组和传统教学对照组分别用两种模式进行实习教学。用学生满意度、出勤时间、病史评分和问答评分评价教学效果。结果:基于网络的PBL教学模式运用后可以提高学生满意度,增加学生出勤时间,实习后成绩也有所提升。结论:基于网络的PBL教学模式能更显著地提高学生神经内科实习效果。  相似文献   

14.
顶岗实习是指初步具备实践岗位独立工作能力的学生,到相应实习岗位,相对独立完成实践教学工作的活动,依据教育部等五部门制定《职业学校学生实习管理规定》文件精神,要求各高校加强对顶岗实习学生的管理与过程监控,规范学生顶岗实习工作,维护学生、学校和实习单位的合法权益,对于提高高职院校的人才培养水平具有重要的意义,以广东创新科技职业学院为例,探索顶岗实习教学管理模式。  相似文献   

15.
高职院校的顶岗实习为学生正式步入社会、走上实际工作岗位提供了一个过渡平台。以就业为导向,积极做好顶岗实习工作,对于树立学生的择业观、提高学生职业能力有着深远的意义。目前,高职院校虽然重视顶岗实习过程,但是在顶岗实习的实际操作模式上,存在监管不到位的情况,使学生游离在学校之外,致使学校的培养计划未能充分实现。学校在顶岗实习的操作过程中,仍然依赖传统的通讯工具和简单的手工操作,无法对实习学生进行实时监控,实习过程的执行效率和效果不尽如人意。本文通过设计与实现顶岗实习管理平台来实现对在外实习学生的监管,让老师、家长、企业都参与到学生的顶岗实习过程,发挥各参与方所应尽的责任,利用当前网络信息化环境来解决当前顶岗实习中所存在的问题。  相似文献   

16.
顶岗实习是校企合作的典型形式,但是实习学生的人身安全成为校企合作的一大难题。学生在顶岗实习中的人身伤害责任的承担要区分多种情形。为促进校企合作的顺利进行,推进职业教育的发展,政府、学校、企业、学生多方主体应共同参与,完善实习生安全预防机制和救济机制,构建学生实习安全网。  相似文献   

17.
做好高职学生顶岗实习准入工作,对于提高高职学生的培养质量和学生在高职顶岗实习阶段的实习质量均有着重要意义。在全面阐述目前国内高职学生顶岗实习准入工作的开展现状基础上,我们以浙江建设职业技术学院园林专业施工方向学生开展"顶岗实习准入制"环节为例,介绍了其顶岗实习准入的强化内容、考核方式与考核标准等内容,希望可以为构建一套更加科学完善、操作性强的顶岗实习准入环节的强化培训与考核评价体系提供有益借鉴。  相似文献   

18.
顶岗实习是大学实践教学的重要环节,顶岗实习管理是大学生思想政治教育的重要内容,也是思想政治教育的难点。本文以石家庄学院景区开发与管理专业顶岗实习为例,分析了顶岗实习期间学生心理和行为特征,提出了企业、专业指导老师、辅导员和学生四者密切配合,充分发挥学生主体地位的“四位一体”顶岗实习大学生思想政治教育模式,取得了显著效果,对顺利完成实习任务起到了明显的促进作用。  相似文献   

19.
为培养专业性人才,高校旅游管理专业会为学生安排实习,这也是旅游教学的重要内容。旅游管理专业的学生通过实习可提升自身的学习能力、专业能力和综合素质。然而,现阶段高校旅游管理专业在安排学生实习的过程中存在诸多问题,其实习效果也不尽理想。本论文将通过分析实习模式、实习问题提出相应策略,从而为学校培养旅游人才提供一定的参考。  相似文献   

20.
王可宁  王青松 《科教文汇》2010,(33):33-33,49
本文分析了传统生产实习模式存在的问题,提出和阐述了一种适应新形势需要和培养学生创新能力的现场实习与实验室实践相结合的新生产实习教学模式的基本思想和内容。实践证明,该生产实习模式是提高测控专业生产实习效果和培养学生创新能力的一个成功举措。  相似文献   

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