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近年来随着我国高等教育事业飞速发展,高校家庭经济困难学生的数量呈现增长趋势。国家、高校对家庭经济困难学生的资助工作投入的精力越来越大,而对家庭经济困难学生的认定作为资助工作的前提和基础显得至关重要。文章以C学院为例,介绍了 C学院当前家庭经济困难学生认定的方法,重点分析了认定方法存在的问题,提出高校家庭经济困难学生认定方法的合理化建议。 相似文献
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随着高等教育规模的不断扩大,使高校招生、收费制度改革不断深入,学生数量的连年递增,造成高校家庭经济困难学生数量的增加,国家、社会和学校增大对家庭经济困难学生的资助,也对这些学生认定工作提出了更高要求.因此如何探索研究出一套科学合理、严密清晰、可操作性强的认定模式,已成为目前高校家庭经济困难学生资助工作最为迫切的工作. 相似文献
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高校家庭经济困难学生认定是资助工作的重点和难点,也是当前形势下高校资助工作面临的普遍难题。针对高校家庭经济困难学生认定的现状,本文深入分析认定工作面临的难题,提出相应的优化策略,提高促进高校家庭经济困难学生认定工作的规范性和公平性。 相似文献
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近年来,党和政府不断加大对家庭经济困难学生的资助力度,家庭经济困难学生认定工作成为了落实国家资助政策的前提条件,也成为高校资助工作的基础性工作。本文分析了家庭经济困难学生的现状,阐述了现行认定方法的优劣,提出了一套行之有效的认定方法。 相似文献
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家庭经济困难学生的资助工作对高校育人工作意义重大,也是国家促进国家教育公平、构建和谐社会的重大举措.家庭经济困难学生的认定工作在实际操作中还有很多方面的困难和制约,如何准确确定家庭困难学生,使困难学生依靠国家资助顺利完成学业已成为高校资助工作的重点问题.本文结合实际工作对困难学生的认定工作做了一些思考. 相似文献
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试论高校家庭经济困难学生认定机制的科学构建 总被引：2，自引：0，他引：2
高度重视并且着力做好家庭经济困难学生资助工作,已经成为我国高校建设人民满意的社会主义大学的重要内客.科学构建家庭经济困难学生认定机制,建立健全合理的家庭经济困难学生资助体系,提高家庭经济困难学生资助工作效率和效益,对于做好高校家庭经济困难学生资助工作具有重要意义. 相似文献
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根据对高校及家庭经济困难学生的调查了解到,高校教育资助各方面工作均取得了一定成绩,积累了丰富的经验,师生满意率较高.但高校在资助对象的认定、资助主体的拓展、资助模式的优化方面还不尽完善.为进一步完善高校教育资助工作,建议进一步健全家庭经济困难学生认定机制;加强政府、高校、社会助学力度;优化资助方式体系内部结构;完善高校资助管理,建立综合资助体系,促进家庭经济困难学生的全面发展. 相似文献
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对家庭经济困难学生的资助使寒门学子在求学道路上减少了阻力。但随着高校家庭经济困难学生的增多,对他们的认定成为各项资助工作首先要考虑的环节。文章分析了当前对家庭经济困难学生认定工作存在的问题,并从四个方面提出了家庭经济困难学生认定的有效途径。 相似文献
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《武汉职业技术学院学报》2018,(1)
高校家庭经济困难学生精准认定是保障教育公平的重要举措,是高校资助育人工作的重要前提,是高校思想政治工作的基本要求。在对我国高校家庭经济困难学生精准认定必要性以及国内外家庭经济困难学生精准认定机制分析的基础上,详细分析了南京铁道职业技术学院以认定制度为保障、信息平台为支撑、协同机制为辅助决策的家庭经济困难学生精准认定工作机制。 相似文献
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高校家庭经济困难学生认定方法及对策探析 总被引：6，自引：0，他引：6
高校家庭经济困难学生认定工作已成为困扰高校资助工作的一大难题。分析了目前高校家庭经济困难认定常用方法及存在的主要问题,通过运用调查问卷及个体访谈方式认识和评价高校家庭经济困难学生认定方法的实效性和公平性,并提出了高校家庭经济困难学生认定的相关创新对策。 相似文献
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高校家庭经济困难学生的认定是有效开展资助工作的前提,认定的准确性直接影响资助的效果。笔者分析了目前高校家庭经济困难学生认定工作的现状,认为家庭经济困难学生认定标准难以把握,相关证明材料可信度不高,评议小组不能完全做到公平、公正是目前经济困难学生认定工作中存在的主要问题。进一步完善贫困生认定工作,可以采取以下措施:准确掌握学生的信息,保证信息及时更新;充分发动学生,搞好民主评议,接受广泛监督;加强制度建设,开展诚信教育;转变资助观念,改革资助方式。 相似文献
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落实好家庭经济困难认定工作是提升资助育人实效性的基础,本研究以2018年秋季学期—2021年春季学期家庭经济困难认定工作数据为基础,利用数据分析手段,结合家庭经济困难认定工作实际,探析精准资助的工作方法,力求提高资助育人的工作实效。具体从特殊保护群体、家庭成员身体状况、父母背景情况、遭受意外情况、家庭经济状况等五个方面详细切入,对家庭经济困难学生状况进行精准分析,剖析不同困难等级学生家庭经济困难的主要成因,同时研究对应困难等级学生的资助育人方法,并提出面向家庭经济困难认定前、中、后期的资助育人实效措施,为高校的资助育人工作提供有益参考。 相似文献
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韦小双 《湖州职业技术学院学报》2018,(1):72-75
高校家庭经济困难学生精准认定是保障教育公平的重要举措,是高校资助育人工作的重要前提,也是高校思想政治工作的基本要求。文章基于南京铁道职业技术学院家庭经济困难学生认定工作的实践与探索,通过对我国高校家庭经济困难学生精准认定工作面临的紧迫形势,以及国内外高校家庭经济困难学生精准认定机制的深入分析,构建了以认定制度为保障、信息平台为支撑、协同机制为辅助的精准认定工作机制。 相似文献
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高校家庭经济困难学生的认定是有效开展资助工作的前提,认定的准确性直接影响资助的效果.笔者分析了目前高校家庭经济困难学生认定工作的现状,认为家庭经济困难学生认定标准难以把握,相关证明材料可信度不高,评议小组不能完全做到公平、公正是目前经济困难学生认定工作中存在的主要问题.进一步完善贫困生认定工作,可以采取以下措施:准确掌握学生的信息,保证信息及时更新;充分发动学生,搞好民主评议,接受广泛监督;加强制度建设,开展诚信教育;转变资助观念,改革资助方式. 相似文献
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每年一度的家庭经济困难学生认定工作是各大高校学生工作的一项重要任务。近年来,随着我国家庭经济困难学生资助的范围不断扩大,力度不断增强,金额不断提高,高校家庭经济困难学生的合理资助问题日益凸现,如何对其困难程度进行认定,日渐成为困扰高校学生管理的一个难题。本文通过对家庭经济困难学生认定工作进行充分调研与分析,提出了更加精细化、具体化、针对性强的认定指标,使该体系能够真正成为贫困生认定的有力依据,有效解决了贫困生的合理资助问题,贫困生认定满意度大大提高。 相似文献
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高校家庭经济困难学生认定模式的思考与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
杨晓慧 《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(11)
高校家庭经济困难学生资助工作不仅是经济问题,也是政治问题。其中,家庭经济困难学生认定是公平、公正开展资助工作的前提和基础,也是当前形势下高校资助工作面临的普遍难题。解决这个难题,要深入分析认定工作面临的瓶颈问题,切实把握认定工作的基本规律和关键环节,建立科学合理、行之有效的认定方法体系。 相似文献