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高校教材选用的问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
教材是高校施行教与学的基本工具,是开展教学工作的基础,也是深化教育教学改革、全面推进素质教育、培养创新人才的重要保证。优秀教材对稳定教学秩序、主导教学方向、创新教学内容和提高教学质量意义重大。高校必须解决教材选用上存在的问题,提高教材选用的质量,确保高质量高水平的教材进课堂。本文对高校教材选用上存在的问题进行了剖析,并结合燕山大学教材管理办法提出了解决目前教材选用问题的对策。 相似文献
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贾丽娟 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2007,(4):88-89
教材是体现教学内容和教学方法的知识载体,是进行教学的基本工具,也是深化教育教学改革,全面推进素质教育,培养创新人才的重要保证.随着科学技术的高速发展,知识更新速度越来越快,教材改版的周期缩短.面对教材建设的新变化,加大了教材管理改革的力度,适应了高校扩招和教学改革的需要.教材建设和发行的多元化,给教材管理工作带来了很大的变化. 相似文献
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教材是教学内容和教学方法的知识载体,是整个教学过程的基本工具和提高教学质量的基本保证,是高校教学、科研水平的重要反映.因此,在新时期更要加强教材管理的计划、组织、指导、调控职能;建立和完善教材管理组织机构,加强教材管理队伍建设,主动适应新形势的需要. 相似文献
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刘建华 《中国校外教育(理论)》2007,(8):1
教材是体现教学内容和教学方法的知识载体,是进行教学的基本工具,也是深化教育教学改革,全面推进素质教育,培养创新人才的重要保证。随着科学技术的高速发展,教材建设出现了新变化。本文分析了高校教材管理的现状,阐述了高校教材管理的改革和发展形势带来的变化。 相似文献
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教材是体现教学内容和教学方法的知识载体,是进行教学的基本工具,也是深化教育教学改革、全面推进素质教育,培养创新人才的重要保证。高校教材管理工作做得好,无疑会对学校的教学教育活动和学校的进一步发展起到积极的促进作用。然而由于"教材"与教学和经济有着紧密联系,因而一直 相似文献
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加强教材管理工作的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
高校教材是体现教学内容和教学方法的知识载体,是进行教学的基本工具和提高教学质量的重要保证。因此,在面向２１世纪的教学改革不断深入的今天,迫切要求加快教材建设的步伐,加强教材管理,在教材的选取、配套使用和供应等方面,都需要不断探索和总结经验,以求适应教... 相似文献
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高等学校教材是体现高等学校教学内容和教学方法的知识载体,是高校教师进行教学的基本工具,教材的质量,体现高校科学研究的发展水平,直接影响着教学质量,因此,教材的改革和编写有着十分重要的意义。在应用型人才培养模式下,民族地区地方高校的文学理论教材应该适应本校学生和教学的特点及专业培养目标,注重科学性、先进性、审美性,突出地方性、民族性、实践性等特点,才能更好提高本科教学质量,为社会培养高素质的应用型人才。 相似文献
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马静 《沈阳教育学院学报》2000,(Z1)
高校教材是体现教学内容和教学方法的载体,是进行教学的基本工具和提高教学质量的重要保证。因此,在教学改革不断深入,全面提高教学质量,培养跨世纪人才的今天,高校对教材的水平、品种、质量、特色、适用性和表现形式等也应有更高的要求。新的形势把逐步改革和完善教材建设机制、适应新世纪教学改革需要的重要任务提到首位。一、教学改革和市场经济对教材工作的要求当前,作为高等学校三大基本建设之一的教材工作在思想观念、工作内容、工作方法、服务质量等方面,都遇到新的挑战,面临着转变观念、适应新形势、提高工作水平的任务。教育教学改… 相似文献
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高校教材是课程教学内容的知识载体和组织教学的基本工具,是教师、学生、文本(知识)之间发生相互作用的媒体桥梁,创新教育的思想引导我们必须树立更加开放的、科学的和人性化的教材观,选题、选材、编写必须突出利于学生发展这一最高的教学目标。新教材的编写应该能够在教材设计 相似文献
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《高等学校教材工作规程》指出：“高等学校教材工作必须坚持四项基本原则和改革开放总方针，坚持教育要面向现代化、面向世界、面向未来的方向，大力提高教材质量，积极扩大教材种类，努力搞活搞好教材管理。”高等学校教材是体现教学内容和教学方法的知识载体，是进行教学的基本工具和提高教学质量的重要保证。因此，在面向２１世纪的教学改革不断深入的今天，迫切要求加快教材建设的步伐，加强高校的教材建设与管理，以求适应教学改革的需要。一、教材管理要适应教学改革的需要高等学校的教材管理工作是为教学与科研服务的，因此要随着教… 相似文献
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关于地方高校教材建设与改革的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
所谓地方高校，主要有两层含义：一是从区域性看，它处在非中心城市；二是从学校层次性看，它是一般的普通本科院校或高等专科学校（职业技术学院）。如何围绕地方高校的人才培养规格和目标，做好教材建设工作，是地方高校值得认真研究和探讨的问题。本文从教材建设的基本内容——教材的“选、编、用”, 谈一谈地方高校的教材建设与改革。 一、构建教材研究评价制度和选用管理制度，保证教材质量 教材是体现教学内容和教学方法的知识载体，是进行教学的基本工具，也是深化教育教学改革，全面推进素质教育，培养创新人才的重要保证，教育教材… 相似文献
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实验教材是体现实验内容和教学方法的知识载体,是教学的基本工具,也是深化教育教学改革、全面推进素质教育、培养具有创新精神和实践能力人才的重要保证。因此,高校必须从创新人才培养的战略高度充分认识实验教材建设工作的重要性,不断创新体系、更新内容、革新方法和手段,满足对人才创新能力培养的要求。 相似文献
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教材作为体现教学内容和教学方法的知识载体,是进行教学的基本工具。教材建设是高等院校一项重要的基本建设,是教育教学工作的重要组成部分,是全面推进素质教育,培养创新人才的重要保证。"卓越工程师教育培养计划"旨在培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才。实习实践类教材作为实施卓越计划的重要教学资源,是卓越计划指导思想、培养目标等任务的实践载体。卓越计划下实习实践类教材建设非常重要。 相似文献
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高等学校的教材是进行教学的基本工具,是体现教学内容和教学方法的知识载体,是学校教学、科研水平及其教学成果的重要反映,也是检查教学质量、评估教学水平和效果的重要依据,保护教材版权,是学校教学工作正常进行的一个重要手段之一。 近些年来,随着我国教育事业的蓬勃发展,更加明显地暴露出高校中个别人版权法律意识淡薄,加之高额利润的驱使,导致有意无意的教材侵权盗版行为大量存在,极大地损害了高校教材出版业的健康发展,成为高校教材管理的一股浊流。 相似文献
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国内高校艺术设计类专业素描、色彩教材的编写一直沿用美术专业素描、色彩教材的编写模式。这种以"塑造"能力的培养为主线的编写模式已经不能适应艺术设计类专业教学的需要。本文以艺术设计类专业的培养目标———想像力、创新意识为基本理念,提出了两种教材的基本构架和主要内容。 相似文献
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适应新形势的要求加强教材管理改革南京医科大学滕丽华当今，课堂教学（即课程教学）仍是高校教学的基本形式，教材是课堂教学的基本依据，因而，教材管理工作是教学管理工作中的重要组成部分，教材管理改革是高校管理改革的重要内容。一、新形势下教材管理的特点（一）随... 相似文献
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张守红 《华夏少年(简快作文 )》2007,(Z3)
高等学校教材是体现教学内容和教学方法的知识载体,是进行教学的基本工具,是深化教育教学改革,全面推进素质教育,培养创新人才的重要保证。教材工作是高等学校教学管理工作中一个重要的组成部分。面对我国高等教育改革的新形式,如何进一步加强教材管理工作,如何在新形式下提高高校教材选用质量,建立怎样的教材管理机制,保证优秀教材进入课堂,来促进高等教育的发展,是我们必须要认真考虑的问题。 相似文献
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高校教材是体现教学内容和教学方法的知识载体,是进行教学的基本工具和提高教学质量的重要保证。因此,在面向21世的教学改革不断深入的今天。迫切要求加快教材建设的步伐,加强教材管理,加强教材版权管理。在教材的选取、配 相似文献
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抓住机遇 迎接挑战——高校教材管理工作改革刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
教材是高校建设的三大基本内容之一,是高校展开教学工作重要依据和载体,因此高校教材管理工作对于高校教学正常运转具有重要意义.随着时代的发展,知识更新速度的加快,高校招生数量的扩大,新兴专业如雨后春笋般出现,高校教材种类繁多,数量不断激增.在这种形势下,传统的高校教材管理工作倍感压力,已经不能适应新形势的变化,因此,高校应该抓住时代机遇,勇于面对问题迎接挑战,对高校教材管理工作进行彻底改革. 相似文献